Akademisyen
ALİ ŞÜKRÜ ÖZBAY
Doçent
Karadeniz Teknik Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Batı Dilleri Ve Edebiyatı Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 72 Türkiye’de üst %54
- Makale başına
- 4,8
- FWCI
- 1,10 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Molecular diagnosis of maturity onset diabetes of the young MODY in Turkish children by using targeted next generation sequencing
- The Use of REACT Strategy for the Incorporation of the Context of Physics into the Teaching English to the Physics English Prep Students
- Exploring the Data-driven Approach to Grammar Instruction in the ELT Context of Turkey
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (40 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.906/ 11.858 üst %24,5 Üniversitede #5/ 45Puan 8,25 dergi 8 · OA ek 0,25
- Makale sırası2.400/11.858
- Scopus sırası2.798/11.858
- WoS sırası3.159/11.858
- YÖKSİS25
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Yabancı Dil EğitimiPuan sırası #29/ 1.962 üst %1,5 Üniversitede #2/ 27Puan 8,25 dergi 8 · OA ek 0,25
- Makale sırası16/1.962
- Scopus sırası32/1.962
- WoS sırası39/1.962
- YÖKSİS25
- Scopus5
- WoS3
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %68
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- TUNCER AYDEMİR Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi aynı üniversite 3
- MUSTAFA ZEKİ ÇIRAKLI Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi aynı üniversite 2
- ZEHRA GÜRSOY SERDAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Doğuş Üniversitesi 2
- AHMET AKTÜRK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gümüşhane Üniversitesi 1
- BUSE UZUNER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bahçeşehir Üniversitesi 1
- CEYHUN YÜKSELİR Profesör · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
- HAKAN CANGIR Doçent · Ankara Üniversitesi 1
- HANİFE ÖZTÜRK TAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
- MUSTAFA NACİ KAYAOĞLU Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
- YILDIRAY KURNAZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Trabzon Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Karadeniz Teknik Üniversitesi
- Doğuş Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gümüşhane Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
Mustafa Özer 2Derya BAKIRCIHAKAN TAŞKARAOğuzhan OLGUNSümeyye Bozkurt
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- ISSN 1308-9501 2
- ISSN 1308-951X 2
- ISSN 2222-288X 2
- NALANS: Journal of Narrative and Language Studies 2
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1692-5777 1
- ISSN 2146-7358 1
- ISSN 2147-0626 1
- ISSN 2148-7278 1
- ISSN 2149-5602 1
- ISSN 2165-6266 1
- ISSN 2501-7136 1
- ISSN 2536-4758 1
- ISSN 2618-6586 1
- ISSN 2695-8244 1
- Australian Journal of Applied Linguistics 1
- Journal of Language and Linguistic Studies (discontinued) 1
- Novitas-ROYAL 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 A corpus-based analysis of patterned structures and semantic types used by learners of English YÖKSİS OpenAlex 16.2%
- 2026 Exploring Authorial Stance Devices and Hedging Strategies in Tertiary Level EFL Learner Argumentation YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 74.6%
- 2023 Corpus Analysis of the Use of Lexical Bundles by Turkish EFL Learners at a Tertiary Level YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.5%
- 2023 Computerized corpus as a tool for educational technology and learning in the analysis of four-word recurrent expressions YÖKSİS OpenAlex 74.9%
- 2022 Investigation of collocational priming in tertiary level Turkish EFL learners’ mental lexicon YÖKSİS TR Index OpenAlex 52.6%
- 2022 Exploring the Data-driven Approach to Grammar Instruction in the ELT Context of Turkey YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2021 EXPLORING SEMANTIC PROSODIC AWARENESS LEVELS OF EFL LEARNERS THROUGH NEAR-SYNONYM WORDS YÖKSİS OpenAlex 77.5%
- 2021 A Learner Corpus Investigation of Formulaic Sequence Development in EFL Learners with a Focus on Native and Non-Native Corpora YÖKSİS SJR Q2
- 2020 Tracking the pre-service teachers’ development of communicative skills and their beliefs towards the communicative approach YÖKSİS OpenAlex 89.1%
- 2020 Investigating EFL speakers’ gratitude strategies: Interlanguage pragmatics YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 89.8%
- 2020 A narrative inquiry into spatial experience: Learners' recollections from pre-COVID-19 classroom setting YÖKSİS OpenAlex 30.7%
- 2020 A Corpus Analysis of Support Verb Constructions in British English with a Specific Focus on Sociolinguistic Variables YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 81.9%
- 2017 The Use of Maximizers and Semantic Prosodic Awareness ofTertiary Level Turkish EFL Learners YÖKSİS
- 2017 Extroversion - Introversion in the Context of Foreign Language Learning YÖKSİS
- 2017 The Application of DDL for Teaching Preposition Collocations to Turkish EFL Learners YÖKSİS
- 2017 Effects of Data-Driven Learning on Collocational Competence of EFL Learners in a Turkish Context1 YÖKSİS
- 2017 Tertiary Level EFL Learners’ Use of Complex Prepositions in KTUCLE, TICLE versus LOCNESS YÖKSİS
- 2017 TURKISH EFL ENGLISH MAJORS` PERCEPTIONS TOWARDS THE IMPLEMENTATION OF “INTRODUCTION TO CORPUS LINGUISTICS” COURSE IN AN ENGLISH DEPARTMENT IN TURKEY YÖKSİS TR Index
- 2017 Comparative Analysis of Dictionary versus Corpus Use inTranslation Teaching for Non-Translation English Majors YÖKSİS
- 2016 COMPUTERIZED CORPUS ANALYSIS OF KEYTERMINOLOGY USE IN ENGINEERING DEPARTMENTS INTURKEY YÖKSİS