İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATMA MELİKE UÇAR

Doktor Öğretim Üyesi

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 171 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.581 / 11.858 Ana dal · üst %30,2 Ortak yazar 14 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 55. / 235
i10-indeks
4
Toplam atıf
171
Türkiye’de üst %28
Makale başına
15,5
FWCI
5,02
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. The role of perceived classroom goal structures, self-efficacy, and engagement in student science achievement 2017 dünyada üst %10 109 atıf
  2. Investigation of Gifted Students` Problem-Solving Skills 2017 20 atıf
  3. The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach 2020 14 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. GÜLFEM MUŞLU KAYGISIZ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. MURAT BERAT UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 3
  3. SEMRA SUNGUR Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  4. BÜŞRA NUR DURMAZ Araştırma Görevlisi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. BİLGE KALKAVAN Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. CEMAL AKÜZÜM Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  7. ELİF BENZER Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  8. MİHRİBAN ÖZCAN Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. NEŞE UYGUN Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 1
  10. NURİ CAN AKSOY Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. ÖZGE KELLECİ ALKAN Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ÖZLEM ÜZÜMCÜ Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Hasan Kalyoncu Üniversitesi

  1. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

MERVE USTATAİBE KULAKSIZ SABBAGH

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 9 %79,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q35 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2026 Simulation-based learning approach in teaching practicum to support pre-service teachers’ teaching skills Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-026-13951-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  2. 2025 Artificial intelligence-supported history of science instruction: An exploration of preservice teachers’ 21st century skills and learning experiences. Başkent University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5110908 YÖKSİS TR Index
  3. 2020 The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach Elementary Education Online DOI http://ilkogretim-online.org.tr YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 88.7%
  4. 2020 The Relationship between the Levels of Self-efficacy Beliefs of Pre-service Teachers and their Levels of Determining Suitable Taxonomy, Strategy, and Method-technique for Science Objectives Science Education International DOI http://www.icaseonline.net/journal/index.php/sei/article/view/181 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 61.4%
  5. 2018 Investigation of Gifted Students’ Epistemological Beliefs,Self-Efficacy Beliefs and Use of Metacognition Journal for the Education of Gifted YoungScientists DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/549727 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.7%
  6. 2018 Öğrenci Katılımı Ölçeği’nin Fen Bilimleri Dersi için Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.466419 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  7. 2017 The role of perceived classroom goal structures, self-efficacy, and engagement in student science achievement Research in Science Technological Education DOI 10.1080/02635143.2017.1278684 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  8. 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Deney Tasarımlarının Değerlendirilmesi Sakarya University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/31175 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.7%
  9. 2017 Investigation of Gifted Students` Problem-Solving Skills Journal for the Education of Gifted Young DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/486359 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.9%
  10. 2015 Predicting seventh grade students’ engagement in scienceby their achievement goals Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching YÖKSİS
  11. 2015 PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ VIEWS ON THE TRAINEESHIP APPLICATIONS Journal of Computer and Education Research (ISSN:2148-2896) DOI 10.18009/jcer.74767 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.9%

← Akademisyenlere dön