İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SİNAN HOPCAN

Doçent

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 32 YÖKSİS 32 · OpenAlex 0 Toplam atıf 726 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 14 Scopus · WoS Q1 12 En iyi alan sırası #346 / 11.858 Ana dal · üst %2,9 Ortak yazar 32 15 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 32
YÖKSİS32 OpenAlex0
Proje 13
Kitap 6
Bildiri 31

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 85 Üniversitesinde h-indekse göre 383. / 1.519
i10-indeks
13
Toplam atıf
726
Türkiye’de üst %8,4
Makale başına
24,2
FWCI
7,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
4
Dünyada üst %10
17

En çok atıf alan makaleleri

  1. Artificial intalligence in special education: a systematic review 2023 dünyada üst %1 169 atıf
  2. Exploring the artificial intelligence anxiety and machine learning attitudes of teacher candidates 2024 dünyada üst %1 152 atıf
  3. A comprehensive assessment of secondary school students' computational thinking skills 2021 dünyada üst %10 64 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (92 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
32
akaturk profili olan
24
Ulusal kurum
15
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 24

  1. ELİF POLAT HOPCAN Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 27
  2. EBRU ALBAYRAK Doçent · Sakarya Üniversitesi 6
  3. GAMZE TÜRKMEN Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 3
  4. HATİCE YILDIZ DURAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 3
  5. SİMGE CEPDİBİ SIBIÇ Araştırma Görevlisi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 3
  6. YUNUS EMRE BAŞTUĞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 3
  7. CANSU ÇİĞDEM EKİN Doçent · Ankara Üniversitesi 2
  8. MEHMET EMİN ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 2
  9. NAZLI CEREN IŞIKLIGİL Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 2
  10. SANİYE TUĞBA TOKEL Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
Tümünü göster (24)
  1. TUFAN ADIGÜZEL Profesör · İstanbul Gelişim Üniversitesi 2
  2. TUĞBA KAMALI ARSLANTAŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 2
  3. CANAN SOLA ÖZGÜÇ Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
  4. DUYGU MUTLU BAYRAKTAR Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
  5. GÜL ÖZÜDOĞRU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  6. MUHAMMED AKİF KARAL Doçent · Sinop Üniversitesi 1
  7. MİHRİBAN BETÜL YILMAZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  8. NARİN TUNCER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
  9. NİLÜFER ATMAN USLU Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  10. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  11. SEVDA KÜÇÜK Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  12. ZAFER KADIRHAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
  13. ÖMER FARUK CANTEKİN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  14. İRFAN BAŞKURT Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 15 kurum

Kurum içi27 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

  1. Sakarya Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  8. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul Gelişim Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  10. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (15)
  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

ÖMER YAHŞİ 3BURAK ŞİŞMANESMA NUR ÖZENESRA ÖRSHAVA AYAŞLILutfi ÖztürkMUHAMMET RESUL AKINMetehan IRAK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 16
  • Q1 14 %87,5
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %12,5
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 17
  • Q1 12 %70,6
  • Q2 2 %11,8
  • Q3 3 %17,6
  • Q4 0 %0,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %14
Üst %1015
Ort. · n 27 %79,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 16

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 17

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

32makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q114 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q112 Q22 Q33 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Artificial intelligence in education: A text mining-based review of the past 56 years Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-13225-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  2. 2025 Teaching Motivation of In‐Service Teachers, Professional Identity, and Self‐Efficacy for Teaching Computational Thinking European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.12928 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  3. 2025 Implementations Of Generative Artificial Intelligence Tools Within The Contexts Of English Language Teaching And Learning: A Systematic Review Instructional Technology and Lifelong Learning DOI 10.52911/itall.1696814 YÖKSİS OpenAlex 63.4%
  4. 2025 Evaluation of mobile AAC applications that support social-communication of individuals with complex communication needs in Türkiye Speech, Language and Hearing DOI 10.1080/2050571X.2025.2497684 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 12.1%
  5. 2024 Research trends in e-learning practices for postgraduate medical education: A systematic review Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-12035-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 60.2%
  6. 2024 Exploring the artificial intelligence anxiety and machine learning attitudes of teacher candidates EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-023-12086-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  7. 2024 Educational technology in inclusive classrooms: Assessing teacher awareness and needs Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1355239 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  8. 2024 Sustaining Undergraduate Students’ Metacognitive Regulatory Actions During Online Flipped Programming Course Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1391039 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 7.5%
  9. 2024 Investigating Undergraduates' Online Engagement Behaviors Predictors: The role of Multiple Screen Addictions, Motivation, Academic Success and Autonomous Learning TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING DOI 10.1007/s10758-024-09743-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  10. 2024 Voices of Primary School Teachers About the Intelligent Material System Developed for Inclusive Education Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1377664 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 1.7%
  11. 2023 Drawing the big picture of games in education: A topic modeling-based review of past 55 years Computers and Education DOI 10.1016/j.compedu.2022.104700 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  12. 2023 Artificial intalligence in special education: a systematic review INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS DOI 10.1080/10494820.2022.2067186 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  13. 2023 Are Existing Mobile Writing Applications for Writing Difficulties Sufficient? Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.23.73.10.5 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 68.7%
  14. 2023 What Preservice and In-Service Teachers Say about E-Mentoring Necmettin Erbakan University DOI 10.51119/ereegf.2023.33 YÖKSİS OpenAlex 73.9%
  15. 2022 Are K–12 Teachers Ready for E-learning? The International Review of Research in Open and Distributed Learning DOI 10.19173/irrodl.v23i2.6082 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  16. 2022 The Association between Flipped Learning Readiness, Engagement, Social anxiety, and Achievement in Online Flipped Classrooms: a Structural Equational Modeling Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11083-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  17. 2022 Whether to flip Extreme Apprenticeship: which is more effective in programming instruction? Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11055-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.2%
  18. 2022 Collaborative Behavior Patterns of Students in Programming Instruction Journal of Educational Computing Research DOI 10.1177/07356331211062260 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  19. 2022 Examining the effect of feedback type and gender on computing achievements, engagement, flipped learning readiness, and autonomous learning in online flipped classroom Computer Applications in Engineering Education DOI 10.1002/cae.22547 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  20. 2022 The Views of Special Education Teachers about a Mobile Writing Application Research on Education and Psychology DOI 10.54535/rep.1129936 YÖKSİS OpenAlex 80.2%

← Akademisyenlere dön