İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FERHAT ÖZTÜRK

Doktor Öğretim Üyesi

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 31 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.014 / 11.857 Ana dal · üst %25,4 Ortak yazar 21 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 6
Bildiri 38

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 480. / 864
i10-indeks
0
Toplam atıf
31
Türkiye’de üst %59
Makale başına
1,6
FWCI
2,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Kavramına Yönelik Algılarının İncelenmesi 2020 dünyada üst %10 5 atıf
  2. Muscle strength evaluation of limb dominance in prepubescent swimmers boys and girls 2021 4 atıf
  3. Are Kinesiophobia and Functional Performance Related to Ability to Forget the Artificial Joint in Patients with Total Hip Arthroplasty? 2021 3 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 10
  2. BİLGE ÖZTÜRK Doçent · Bayburt Üniversitesi 5
  3. MERVE ÖZKAYA Doçent · Atatürk Üniversitesi 3
  4. TUĞRUL KAR Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3
  5. MEHMET FATİH ÖÇAL Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  6. ALPER ÇİLTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  7. DUYGU ARABACI Doçent · Düzce Üniversitesi 1
  8. FATİH BAŞ Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  9. MUHAMMET DORUK Doçent · Uşak Üniversitesi 1
  10. TUBA GÖKÇEK Profesör · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. TUBA ÖZ Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1
  2. ZEYNEP ÖZEL Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Kırıkkale Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
  3. Bayburt Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  4. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

AYFER BUDAKBÜŞRA ÇELİKESRA AKDENİZKÜBRA YILMAZMEDİNE ASLANMerve Sümeyye GÜNDOĞANNİZAMETTİN BİLENSAFA ŞÜKRÜ KARADAĞTUBA KAPLAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 15 %61,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Exploring Teachers’ Practices and Intentions in Formulating Geometry Problems to Support Student Learning International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-026-10646-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  2. 2025 Problem Posing Via Scriptwriting: What Instructional Flows Do Mathematics Teachers Use in Implementing the Problem-Posing Task? International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-024-10507-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  3. 2025 Pose, solve and pose cycle: an examination on the change of pre-service mathematics teachers’ problem-posing performances Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA DOI 10.1093/teamat/hrae010 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 81.6%
  4. 2025 The Effect of Writing to Learn Activities on 5th Grade Students' Academic Achievement on Triangles and Quadrilaterals and Students' Opinions Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1682922 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  5. 2023 Ölçme Temelli Cebir Öğretiminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI 10.47714/uebt.1219854 YÖKSİS OpenAlex 1.3%
  6. 2023 Preservice Preschool Teachers' Opinions About Writing to Learn Mathematics and The Methods They Use While Writing Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2023.600.21 YÖKSİS OpenAlex 86.3%
  7. 2023 An Analysis of the Research Published on the Concept of Activity in Mathematics Education Research on Education and Psychology (REP) DOI 10.54535/rep.1356565 YÖKSİS OpenAlex 76.7%
  8. 2022 Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Oran, Orantı ve Yüzdeler Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI 10.47714/uebt.1160554 YÖKSİS OpenAlex 70.4%
  9. 2022 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Dört İşleme Yönelik Kavramsal Tanımlamaları Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI https://panel.kku.edu.tr/Content/kued/Arsiv/Vol.2-No.1/%C3%96ZEL,%20Z.,%20%C3%96ZT%C3%9CRK%20F.,%20ve%20I%C5%9EIK,%20A.%20(2022).%20%C4%B0LK%C3%96%C4%9ERET%C4%B0M%20MATEMAT%C4%B0K%20%C3%96%C4%9ERETMEN%C4%B0%20ADAYLARININ%20D%C3%96RT%20%C4%B0%C5%9ELEME%20Y%C3%96NEL%C4%B0K%20KAVRAMSAL%20TANIMLAMALARI.pdf YÖKSİS
  10. 2022 Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Matematiğin Doğası ile Matematik Öğretimi ve Öğrenimine İlişkin İnançlarının İncelenmesi Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1077843 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  11. 2020 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Kavramına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.722439 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.8%
  12. 2020 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.613819 YÖKSİS OpenAlex 67.6%
  13. 2020 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Kavramına Yönelik Algılarının İncelenmesi Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.522307 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  14. 2018 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Hazırlama Süreçlerinin İncelenmesi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/befdergi/issue/41616/452543 YÖKSİS
  15. 2016 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Yazmaya ve Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerine Bakış Açılarının Belirlenmesi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/befdergi/issue/28762/307844 YÖKSİS
  16. 2016 Öğretmen Adaylarının Yazmaya ve Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerine Bakış Açılarının İncelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/journal-file/20653 YÖKSİS TR Index
  17. 2016 Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Kavramına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi EKEV Akademi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2552495 YÖKSİS TR Index
  18. 2015 Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Written Views on the Concept of Instructional Activity Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2015.01.1049 YÖKSİS OpenAlex 8.1%
  19. 2015 İlköğretim Matematik Eğitimi Programı Öğretim Elemanlarının Yapılandırmacı Öğretime Bakış Açıları Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/kefdergi/issue/22600/241463 YÖKSİS TR Index
  20. 2014 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Felsefesi Dersine İlişkin Görüşleri Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/17 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön