Akademisyen
ABDULLAH KAPLAN
Profesör
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 48 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5- i10-indeks
- 14
- Toplam atıf
- 423 Türkiye’de üst %14
- Makale başına
- 8,0
- FWCI
- 3,01 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 16
En çok atıf alan makaleleri
- Reading comprehension, Mathematics self-efficacy perception, and Mathematics attitude as correlates of students\u2019 non-routine Mathematics problem-solving skills in Turkey
- Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Öz yeterlik Algılarının Belirlenmesi Kaygı ve Tutum Faktörleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #85/ 11.858 üst %0,7 Üniversitede #5/ 221Puan 40,45 dergi 36,2 · OA ek 4,25
- Makale sırası37/11.858
- Scopus sırası77/11.858
- WoS sırası387/11.858
- YÖKSİS124
- Scopus32
- WoS15
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #3/ 187 üst %1,6 Üniversitede #1/ 3Puan 40,45 dergi 36,2 · OA ek 4,25
- Makale sırası3/187
- Scopus sırası4/187
- WoS sırası9/187
- YÖKSİS124
- Scopus32
- WoS15
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 49
- akaturk profili olan
- 31
- Ulusal kurum
- 17
- Ortak yazarlı eser
- %96
Ortak çalıştığı akademisyenler 31
- MESUT ÖZTÜRK Profesör · Bayburt Üniversitesi 32
- MUHAMMET DORUK Doçent · Uşak Üniversitesi 26
- ALPER CİHAN KONYALIOĞLU Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 12
- AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 8
- DUYGU ALTAYLI ÖZGÜL Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 8
- FURKAN ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 8
- YAŞAR AKKAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 8
- NESLİHAN KAPLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 7
- CEM KURDAL Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi 5
- ELİF KILIÇOĞLU Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 5
Tümünü göster (31)
- MERVE ÖZKAYA Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 4
- CEMALETTİN IŞIK Profesör · Erciyes Üniversitesi 3
- EREN ERTÖR Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3
- MEHMET FATİH ÖÇAL Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 3
- ALİ SABRİ İPEK Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2
- ERCAN ÖZDEMİR Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2
- GÜL KALELİ YILMAZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
- GÜRSEL GÜLER Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
- NAZMİYE AKYAZI Araştırma Görevlisi · Amasya Üniversitesi 2
- SERPİL YORGANCI Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
- ZEKİ AKSU Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 2
- KIYMET ZEHİR Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
- MUSTAFA BAYRAM Profesör · Biruni Üniversitesi 1
- SALİH ZEKİ GENÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- SÜHEYLA ELMAS Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- TEVFİK İŞLEYEN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- TUĞRUL KAR Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
- UĞUR SELAMET KIRMACI Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- YASEMİN KOÇ GÖZÜBENLİ Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- ÇAVUŞ ŞAHİN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- İBRAHİM DORUK Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 17 kurum
Kurum içi22 ortak eser · Atatürk Üniversitesi
- Bayburt Üniversitesi 37 eser · 2 akademisyen
- Uşak Üniversitesi 26 eser · 1 akademisyen
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 10 eser · 2 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
- Siirt Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Erciyes Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (17)
- Amasya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Artvin Çoruh Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Bursa Uludağ Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Yozgat Bozok Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Biruni Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18
murat duran 17SEYFULLAH HIZARCI 13MEHMET NURİ KÜLTÜR 5nilgün tortumlu 5rahim ocak 3OSMAN BURAN 2gökhan baş 2seda demiral 2özge Şenel 2BAKİ BÜYÜKSEVİNDİKNecati Seydi FerahoğluRAMİS BAYRAKalper yılmazdoruk gülemre oktayharun selvitopuözdemir hüsraünsal fatih calp
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 28
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 15
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
71 dergi
- ISSN 1302-3241 11
- ISSN 1307-1076 9
- ISSN 1300-1800 5
- ISSN 1300-8811 4
- Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies (discontinued) 4
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 4
- ISSN 2147-1606 3
- ISSN 2717-7750 3
- Egitim ve Bilim 3
- ISSN 0025-5785 2
