- Q1 0 %0,0
- Q2 4 %66,7
- Q3 2 %33,3
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ERDEM AKSOY
Doçent
Ted Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Educational Methods and Analysis6
- Education Practices and Challenges5
- Second Language Learning and Teaching3
- EFL/ESL Teaching and Learning2
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Evaluation of Teaching Practices1
- Music Education and Analysis1
- Educational Leadership and Administration1
- Public Administration and Governance1
- Multilingual Education and Policy1
- Engineering Education and Curriculum Development1
- Educational Technology and Assessment1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
12
YÖKSİS12
OpenAlex0
Proje
1
Kitap
0
Bildiri
3
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
6
Türkiye yüzdelik dilimi: 68
Üniversitesinde h-indekse göre 36. / 190
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 87 Türkiye’de üst %40
- Makale başına
- 7,2
- FWCI
- 3,39 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Old Wine in a New Bottle: Implementation of Intensive Language Program in the 5th Grade in Turkey
- Evaluation of the 2017 updated secondary school English curriculum of Turkey by means of theory-practice link
- The Content Analysis of PhD Theses Completed in the Field of Curriculum and Instruction (1974-2009)
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.315/ 11.858 üst %28,0 Üniversitede #23/ 63Puan 7,15 dergi 6,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası4.600/11.858
- Scopus sırası2.533/11.858
- WoS sırası1.591/11.858
- YÖKSİS12
- Scopus6
- WoS7
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #272/ 846 üst %32,2 Üniversitede #3/ 7Puan 7,15 dergi 6,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası389/846
- Scopus sırası209/846
- WoS sırası124/846
- YÖKSİS12
- Scopus6
- WoS7
-
Kel. Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #77/ 215 üst %35,8 Üniversitede #1/ 2Puan 7,15 dergi 6,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası114/215
- Scopus sırası55/215
- WoS sırası27/215
- YÖKSİS12
- Scopus6
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %58
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- UFUK AKBAŞ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 2
- BÜLENT İNAL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çankaya Üniversitesi 1
- MÜMİN ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Hasan Kalyoncu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çankaya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
DERYA BOZDOĞAN 3GÖLGE SEFEROĞLU 2Canan Atak AltinyuzukF Dilek GÖZÜTOKFATMA BIKMAZOzden Tatar
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 3 %42,9
- Q4 4 %57,1
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 10
%73,6
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2021 The New Requirement for Instructor Recruitment at School of Foreign Languages: What Do Administrators Think? YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 8.5%
- 2020 Evaluation of the 2017 updated secondary school English curriculum of Turkey by means of theory-practice link YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2020 A SUGGESTED CURRICULUM INTEGRATION MODEL WITH ACTIVITIES TO FIT THE 2023 EDUCATION VISION OF TURKEY YÖKSİS OpenAlex 33.2%
- 2019 Determining the English Proficiency Levels and Needs of Primary School Teachers Concerning Their English Language Teaching Experiences YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 76.1%
- 2019 Developing a Modular In-Service Training Program to Improve Teaching Skills of Primary School Teachers of English in Turkey YÖKSİS OpenAlex 74.7%
- 2018 Adaptation of the Approaches to Teaching Inventory into Turkish and Analysis of Turkish Academics’ Approaches to Their Own Teaching YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 85.5%
- 2018 Old Wine in a New Bottle: Implementation of Intensive Language Program in the 5th Grade in Turkey YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
- 2017 Turkish student teachers’xx attitudes toward teaching in university-based and alternative certification programs in Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 87.9%
- 2017 Öğretmen Eğitimi Programları ve Paradigmalarının Karşılaştırmalı Analizi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
- 2016 Attitudinal Differences of Teacher Candidates towards the Teaching Profession YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2014 Çankaya Üniversitesi Hazırlık Sınıfı İngilizce Öğretim Programının Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2013 The Content Analysis of PhD Theses Completed in the Field of Curriculum and Instruction (1974-2009) YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 86.8%