İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SEMRA SUNGUR

Profesör

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Makale 55 YÖKSİS 55 · OpenAlex 0 Toplam atıf 2.368 h-indeks 23 · OpenAlex Q1 makale 14 Scopus · WoS Q1 5 En iyi alan sırası #1 / 213 Yan dal · üst %0,5 Ortak yazar 64 18 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 38 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 23 Türkiye yüzdelik dilimi: 96 Üniversitesinde h-indekse göre 91. / 1.012
i10-indeks
28
Toplam atıf
2.368
Türkiye’de üst %2,0
Makale başına
52,6
FWCI
5,27
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
20

En çok atıf alan makaleleri

  1. Effects of Problem Based Learning and Traditional Instruction on Self Regulated Learning 2006 dünyada üst %1 388 atıf
  2. Assessing pre service teachers environmental literacy in Turkey as a mean to develop teacher education programs 2009 dünyada üst %1 232 atıf
  3. Modeling the Relations Among Students Epistemological Beliefs Motivation Learning Approach and Achievement 2009 dünyada üst %10 177 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (555 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 33.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
64
akaturk profili olan
36
Ulusal kurum
18
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 36

  1. CEREN ÖZTEKİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 12
  2. JALE ÇAKIROĞLU Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. DEKANT KIRAN Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
  4. FATMA MELİKE UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 3
  5. FİLİZ BEZCİ BİRCAN Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 3
  6. GÜLSÜM GÖK Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi 3
  7. SÜNDÜS YERDELEN Profesör · Kafkas Üniversitesi 3
  8. HAMİDE ERTEPINAR Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 2
  9. MEHMET ŞEN Doçent · Ted Üniversitesi 2
  10. YASEMİN TAŞ DOGAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
Tümünü göster (36)
  1. ALİ ŞÜKRÜ ÖZBAY Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  2. ASUDE BALİ Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  3. BESTE TACAL ASLAN Doçent · Marmara Üniversitesi 1
  4. BURCU ŞENLER PEHLİVAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  5. EDA KÖSEOĞLU Araştırma Görevlisi · Erciyes Üniversitesi 1
  6. ERCÜMENT ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  7. ESEN KONDAKÇI Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. FEHİME JÜLİDE HIZAL YÜCESOY Profesör · Yalova Üniversitesi 1
  9. FERİDE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
  10. GAYE TEKSÖZ Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. HÜSEYİN YADİGAROĞLU Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  12. KORKUT ULUCAN Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  13. KÜBRA SAĞLAM Araştırma Görevlisi · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
  14. MELİS YAZICI Doktor Öğretim Üyesi · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
  15. MERVE CEYLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yalova Üniversitesi 1
  16. MUSTAFA ZEKİ ÇIRAKLI Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  17. NURCAN KAHRAMAN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  18. PINAR YILMAZ ATALI Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  19. SALİH ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  20. SEVGİ KINGIR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  21. TOLGA POLAT Araştırma Görevlisi · Marmara Üniversitesi 1
  22. YEŞİM ÇAPA AYDIN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  23. ÖMER BİRKAN AĞRALI Doçent · Marmara Üniversitesi 1
  24. ÖMER GEBAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  25. ÖZGÜL YILMAZ TÜZÜN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  26. ÖZLEM ÖZGE YILMAZ Araştırma Görevlisi · Marmara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 18 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Orta Doğu Teknik Üniversitesi

  1. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Mersin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Çankırı Karatekin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  6. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Ted Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. İstanbul Aydın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  10. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (18)
  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 5 akademisyen
  6. Marmara Üniversitesi 1 eser · 6 akademisyen
  7. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Yalova Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 28

SUNGUR VURAL SEMRA 6GÜLİZ KARAARSLAN SEMİZ 2ZEYNEP MERVE DEMİREL 2Aysenur ALPAyşenur Çayır SarıBEGÜM CANASLAN AKYARBerna KızılgüneşDiba YılmazDoğukan UğurEBRU EBREN KUYUMCUENES KARAMANERDİNÇ ÇAKIROĞLUEROL KARAKAŞFadlelmullaKayan FatmaGÜLSÜM AKYOL DEMİRTAŞKadriye İnci AkçayKudret ÖzkalMEHMET DOLANBAYMichael KaplowitzNecmettin YumuşakRobert KlassenSavas PamukSİMGE SÖYLEMEZTuba SeçginZEYNEP EMULmerve sezgintürkÖzge GüvercinÜnzile Elif Uğur

