- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %20,0
- Q3 2 %40,0
- Q4 2 %40,0
Akademisyen
IŞIKHAN UĞUREL
Profesör
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Mathematics Education and Teaching Techniques4
- Educational Methods and Analysis4
- Educational Assessment and Pedagogy4
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills3
- Education Practices and Challenges2
- Mathematics Education and Pedagogy2
- Values and Moral Education1
- Education and Technology Integration1
- Education and Critical Thinking Development1
- Discourse Analysis in Language Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 44 Türkiye’de üst %49
- Makale başına
- 5,5
- FWCI
- 2,78 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.756/ 13.562 üst %20,3 Üniversitede #50/ 230Puan 8,8 dergi 8,8 · OA ek 0
- Makale sırası1.816/13.562
- Scopus sırası3.143/13.562
- WoS sırası3.584/13.562
- YÖKSİS33
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #110/ 335 üst %32,8 Üniversitede #6/ 13Puan 8,8 dergi 8,8 · OA ek 0
- Makale sırası75/335
- Scopus sırası132/335
- WoS sırası142/335
- YÖKSİS33
- Scopus5
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 25
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %97
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- HASİBE SEVGİ MORALI Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 12
- ESRA BUKOVA GÜZEL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 8
- BURÇAK BOZ Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 3
- MELİKE YİĞİT KOYUNKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 3
- BERNA TATAROĞLU TAŞDAN Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi22 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 20
KULA Semiha 5GÖKÇE TUNCER 3ÇAĞLA TOPRAK 3ÖZGE KARAHAN 3ÖZGÜR Zekiye 3BAHATTİN İNAM 2KESGİN Şule 2TEKİN Çiğdem 2HIDIROĞLU ÇağlarKEÇELİ SedaMORALLI H SevgiNUREFŞAN ŞADANSEDA KEÇELİ BOZDAĞSEHER GÜNEY ŞEKERTEKİN AyşeTÜRNÜKLÜ ElifYAVUZ SedaYEŞİLDERE SibelÇİĞDEM TEKİN AYTAŞŞULE KOÇYİĞİT
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 3 %100,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1301-3416 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1308-8963 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2602-2850 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (discontinued) 1
- International Journal of Research in Education and Science (discontinued) 1
- Milli Egitim 1
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2022 Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik ve Onun Doğasına İlişkin Metaforik Algıları ve Zihinsel İmgeleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
- 2019 Türkiye’de Ulusal Düzeyde Yayınlanan Gazetelerdeki Matematikle İlgili Haberler Üzerine Bir İçerik Analizi YÖKSİS TR Index
- 2018 Öğretmen Adaylarının Matematiği Günlük Yaşam ile İlişkilendirme Hakkındaki Düşüncelerinin Geliştirdikleri Öğrenme Etkinliklerine Yansıması YÖKSİS
- 2018 High School Students’ Performances on Proof Comprehension Tests YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 77.0%
- 2017 Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğrenme Etkinliğine Yönelik Algılarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.9%
- 2017 Semantic Structure of Classroom Discourse Concerning Proof and Proving in High School Mathematics YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
- 2016 Pre service Secondary Mathematics Teachers Behaviors in the Proving Process YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 89.2%
- 2016 Mathematically Gifted High School Students Approaches to Developing Visual Proofs VP and Preliminary Ideas about VP YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
- 2016 Bir Matematik Öğretmeninin İspat Kavrama Testine Dayalı Kendi Öğretim Uygulamasında Karşılaştığı Güçlükler ve Sürece Müdahale Yolları YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2016 Bir Matematik Sınıfındaki Yazma Aktivitelerine Dayalı Öğretim Uygulamasının Öğrencilerin Öğrenmeleri Üzerindeki Etkileri YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2015 Matematik Öğretmen Adaylarının İspat ve İspatlamaya Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi Bir Ölçek Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2014 Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Matematik Öğrenme Etkinliklerinin Seçilen Konu Amaç Uygulama Şekli Bileşenleri Açısından Analizi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 19.9%
- 2013 Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri YÖKSİS
- 2013 Matematik Derslerinde Yararlanılabilecek Alternatif Bir Öğrenme ve Değerlendirme Aracı Kavram Karikatürü YÖKSİS
- 2012 Non thesis Master s Level Pre Service Mathematics Teachers Conceptionsof Proof YÖKSİS
- 2012 Determining Views of Prospective Mathematics Teachers Related to Mathematical Modelling YÖKSİS
- 2012 OKS SBS ve TIMSS Matematik Sorularının MATH Taksonomi Çerçevesinde Karşılaştırmalı Analizi YÖKSİS
- 2010 Matematiksel Öğrenme Etkinlikleri Üzerine Bir Tartışma ve Kavramsal Bir Çerçeve Önerisi YÖKSİS
- 2010 The Review of Undergraduate Courses Aimed at Developing Subject Matter Knowledge by Mathematics Student Teachers YÖKSİS
- 2010 A Short View on the Relationship of Mathematics Game from Literature Context and Concept of the Educational Mathematics Game YÖKSİS