İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÇAĞLAR NACİ HIDIROĞLU

Profesör

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 32 YÖKSİS 32 · OpenAlex 0 Toplam atıf 346 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.485 / 11.858 Ana dal · üst %12,5 Ortak yazar 12 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 81 Üniversitesinde h-indekse göre 241. / 1.506
i10-indeks
9
Toplam atıf
346
Türkiye’de üst %27
Makale başına
10,8
FWCI
1,87
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
12

En çok atıf alan makaleleri

  1. A detailed analysis of current voltage characteristics of Au perylene monoimide n Si Schottky barrier diodes over a wide temperature range 2011 dünyada üst %10 64 atıf
  2. Synthesis of polybenzoxazine precursors using thiols Simultaneous thiol ene and ring opening reactions 2012 dünyada üst %10 57 atıf
  3. Development of starch based mucoadhesive vaginal drug delivery systems for application in veterinary medicine 2015 41 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (168 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. ESRA BUKOVA GÜZEL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 15
  2. YELİZ ÖZKAN HIDIROĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 8
  3. SEMİHA KULA ÜNVER Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 7
  4. AYŞE TEKİN DEDE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 6
  5. AYTUĞ ÖZALTUN ÇELİK Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
  6. İBRAHİM TUNCEL Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ANIL KANDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  8. AYTAÇ KARAKAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. BİLGE CAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. IŞIKHAN UĞUREL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 15 eser · 5 akademisyen
  2. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

ABDURRAHMAN TANRIÖĞEN 3Süleyman Emre AKTAŞ 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1010
Ort. · n 28 %61,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

32makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q35 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q44
TR Index
15makale

Makale listesi

  1. 2025 Matematik Öğretmeni Adaylarının Özdüzenlemeli Öğrenme Ortamları İçin Geliştirdikleri Matematiksel Problemler Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1630806 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.4%
  2. 2024 Prospective mathematics teachers’ mental actions related to debugging in technology supported mathematical modeling Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202430276 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  3. 2023 Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Matematiksel Modelleme Sürecinin Kavramsallaştırılması Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI 10.51460/baebd.1366450 YÖKSİS OpenAlex 77.8%
  4. 2022 Transdisciplinary Role of Technology in STEM Education Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) DOI 10.52380/mojet.2022.10.4.411 YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  5. 2022 Mathematics student teachers’ task design processes: The case of History, Theory, Technology, and Modeling Journal of Pedagogical Research (JPR) DOI 10.33902/JPR.202217094 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  6. 2021 The Relationship between Technology Literacies and Proactive Personalities of Secondary School Mathematics Teachers International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.255 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 63.0%
  7. 2021 SECONDARY/HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS' AND MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES' OPINIONS ABOUT HTTM (HISTORY/THEORY/TECHNOLOGY/MODELING) LEARNING PROCESS Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.14.2.25 YÖKSİS OpenAlex 81.6%
  8. 2021 GeoGebra Destekli Matematiksel Modelleme Sürecinin Merdiven Problemi Çözümü Çerçevesinde Yapılandırılması BAŞKENT UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI https://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/332 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.3%
  9. 2021 The Relationship between Mathematics Teachers' Mind Types and Computational Thinking Skills Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.696511 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.5%
  10. 2020 HTTM (History/ Theory/ Technology/ Modeling) Öğrenme Ortamının Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmelerine İlişkin Algılarına ve Matematiksel Modelleme Becerilerine Etkisi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/58594/733009 YÖKSİS
  11. 2019 Ortaokul Beşinci Sınıf Matematik Dersi Ögretim Programının Kesirler Ünitesinin Değerlendirilmesi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2019.185.14 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.4%
  12. 2019 Matematik Öğretmenlerinin Akran Denetimine İlişkin Görüşleri Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.473041 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.3%
  13. 2018 Factors Revealed while Posing Mathematical Modelling Problems by Mathematics Student Teachers European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.7.4.941 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  14. 2018 Üstbiliş Kavramına ve Problem Çözme Sürecinde Üstbilişin Rolüne Eleştirel Bir Bakış Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute DOI 10.30794/pausbed.424862 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  15. 2018 Okul Müdürlerinin Yönetsel Güçlülükleri ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.344911 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  16. 2018 Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme Sürecindeki Eylemleri: Uzaklık Problemi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.441732 YÖKSİS OpenAlex 64.6%
  17. 2017 Mathematics Student Teachers’ Modelling Approaches While Solving the Designed Eşme Rug Problem EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2017.00648a 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  18. 2017 The Conceptualization of the Mathematical Modelling Process in Technology-Aided Environment The International Journal for Technology in Mathematics Education DOI 10.1564/tme_v24.1.02 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
  19. 2017 Examining of model eliciting activities developed by mathematics student teachers Journal on Mathematics Education DOI 10.22342/jme.8.2.3997.223-242 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  20. 2017 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modellemede Oluşturdukları Gerçek Yaşam Problem Durumu Modelleri İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2017.342986 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 15.0%

← Akademisyenlere dön