- ISSN 1300-2899 2
- ISSN 1301-2088 2
- ISSN 1301-3416 2
- ISSN 1302-6763 2
- ISSN 1302-9312 2
- ISSN 1309-7760 2
- ISSN 2146-9199 2
- ISSN 2147-9844 2
- ISSN 2148-7510 2
- Applied Mathematics and Computation 2
- Elementary Education Online (discontinued) 2
- International Journal of Innovation and Learning 2
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 2
- Turkish Online Journal of Educational Technology (discontinued) 2
- ISSN 0254-5527 1
- ISSN 1300-1811 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1303-5134 1
- ISSN 1304-429X 1
- ISSN 1304-8139 1
- ISSN 1304-9496 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1307-4474 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 2075-4124 1
- ISSN 2146-684X 1
- ISSN 2146-7455 1
- ISSN 2146-7811 1
- ISSN 2146-7951 1
- ISSN 2146-8192 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2148-5518 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2149-1410 1
- ISSN 2149-2727 1
- ISSN 2149-4622 1
- ISSN 2149-9683 1
- ISSN 2221-0989 1
- ISSN 2225-7217 1
- ISSN 2334-296X 1
- ISSN 2458-9489 1
- ISSN 2548-0278 1
- ISSN 2757-9034 1
- Athens Journal of Education 1
- International Electronic Journal of Mathematics Education 1
- International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 1
- International Journal of Physical Sciences 1
- International Journal of Research in Education and Science (discontinued) 1
- Journal of Pedagogical Sociology and Psychology 1
- Malaysian Journal of Mathematical Sciences 1
- Milli Egitim 1
- Participatory Educational Research 1
- Scientific Research and Essays 1
- World Applied Sciences Journal (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Mathematical Higher Order Thinking Scale: Turkish Adaptation, Validity and Reliability Study. YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.7%
- 2026 The Mediating Role of Artificial Intelligence Use in the Relationship Between Digital Literacy and Artificial Intelligence Learning Intentions in Mathematics Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
- 2026 Are students with high mathematical reasoning skills successful problem solvers A serial mediation model YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.7%
- 2025 Yapay Zeka Öğrenme Niyeti Ölçeği'nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2025 The Effect of Drama Method on Students’ Problem-Solving Achievement and Attitude in Mathematics Education YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2023 The Relationship between Middle School Students’ Metacognitive Awareness and Their Attitudes to Mathematics YÖKSİS OpenAlex 70.3%
- 2022 Predicting the Mathematical Abstraction Processes Using the Revised Bloom’s Taxonomy: Secondary School 7th Graders YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
- 2022 Secondary mathematics teacher candidates’ geometric proof process YÖKSİS
- 2022 Examination of the Processes of Grade 7 Students to Constructing The Area Formula of Quadrilateral: RBC+C Model YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.5%
- 2021 Problems Faced by Elementary Mathematics Teachers in Their Professional Lives YÖKSİS
- 2020 Reading comprehension, Mathematics self-efficacy perception, and Mathematics attitude as correlates of students\u2019 non-routine Mathematics problem-solving skills in Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2019 Cognitive Analysis of Constructing Algebraic Proof Processes: A Mixed Method Research YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 89.6%
- 2019 Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin temel matematik ispatlarını yapma sürecindeki bilişsel yapılar ve argümanları YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
- 2019 An Examination of Middle School 7th Grade Students’ Mathematical Abstraction Processes YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.3%
- 2019 Model Temelli Öğretimin Sınıf İçi Yansımaları: Ace Öğretim Döngüsü YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.2%
- 2018 Prospective Mathematics Teachers’ Strategies for Evaluating the Accuracy of Proofs in the Field of Analysis YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 79.2%
- 2018 Argümantasyon Tabanlı Olasılık Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıklarına ve Olasılıksal Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 90.0%
- 2018 Lisans Öğrencilerinin Limit Tanımını Yorumlama Becerileri YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.9%
- 2018 Lisans Öğrencilerinin Türev Tanımıyla İlgiliYorumları Ve Türeve Yükledikleri Anlamlar YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.5%
- 2018 İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Yaz Okuluna Katılma Nedenlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 6.2%