Akademisyen
ZERRİN TOKER
Doçent
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Mathematics Education and Teaching Techniques8
- Teacher Education and Leadership Studies4
- Education Practices and Challenges3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Reflective Practices in Education3
- Innovative Teaching and Learning Methods2
- Science Education and Pedagogy2
- Educational Methods and Analysis2
- Values and Moral Education2
- Visual and Cognitive Learning Processes1
- Student Assessment and Feedback1
- Higher Education Learning Practices1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 56 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 3,5
- FWCI
- 1,47 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.339/ 11.858 üst %19,7 Üniversitede #52/ 161Puan 9,95 dergi 9,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası3.322/11.858
- Scopus sırası1.542/11.858
- WoS sırası1.912/11.858
- YÖKSİS19
- Scopus9
- WoS6
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #103/ 296 üst %34,8 Üniversitede #1/ 2Puan 9,95 dergi 9,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası139/296
- Scopus sırası76/296
- WoS sırası70/296
- YÖKSİS19
- Scopus9
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 25
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %74
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- GİZEM GÜZELLER Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 2
- MUHAMMED FATİH DOĞAN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 2
- SÜHENDAN SEMİNE ER Doçent · Ted Üniversitesi 2
- BELGİN ELMAS Profesör · Ted Üniversitesi 1
- DERYA GİRGİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- EKİN BALCI Araştırma Görevlisi · Ted Üniversitesi 1
- ELÇİN EMRE AKDOĞAN Doçent · Ted Üniversitesi 1
- EMİNE GÜL ÇELEBİ Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 1
- ERDEM AKSOY Doçent · Ted Üniversitesi 1
- MÜNEVVER İLGÜN DİBEK Doçent · Ted Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
- ÇİĞDEM ALKAŞ ULUSOY Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 1
- ÖZLEM CANARAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- İSMAİL SATMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Ted Üniversitesi 6 eser · 9 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12
SEÇİL YÜCELYİĞİT 3Aybüke ÖzdemirAyşe Kübra GünelCenk GemiciDidem BektaşFaruk GençKoray CanMustafa AydınOğuz KaraZehra KılıçİLKNUR BAYRAMŞerife Yazar Koldaş
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Tübitak 4007-Yenişehir Bilim Şenliği
-
— Matematik Materyal Seti Kullanma Kılavuzu ve Etkinlik Hazırlanması (MEB-Unicef İşbirliği)
-
— Context + Item = Qualified Context-Based Item? Analysis of Items Included in Mathematics Textbooks
-
— Developing Integrated Teaching Toolkits to Promote Statistical Literacy
-
— Reflection on Self-observation to Promote Professional Development
-
— Value Education and Mathematics Curriculum Materials
-
— TUBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı: Kuramdan Uygulamaya Nitel Araştırma
-
— TUBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı: Eğitim Alanındaki Lisanüstü Öğrenciler İçin Bilimsel Araştırma Becerilerinin Geliştirilmesi