İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SEMİHA KULA ÜNVER

PROFESÖR

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 37
YÖKSİS37 OpenAlex0
Proje 10
Kitap 8
Bildiri 69

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 983. / 2.134
i10-indeks
3
Toplam atıf
82
Türkiye’de üst %39
Makale başına
5,9
FWCI
1,75
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Scale Development for Pre-service MathematicsTeachers Perceptions Related to Their Pedagogical Content Knowledge 2013 dünyada üst %10 24 atıf
  2. Factors Revealed while Posing Mathematical Modelling Problems by Mathematics Student Teachers 2018 dünyada üst %10 19 atıf
  3. Misconceptions Emerging in Mathematics Student Teachers’ Limit Instruction and Their Reflections 2014 17 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. ESRA BUKOVA GÜZEL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 25
  2. ÇAĞLAR NACİ HIDIROĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi 7
  3. ZEKİYE ÖZGÜR Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 6
  4. AYŞE TEKİN DEDE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 5
  5. IŞIKHAN UĞUREL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 5
  6. AYTUĞ ÖZALTUN ÇELİK Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 4
  7. AYSUN NÜKET ELÇİ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 3
  8. BERNA CANTÜRK GÜNHAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ELİF VERDA ALTINAY Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. GÜNEY HACIÖMEROĞLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. HATİCE AKKOÇ Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  2. MEHMET ŞAHİN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. NİLÜFER ATMAN USLU Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. TUNCAY CANBULAT Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi28 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Pamukkale Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

Zeynep Filiz Aramış Barış 2Ayça ŞahbazAçelya Pelin EskicioğluBuse Gizem YİTMEZCENGİZ SÜZENDuygu ALYEŞİL KABAKÇIErhan Selçuk HacıömeroğluKamala ValiyevaMerve TamtürkNazgul KenzhetayUğur YAsin AsalZebiniso KamalovaÜlkü Özturan Ecemiş

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 14
  • Q1 1 %7,1
  • Q2 4 %28,6
  • Q3 6 %42,9
  • Q4 3 %21,4
WoS (JCR) 6
  • Q1 1 %16,7
  • Q2 2 %33,3
  • Q3 2 %33,3
  • Q4 1 %16,7
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 14 %55,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

37makale

Yayını olan dergiler

31 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q24 Q36 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q32 Q41
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2025 What Drives Metacognitive‐Identity Profiles for Primary School Teachers? A Latent Profile Analysis and Predictor Roles of Growth Mindset and Demographics European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70169 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.6%
  2. 2025 The relationship between middle school students mathematical literacy, geometry achievement, and Van Hiele geometric thinking levels Journal of Pedagogical Sociology and Psychology DOI 10.33902/jpsp.202537039 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 24.6%
  3. 2024 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğretimleri Sürecinde Kullandıkları Soru Sorma Yaklaşımlarına İlişkin Görüşleri Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex 35.7%
  4. 2024 Examination of Action Research Articles in the Field of Mathematics Education in Türkiye Instructional Technology and Lifelong Learning YÖKSİS
  5. 2024 Yedinci Sınıf Öğrencilerinin RBC+C Modeli Bağlamında Orantı Kavramına İlişkin Bilgi Oluşturma Süreçleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  6. 2024 Eighth grade students’ metacognitive regulations in problem-solving processes Journal of Pedagogical Sociology and Psychology YÖKSİS SJR Q3
  7. 2024 Conceptualizing Mathematics Student Teachers' Approaches towards Responding to Availability of Tools and Resources in the Context of Knowledge Quartet Journal of Theoretical Educational Science YÖKSİS TR Index
  8. 2024 Türkiye’de Matematik Eğitiminde Gömülü Teori Yönteminin Kullanıldığı Çalışmaların İçerik Analizi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3417836 YÖKSİS TR Index
  9. 2023 Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Deneyimleri: Geri Bildirim ve Fakülte-Okul Beklentilerindeki Farklılıklardan Kaynaklanan İkilemler Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/80180/1358192 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  10. 2022 Opinions of Pre-service Elementary School Mathematics Teachers on Misconceptions Research on Education and Psychology DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/rep/issue/74764/1205806 YÖKSİS OpenAlex 74.3%
  11. 2020 Öğrenci hata ve yanılgıları ile başa çıkma yolları: Limit örneği Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 40.6%
  12. 2020 How do pre-service mathematics teachers respond to students unexpected questions related to the second derivative Journal of Pedagogical Research DOI https://www.ijopr.com/article/how-do-pre-service-mathematics-teachers-respond-to-students-unexpected-questions-related-to-the-9317 YÖKSİS SJR Q2
  13. 2020 Investigating Preservice Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge through Microteaching REDIMAT YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  14. 2019 Matematik Öğretmeni Adaylarının Limit Öğretimlerindeki Matematik Dili Kullanımları Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  15. 2019 Prospective Mathematics Teachers’ Choice and Use of Representations in Teaching Limit Concept International Journal of Research in Education and Science YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 0.9%
  16. 2018 Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme Süreci Çerçevesinde Uzaklık Problemi’ne İlişkin Çözümleri Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2018 Factors Revealed while Posing Mathematical Modelling Problems by Mathematics Student Teachers European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.7.4.941 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  18. 2018 The Knowledge Quartet in the Light of the Literature on Subject Matter and Pedagogical Content Knowledge Acta Didactica Napocensia YÖKSİS
  19. 2018 Views of Mathematics Student Teachers on Teacher Insights into the Teaching Process International Journal of Instruction DOI http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2018_4_43.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2
  20. 2017 Mathematics Student Teachers’ Modelling Approaches While Solving the Designed Eşme Rug Problem EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2017.00648a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%

← Akademisyenlere dön