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1017
Ort. · n 38 %82,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 37

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 33

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

55makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q114 Q29 Q310 Q44
WoS (JCR)
Q15 Q28 Q39 Q411
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2025 Uncovering the effectiveness of utility value intervention in enhancing middle school students’ personal interest and utility value in science Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-07953-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 84.3%
  2. 2025 Advancing students’ NOS understanding: the power of history of science-based instruction within the reconceptualised family resemblance approach International Journal of Science Education DOI 10.1080/09500693.2025.2604796 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 37.2%
  3. 2025 Examining Non-Science Majors Knowledge of Scientific Practices in Evaluating Scientific Media Claims e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1582164 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.2%
  4. 2025 Investigation of the Pre-Service Science Teachers’ Conception of Assessment and Its Connection with Their Approaches to Assessment Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.25.or854 YÖKSİS OpenAlex 71.8%
  5. 2024 Farklı Argümantasyon Yönelimlerinde Ortaokul Öğrencilerinin Argümantasyon Şemalarının Araştırılması TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2024.12480 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 84.4%
  6. 2023 Başarıya Giden Yolların İncelenmesi: Öğrencilerin İnançları, Hedef Yönelimleri, Bilişsel ve Davranışsal Süreçleri ve Başarıları arasındaki İlişki Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/eb.2023.11320 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 61.0%
  7. 2023 Exploration of middle school students’ scientific epistemological beliefs and their engagement in argumentation JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH DOI 10.1080/00220671.2023.2265880 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 77.7%
  8. 2023 The Role of Subjective Task Value and Prior Achievement in the Relationship between Personal Epistemology and Science Self-efficacy Beliefs: A Moderated Mediation Analysis Science Education International DOI 10.33828/sei.v34.i4.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 65.0%
  9. 2022 Science Teachers’ Views on the Nature of Science and its Integration into Instruction Springer Science and Business Media LLC DOI 10.1007/s11191-022-00409-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  10. 2022 The Role of Student Related Characteristics in Nature of Science Views HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2020060031 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  11. 2022 Preschool children's digital media usage and self-regulation skill TURKISH JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.19128/turje.889549 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  12. 2021 Investigating the science attitudes of students from low socioeconomic status families: The impact of problem\u2010based learning Biochemistry and Molecular Biology Education DOI 10.1002/bmb.21447 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 80.4%
  13. 2021 How is Middle School Students\u2019 Scientific Reasoning Ability Associated with Gender and Learning Environment? Science Education International DOI 10.33828/sei.v32.i2.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.0%
  14. 2021 Middle School Students Perceptions about Twenty-First-Century Learning Practices in Science Classes: A Multidimensional Approach Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/huje.2020058877 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 78.6%
  15. 2020 A Multidimensional Investigation of Students’ Science Self-Efficacy: The Role of Gender İlköğretim Online DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.17051/ilkonline.2020.653660 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  16. 2020 Pre-service Science Teachers’ Conceptions of Sound and the Role of Task Value Beliefs Science Education International DOI http://www.icaseonline.net/journal/index.php/sei/article/view/210 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 87.9%
  17. 2019 Multilevel Investigation of Students’ Self-regulation Processes in Learning Science: Classroom Learning Environment and Teacher Effectiveness International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-018-9921-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  18. 2018 Science Teachers' Motivation and Job Satisfaction in Relation to Perceived School Context TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2018.7409 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 89.6%
  19. 2018 ADAPTATION OF THE ATTITUDE TOWARD SUSTAINABLE DEVELOPMENT SCALE TO TURKISH KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.29299/kefad.2018.19.02.015 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  20. 2018 Öğrenci Katılımı Ölçeği’nin Fen Bilimleri Dersi için Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.466419 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%

← Akademisyenlere dön