İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 45 YÖKSİS 45 · OpenAlex 0 Toplam atıf 323 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.358 / 13.562 Ana dal · üst %10,0 Ortak yazar 33 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 45
YÖKSİS45 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 9
Bildiri 30

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 74 Üniversitesinde h-indekse göre 262. / 1.422
i10-indeks
7
Toplam atıf
323
Türkiye’de üst %17
Makale başına
12,4
FWCI
1,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
33
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. ÇAVUŞ ŞAHİN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 17
  2. MEHMET KAAN DEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 12
  3. DURMUŞ ÖZBAŞI Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 6
  4. ŞİRİN ÇETİN Doçent · Amasya Üniversitesi 5
  5. FATİH SELİM ERDAMAR Doçent · Şırnak Üniversitesi 4
  6. CEVDET YILMAZ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. GÖKSEL BORAN Öğretim Görevlisi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 3
  8. HÜSEYİN MERTOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
  9. SİNAN KALKAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. BETÜL TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (22)
  1. CEYLAN ÖZBEK AYAZ Öğretim Görevlisi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
  2. ENGİN MEYDAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. GÜNEY HACIÖMEROĞLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. HAVİSE GÜLEÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MEHTAP ÖZDEN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MUZAFFER ÖZDEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. NİSA KAYA Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi 1
  8. SERKAN TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. YAHYA HAN ERBAŞ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. YASEMİN ABALI ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. ZEHRA BİLGEN Araştırma Görevlisi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. İSMAİL SATMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi34 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

  1. Amasya Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Şırnak Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

FİRDEVS TEMEL 3DERYA GİRGİN SARIDAŞESRA OLGUNEsra ERBAŞGamze ÖztürkGizem KOBAKHAYDAR DURUKANMERVE ERMANSERAY KALANderya girginnisa kara

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 1 %10,0
  • Q2 5 %50,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 3 %30,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 2 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %25,0
TR Index 17 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 25 %58,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

45makale

Yayını olan dergiler

34 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Preschool teachers’ practices and understandings of engaging children with autism: a qualitative study. HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS DOI https://www.nature.com/palcomms/ YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2025 ANALYSIS OF GRADUATE THESES ON MUSIC IN PRESCHOOL IN TÜRKİYE TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİNDE MÜZİK ALANI İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ANALİZİ Yegah Musicology Journal DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/ymd YÖKSİS SJR Q2
  3. 2025 A study of teacher practices in supporting the information processing of children with intellectual disabilities Journal of Pedagogical Research DOI https://www.ijopr.com/ YÖKSİS SJR Q2
  4. 2025 MÜZİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARI KONUSUNDA YAPILMIŞ ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ Yegah Musicology Journal DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/ymd YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  5. 2024 The Importance of Obesity and Its Role in Education Gelecek Vizyonlar Dergisi DOI 10.29329/fvj.2024.1094.9 YÖKSİS OpenAlex 33.8%
  6. 2024 Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Sorumluluk ve Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkisi The Journal of Academic Social Science DOI 10.29228/ASOS.74712 YÖKSİS OpenAlex 2.8%
  7. 2024 Evaluation of 2018 Mathematics Curriculum 5th Grade Outcomes in Turkey Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.17.2.13 YÖKSİS OpenAlex 34.0%
  8. 2024 Examination of Postgraduates Theses in the Field of Preschool Education in Turkey International Journal of Research in Teacher Education DOI 10.29329/ijrte. YÖKSİS
  9. 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğrenen Özerkliğini Destekleme Davranışlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI 10.17244/eku.1454033 YÖKSİS OpenAlex 17.3%
  10. 2024 Environmental Health Awareness: Evaluation of Pre-service Teachers' Awareness and Attitudes International Journal of Research in Teacher Education DOI 10.29329/ijrte. YÖKSİS
  11. 2023 Evaluation of the 9th-grade 2018 Physics Curriculum With Multilevel Rasch Analysis International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.9.1.271 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 79.5%
  12. 2021 An analysis of the postgraduate theses focusing on the social studies curriculum International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI) DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/issue/view/17 YÖKSİS OpenAlex 64.5%
  13. 2021 The Impact of Game-Based Teaching Practices in Different Curricula on Academic Achievement International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  14. 2021 Öğrenci Projelerinin Genellenebilirlik Kuramı ile İncelenmesi Eğitimde Kuram ve Uygulama YÖKSİS
  15. 2021 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı 6. Sınıf Kazanımlarının Değerlendirilmesi Anadili Eğitimi Dergisi DOI http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/62044 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  16. 2020 Intercultural sensitivities: A mixed methods study with pre-service EFL teachers in Turkey Issues in Educational Research DOI http://www.iier.org.au/iier30/2020conts.html YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  17. 2020 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarına Yönelik Görüşleri Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/Kefad/ArchiveIssues/Detail/709c9478-f78b-ea11-8105-005056b06ff6 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.8%
  18. 2020 Öğretmenlerin Dijital Vatandaşlığa Yönelik Algılarının İncelenmesi Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.693832 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.9%
  19. 2020 An Investigation of Preschool Instructional Materials: A Mixed Method Study With Many Facet Rasch and Nvivo Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.13.1.15 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 19.7%
  20. 2019 An Investigation of Pre-Service Preschool Teachers’ Projects Using The Many-Facet Rasch Model International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.203.12 YÖKSİS OpenAlex 84.3%

← Akademisyenlere dön