- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 4 %80,0
Akademisyen
OĞUZ GÜRBÜZTÜRK
Profesör
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Educational Methods and Analysis17
- Education Practices and Challenges16
- Educational Leadership and Administration8
- Values and Moral Education5
- Education and Critical Thinking Development3
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Education and Technology Integration2
- Science Education and Pedagogy2
- Gender and Technology in Education2
- Parental Involvement in Education1
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 158 Türkiye’de üst %36
- Makale başına
- 5,9
- FWCI
- 1,96 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (56 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.120/ 11.858 üst %17,9 Üniversitede #41/ 123Puan 10,7 dergi 9,2 · OA ek 1,5
- Makale sırası1.295/11.858
- Scopus sırası2.196/11.858
- WoS sırası4.506/11.858
- YÖKSİS38
- Scopus7
- WoS2
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #149/ 453 üst %32,9 Üniversitede #5/ 9Puan 10,7 dergi 9,2 · OA ek 1,5
- Makale sırası113/453
- Scopus sırası136/453
- WoS sırası269/453
- YÖKSİS38
- Scopus7
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 32
- akaturk profili olan
- 15
- Ulusal kurum
- 9
- Ortak yazarlı eser
- %84
Ortak çalıştığı akademisyenler 15
- SEVDA KOÇ AKRAN Profesör · Siirt Üniversitesi 6
- SÜLEYMAN NİHAT ŞAD Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 6
- AYHAN KOÇ Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2
- GÜLNUR CANDAN HAMURCU Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 2
- KEMAL DURUHAN Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
- AHMET NALÇACI Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- ASLI SAYLAN KIRMIZIGÜL Doçent · Erciyes Üniversitesi 1
- EZLAM SUSAM Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
- HATİCE ÖZGAN SUCU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
- MUHAMMET HANİFİ ERCOŞKUN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
- REMZİ YAVAŞ KINCAL Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- SALİH ZEKİ GENÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- SÜMEYRA ZEYNEP ET Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
- ÜNAL ÖZDEMİR Profesör · Karabük Üniversitesi 1
- İSMAİL ŞAN Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 9 kurum
Kurum içi7 ortak eser · İnönü Üniversitesi
- Siirt Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
- Erciyes Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17
OKAY DEMİR 2BURCU KÖKER ÇİRKİNDerya YILMAZ TANATAŞESRA CANGÖKHAN ÇADIRLIGÜLSÜM ÇAKMAKHATİCE MELİKE BABAOĞLUHİLAL ÜNALJOHN A LASKAJOHN D MCNEILMUSTAFA DEMİRMÜMTAZ KARADAĞNUR MALANURAN ÇALIŞSEDA AKDI ASLANZEHRA ÜNER İŞÖZLEM GÖKTAŞ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
25 dergi
- ISSN 1300-2899 5
- ISSN 2458-8342 3
- ISSN 2547-9393 3
- ISSN 1302-3241 2
- ISSN 2146-3638 2
- Elementary Education Online (discontinued) 2
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 2
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1302-6763 1
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 1306-732X 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-7274 1
- ISSN 1308-9196 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2146-8249 1
- ISSN 2149-2913 1
- ISSN 2458-9012 1
- ISSN 2587-0718 1
- ISSN 2619-9351 1
- ISSN 2619-9742 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- International Electronic Journal of Elementary Education 1
- International Journal of Educational Methodology (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik İnancı Kaynakları YÖKSİS
- 2024 Blok Tabanlı Kodlama Araçlarının Akademik Başarı, Tutum ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi: Meta-Analiz Çalışması YÖKSİS OpenAlex 80.1%
- 2024 Investigating Pre-service Teachers' Views on Cloud-Based Peer Instruction YÖKSİS OpenAlex 76.2%
- 2022 Meslek Lisesi Öğrencilerinin “Uzaktan Eğitim ile Matematik Öğrenme” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
- 2022 Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Akademik Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi: Meta-Analiz Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2021 Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenler ve Yöneticilerin Rehber Öğretmen/Psikolojik Danışmana İlişkin Metaforik Algıları YÖKSİS OpenAlex 20.1%
- 2019 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasında Karşılaştıkları Sorunlar (İnönü Üniversitesi Örneği) YÖKSİS OpenAlex 89.1%
- 2019 Effect of Layered Curriculum in Problem Solving Skills of Students in Science and Technology Course YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 73.1%
- 2018 Neden Dik Temel Yazı?: Öğretmen Algıları YÖKSİS TR Index OpenAlex 38.7%
- 2018 Türkiye’de Yükseköğretime Geçiş Sürecinin Analizi: Gelişmeler, Modeller ve Uygulamalar YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2018 Investigation of Elementary Education Students’ Attitudes towards the Use of Smart Boards YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
- 2017 8. Sınıf Fen Ve Teknoloji Programı “Hücre Bölünmesi Ve Kalıtım” Ünitesinin Kazanımlarına Ulaşma Düzeyinin Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 63.3%
- 2017 İlkokulda Serbest Etkinlikler Dersinde Etkinlik Seçimini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS
- 2016 Özel Öğretim Yöntemleri Dersinin Yürütülmesine İlişkin Öğretim Elemanı ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.3%
- 2016 The Effect of Allosteric Learning Model on the Problem Solving Skills of 7th Grade Students in English Courses YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2015 The Affective Objectives in Early Foreign Language Teaching: A Scale Development Study YÖKSİS OpenAlex 88.2%
- 2015 Sınıf Öğretmenlerinin Bilgisayar ve İnternet Kullanımına İlişkin Öz Yeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 40.1%
- 2014 Investigation of ”Matter and Change” through Spiral Curriculum Model: Turkey Sample YÖKSİS OpenAlex 19.0%
- 2014 Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Okul Deneyimi Dersi Kapsamındaki Etkinlikleri Gerçekleştirme Durumları (İnönü ve Erciyes Üniversitesi Örneği) YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 49.8%
- 2013 İlköğretim Birinci Kademe Öğrenci Velilerinin Çocuklarının Eğitimine Katılım Düzeyleri (Primary School Students’ Parents’ Level of Involvement into their Children’s Education. YÖKSİS TR Index JCR Q4