İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

NURAY GEDİK

PROFESÖR

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 26
  • Proje 0
  • Kitap 14
  • Bildiri 33
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 14 Q2 3 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 13 Q2 1 Q3 0 Q4 2
TR Index 6 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 4
Üst %10 makale 10
Ort. yüzdelik 82.7%
Üst %1 payı 18.2%
Üst %10 payı 45.5%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 26 yayın

Scopus (SJR)
Q1 14 Q2 3 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 13 Q2 1 Q3 0 Q4 2
TR Index
6 makale

Makale listesi

  1. 2026 Encompassing AI attitudes: the role of AI literacy and several human and technology-oriented variables Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2025.2523379 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  2. 2025 Sektörel Geri Bildirim, Akreditasyon ve Mikro-Yeterlilik Perspektifinden Mühendislik Stajları Üniversite Araştırmaları Dergisi DOI 10.32329/uad.1645833 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  3. 2024 Enhancing language proficiency through mobile extensive listening and podcasting: A multifaceted approach to metacognition and critical thinking THINKING SKILLS AND CREATIVITY DOI 10.1016/j.tsc.2024.101656 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  4. 2024 A Case on Remote Supervised Exam Practices During the Pandemic Open Praxis DOI 10.55982/openpraxis.16.4.691 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 73.6%
  5. 2024 Enhancing Graduate Studies with Interactive Videos: Uncovering Student and Instructor Perspectives on Motivation, Self-Efficacy, and Future Intentions Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.65.11.5 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 63.7%
  6. 2023 Portable Lightboard Use in Online Higher Education Open Praxis DOI 10.55982/openpraxis.15.2.548 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 85.3%
  7. 2023 Fostering creative thinking skills through computer programming: Explicit or integrated teaching? Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-11629-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 81.3%
  8. 2023 Bilimsel Çalışmalarda Özgünlük Kavramı Üzerine YUKSEKOGRETIM DERGISI DOI 10.2399/yod.23.1169711 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 85.0%
  9. 2021 Pioneers on the Case for Promoting Motivation to Teach Text-Based Programming JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH DOI 10.1177/0735633120966048 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.4%
  10. 2019 Mobil Destekli Dil Öğrenmede Podcast Kullanımı: Öğretici Merkezli Yoğun Dinleme ve Mobil Kapsamlı Dinleme Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.455649 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.7%
  11. 2018 Impact of repetitive listening, listening-aid and podcast length on EFL podcast listening Computers Education DOI 10.1016/j.compedu.2018.06.019 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  12. 2015 Research trends in mobile assisted language learning from 2000 to 2012 RECALL (the European Association for Computer Assisted Language Learning-EUROCALL) DOI 10.1017/S0958344014000287 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  13. 2014 Mistakes encountered in manuscripts on education and their effects on journal rejections Scientometrics DOI 10.1007/s11192-013-1137-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 76.0%
  14. 2013 Enablers and barriers to the use of ICT in primary schools in Turkey A comparative study of 2005 2011 Computers Education DOI 10.1016/j.compedu.2013.05.002 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  15. 2012 Key instructional design issues in a cellular phone based mobile learning project Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2011.12.002 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  16. 2025 Sektörel Geri Bildirim, Akreditasyon ve Mikro-Yeterlilik Perspektifinden Mühendislik Stajları Üniversite Araştırmaları Dergisi DOI 10.32329/uad.1645833 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  17. 2024 Enhancing language proficiency through mobile extensive listening and podcasting: A multifaceted approach to metacognition and critical thinking Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2024.101656 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  18. 2017 Mobil-Yoğun-Podcast Dinlemenin İngilizce Öğretmen Adaylarinin Dinleme, Konuşma ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama YÖKSİS TR Index
  19. 2017 Examining the Experiences of Preschoolers on Programming via Tablet Computers Mediterranean Journal of Humanities DOI 10.13114/MJH.2017.330 YÖKSİS OpenAlex 81.2%
  20. 2017 Examining the conceptualization of instructional technology in Turkey Contemporary Educational Technology DOI http://www.cedtech.net/articles/81/815.pdf YÖKSİS

Akademisyenlere dön