İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 33 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.185 / 13.562 Ana dal · üst %16,1 Ortak yazar 37 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 35
YÖKSİS35 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 6
Bildiri 50

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 581. / 1.103
i10-indeks
0
Toplam atıf
33
Türkiye’de üst %53
Makale başına
2,1
FWCI
1,93
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
37
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. EYÜP İZCİ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. ALİ ÜNİŞEN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 2
  3. AYŞEGÜL KESKİNKILIÇ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. BAHADIR KÖKSALAN Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. HİKMET ZELYURT Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. AHMET AYKAN Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  7. BEKİR KAYABAŞI Doçent · Adıyaman Üniversitesi 1
  8. DERYA KARADENİZ Araştırma Görevlisi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. EMİN TUĞCU Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  10. ERHAN SESLİ Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
  1. FATİH MURATHAN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
  2. HANİFE GÜLHAN KARSAK Doçent · Kırklareli Üniversitesi 1
  3. MUHAMMET FATİH ALKAYIŞ Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. NİHAT KÖSE Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
  5. SERKAN VELA Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  6. SUAT ÇAPUK Doktor Öğretim Üyesi · Adıyaman Üniversitesi 1
  7. YASİN OĞUZ Doktor Öğretim Üyesi · Gümüşhane Üniversitesi 1
  8. ÇETİN SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  9. İSMAİL ŞAN Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi12 ortak eser · İnönü Üniversitesi

  1. Adıyaman Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Gümüşhane Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  6. Kırklareli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18

Ferat DALAMAN 3Fadime AKSAK 2MUSTAFA ÖZDEN 2hatice tekin 2ADEM YAŞARAHMET TEKİNBaşak KOCA TUNÇFadime YILMAZ AKSAKGAMZE UYSALHanife Gülhan Orhan KarsakMEHMET ALİ KABADAĞINEVRUZ TAŞDEMİROsman YetginSEHER DOĞANSedat ÖZKANTANSU ÇİNİCİYETKİN KEVSERİbrahim Başaran

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 3 %75,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %50,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 17 %61,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Digital Dilemma in Teacher Training: Digital Well-Being and Internet Addiction International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.1053 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 86.8%
  2. 2025 The Relationship Between Prospective Teachers' Levels of Technopedagogical Content Knowledge and Their Commitment to The Curriculum International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2025.03.003 YÖKSİS
  3. 2024 ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNİN İŞLENİŞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ The Journal of Turk-Islam World Social Studies DOI 10.29228/TIDSAD.77299 YÖKSİS OpenAlex 1.3%
  4. 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli “Köklerden Geleceğe” Vizyonu Bağlamında Mustafa Şekip Tunç’un Eğitim Programı Tasavvuru Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/joh.79337 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  5. 2024 Lise Öğrencilerinin ‘Canlı Ders’ Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi: EBA Örneği İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1483608 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  6. 2024 Ortaokul Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1437719. YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  7. 2022 Ortaöğretim Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Düşünce, Endişe ve Tutumlarının Bazı Değişkenleri Açısından İncelenmesi Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.66476. YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.9%
  8. 2021 Ortaöğretim Öğretmenlerinin Öğrenmeye ve Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.938265 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  9. 2020 Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça ile İngilizce Derslerine İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Journal of History School DOI 10.29228/joh.32655 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  10. 2019 ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ The Journal of Social Sciences DOI 10.29228/SOBIDER.32639 YÖKSİS OpenAlex 24.4%
  11. 2018 Ortaöğretim öğrencilerinin matematik kaygısı ve öğrenmeye ilişkin tutumlarının incelenmesi Yaşadıkça Eğitim DOI http://journals.iku.edu.tr/index.php/yed/issue/view/13/131 YÖKSİS TR Index
  12. 2017 Are We Better without Technology? International Education Studies DOI 10.5539/ies.v10n9p152 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  13. 2017 The Investigation of Human Values Perceived from the Use of Social Media of Secondary School Students Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051108 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  14. 2016 Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının Bilgisayar Kullanma Alışkanlıkları Bakımından İncelenmesi Eğitim ve öğretim araştırmaları dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/08.ahmet_kara.pdf 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS
  15. 2016 ORTAOKUL 5 SINIF MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.99102 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.9%
  16. 2015 Effect of book reading method upon attitudes of students towards learning and reading habit Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2015.2285 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 17.6%
  17. 2015 A Discussion of ICT Integration within Developed and Developing World Context from Critical Perspectives Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2015.04.411 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  18. 2015 ALGILANAN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNİN SINIF KOŞULLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3165 YÖKSİS OpenAlex 67.6%
  19. 2015 Algılanan öğretim elemanı davranışları ölçeğinin geliştirilmesi Journal of International Lingual Social Educational Sciences DOI http://jilses.org/index.php/main/article/view/3/5 YÖKSİS
  20. 2015 ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/207649 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön