İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Toplam atıf 103 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 4 Ortak yazar 55 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 43
YÖKSİS43 OpenAlex0
Proje 23
Kitap 20
Bildiri 93

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 375. / 1.103
i10-indeks
3
Toplam atıf
103
Türkiye’de üst %35
Makale başına
4,5
FWCI
1,96
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
55
akaturk profili olan
29
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 29

  1. İSMAİL ÖZDEMİR Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 13
  2. HANİFE GÜLHAN KARSAK Doçent · Kırklareli Üniversitesi 9
  3. NEVİN GÜRBÜZ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 6
  4. AHMET UYAR Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 5
  5. OSMAN ÇİFTÇİ Profesör · Pamukkale Üniversitesi 5
  6. ALİ KIŞ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. NEŞE BAŞAK TÜRKMEN Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 3
  8. İLKNUR ÖZDEMİR Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 3
  9. DERYA KARADENİZ Araştırma Görevlisi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. EMİNE ÖZGE KARACA Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (29)
  1. FİKRETTİN ŞAHİN Profesör · Yeditepe Üniversitesi 2
  2. MURAT KALOĞLU Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. NAZAN KALOĞLU Doçent · Adıyaman Üniversitesi 2
  4. SEDAT YAŞAR Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AHMET KARA Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. BÜLENT ALICI Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. CİHANGİR BOZTEPE Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ELVAN ÜSTÜN Profesör · Ordu Üniversitesi 1
  9. EYÜP İZCİ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. KENAN BULDURUN Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  11. MERT OLGUN KARATAŞ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. MURAT CANPOLAT Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. MUSTAFA NAMIK ÖZTANIR Profesör · Bezm-İ Âlem Vakıf Üniversitesi 1
  14. NAKİ ÇOLAK Profesör · Hitit Üniversitesi 1
  15. NEVİN TURAN ÖZEK Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  16. SELAMİ GÜNAL Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  17. SERPİL DEMİR DÜŞÜNCELİ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  18. UĞUR ÖZHAN Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. ÖZNUR DOĞAN ULU Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi21 ortak eser · İnönü Üniversitesi

  1. Kırklareli Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  2. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. Pamukkale Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  4. Adıyaman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Yeditepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Bezm-İ Âlem Vakıf Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Hitit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  9. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 26

Özlem Gökçe-Tekin 4MUSTAFA AKDAĞ 3Fatih Kaya 2ASIM KÜNKÜLBekir ÇetinkayaBirsen Şahan YılmazBüşra Türegün ÇobanChristian BruneauCurtis J. BonkEsra ŞahinGizem Gündoğan İnceGizem KoçakHenri DoucetJesus J Perez TorrenteKevser DulkadirKübra ÖncülLuis A OroPierre H DixneufRicardo CastarlenasSULTAN ŞANTuba AykaçTuğba KaradağULRICH SCHATZSCHNEIDERVincenzo Passarellizeynel şahinÖMER KIYMAZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 9
  • Q1 4 %44,4
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 4 %44,4
  • Q4 1 %11,1
WoS (JCR) 7
  • Q1 4 %57,1
  • Q2 1 %14,3
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 1 %14,3
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 23 %70,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

43makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q34 Q41
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Knowing its name, not its nature: word association mapping of student AI cognition and evidence-based micro-credential design in Turkish higher education International Journal of Educational Technology in Higher Education DOI 10.1186/s41239-026-00621-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.7%
  2. 2025 A Stitch in Time Saves Nine: Predicting Internet Addiction Levels of Preservice Teachers Psychiatric Quarterly DOI 10.1007/s11126-025-10120-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.8%
  3. 2025 Digital Dilemma in Teacher Training: Digital Well-Being and Internet Addiction International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.1053 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 85.6%
  4. 2025 THERE IS A VERSE FAR AWAY: TEACHERS COGNITIVE STRUCTURES ABOUT THE METAVERSE Advanced Education DOI 10.20535/2410-8286.313716 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  5. 2024 Old habits die hard: Technology acceptance of teachers and police officers Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-13108-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 17.5%
  6. 2024 Internet addiction of university students in the Covid-19 process Heliyon DOI 10.1016/j.heliyon.2024.e29135 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  7. 2024 Eğitimde metaverse kullanımına yönelik araştırmalar üzerine metasentez çalışması İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.29129/inujgse.1503763 YÖKSİS OpenAlex 70.1%
  8. 2024 STEM öz-yeterlik algı ölçeği (STEM-ÖAÖ) geliştirme çalışması Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1312600 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  9. 2024 Öğretmence Metaverse: İlkokul öğretmenlerinin Metaverse ile ilgili bilişsel yapısı İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1468985 YÖKSİS OpenAlex 59.1%
  10. 2023 Evaluation of the 10th Grade Mathematics Curriculum Based on Teachers Views Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1180506 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.9%
  11. 2023 10. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Başarılarına, Tutumlarına ve Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1176978 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.9%
  12. 2023 Teachers’ basic knowledge level of STEM education Net Journals DOI 10.30918/AERJ.114.23.092 YÖKSİS OpenAlex 77.6%
  13. 2023 Curriculum Literacy Perception Level of Teachers International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1270528 YÖKSİS OpenAlex 89.6%
  14. 2023 Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin STEM Öz-Yeterlik Algı Düzeyi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1177086 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.7%
  15. 2021 STEM basic knowledge test development study for pre-service teachers Journal of STEAM Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1422368 YÖKSİS
  16. 2021 Farklılaştırılmış öğretimin İngilizce dersinde akademik başarıya etkisi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2021.440 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  17. 2021 The Effect of Blog-Based Teaching in ‘Assessment and Evaluation’ Course on Academic Achievement Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.21.57.8.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 85.9%
  18. 2021 STEM merkezindeki öğretmenlerin ve öğrencilerin STEM eğitimi hakkındaki görüşleri: PayaSTEM Merkezi örneği Manas Journal of Social Studies DOI 10.33206/mjss.799488 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  19. 2020 Effect of traditional methods in teaching English on academic achievement: A meta-analysis study International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/325 YÖKSİS OpenAlex 67.3%
  20. 2020 Effect of Khan Academy-aided teaching on academic achievement in English course Cypriot Journal of Educational Sciences DOI https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/5174 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%

← Akademisyenlere dön