İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

MERVE ÖZKAYA

DOÇENT

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 37
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 19
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 2 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR) Q1 2 Q2 0 Q3 2 Q4 1
TR Index 10 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 4
Ort. yüzdelik 59.7%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 14.8%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 37 yayın

Scopus (SJR)
Q1 2 Q2 2 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 0 Q3 2 Q4 1
TR Index
10 makale

Makale listesi

  1. 2025 Problem Posing Via Scriptwriting: What Instructional Flows Do Mathematics Teachers Use in Implementing the Problem-Posing Task? International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-024-10507-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  2. 2025 Pose, solve and pose cycle: an examination on the change of pre-service mathematics teachers’ problem-posing performances Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA DOI 10.1093/teamat/hrae010 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 82.1%
  3. 2024 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sayma Yeterlikleri Üzerine Bir Durum Çalışması Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1459309 YÖKSİS OpenAlex 8.1%
  4. 2024 Mathematics Teachers' Experiences of Positive Error Climate JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI DOI 10.14689/enad.38.1832 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 54.4%
  5. 2024 Error-based Activity Applications in Sixth Grade Fraction Teaching Studia paedagogica DOI 10.5817/SP2024-2-2 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 23.9%
  6. 2023 Beslenmede İnovasyon: Yapay Zekâ Destekli Kişiselleştirilmiş Beslenme: Tanı ve Tedavideki Gelişmeler Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi DOI 10.5336/healthsci.2023-98623 YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.9%
  7. 2023 The effect of problem posing-based active learning activities on problem-solving and posing performance: The case of fractions Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202317880 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  8. 2022 The effect of positive error climate on affective domains in mathematics teaching International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1121828 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.8%
  9. 2022 TEACHERS' APPROACHES TO STUDENT ERRORS IN MATHEMATICS TEACHING AND NOTICING OF THEIR APPROACHES Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.15.2.14 YÖKSİS OpenAlex 84.1%
  10. 2022 Geogebra in the Correction and Understanding of Errors Regarding the Concept of Asymptote Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v10i2.4400 YÖKSİS OpenAlex 75.6%
  11. 2022 Pre-service Mathematics Teachers’ Conceptual Knowledge Related To Basic Concepts And Operations Research on Education and Psychology DOI 10.54535/rep.1204295 YÖKSİS OpenAlex 27.0%
  12. 2022 SINIF HATA İKLİMİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.54614/AUJKKEF.2022.11-22 YÖKSİS OpenAlex 4.5%
  13. 2021 Matematiksel Modellerin Öğretiminde Hata Temelli Aktiviteler Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.845782 YÖKSİS OpenAlex 78.2%
  14. 2020 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Modellemeye İlişkin Hata Yaklaşımlarının İncelenmesi Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.637049 YÖKSİS OpenAlex 84.4%
  15. 2019 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Konu Alan Bilgilerinin Gelişiminde Hata Temelli Aktiviteler: Kesirlerle Toplama İşlemi Bayburt Universitesi DOI 10.35675/befdergi.475076 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  16. 2017 Öğretmen Adaylarının Olasılık Konusuna İlişkin Hata Yaklaşımları Erzincan University Journal of Education Faculty DOI 10.17556/erziefd.310667 YÖKSİS OpenAlex 57.0%
  17. 2016 Visualization in Solving Inequality Questions: Case of Pre-Service Mathematics Teachers Journal of Education and Human Development DOI 10.15640/jehd.v5n4a12 YÖKSİS OpenAlex 59.9%
  18. 2016 Mathematics Self efficacy and Mistake handling Learning as Predictors of Mathematics Anxiety Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i8.1533 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 88.1%
  19. 2025 Problem Posing Via Scriptwriting: What Instructional Flows Do Mathematics Teachers Use in Implementing the Problem-Posing Task? International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-024-10507-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  20. 2024 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sayma Yeterlikleri Üzerine Bir Durum Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1459309 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.1%

Akademisyenlere dön