- Q1 2 %18,2
- Q2 3 %27,3
- Q3 1 %9,1
- Q4 5 %45,5
Akademisyen
DURMUŞ ÖZBAŞI
Doçent
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges10
- Educational Methods and Analysis8
- Educational Assessment and Pedagogy4
- Educational Leadership and Administration4
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Innovative Teaching Methods2
- Gender and Technology in Education2
- Technology-Enhanced Education Studies2
- Education and Technology Integration2
- Global Education and Multiculturalism1
- Education, Achievement, and Giftedness1
- Disaster Management and Resilience1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 61 Türkiye’de üst %44
- Makale başına
- 2,4
- FWCI
- 0,74 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Çevrimiçi Öğrenme Motivasyon Ölçeği’nin Türkçe Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Üniversite Personelinin Afet Yönetimi Hakkında Bilgi, Tutum Ve Davranışlarının İncelenmesi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği
- Investigation of Project-Based Learning Method in Teaching Programming in terms of Academic Achievement, Cognitive Load and Behavior Change
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.297/ 13.562 üst %16,9 Üniversitede #40/ 160Puan 10,2 dergi 10,2 · OA ek 0
- Makale sırası2.421/13.562
- Scopus sırası1.177/13.562
- WoS sırası2.029/13.562
- YÖKSİS27
- Scopus11
- WoS6
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #48/ 171 üst %28,1 Üniversitede #2/ 2Puan 10,2 dergi 10,2 · OA ek 0
- Makale sırası37/171
- Scopus sırası36/171
- WoS sırası70/171
- YÖKSİS27
- Scopus11
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 25
- akaturk profili olan
- 16
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %85
Ortak çalıştığı akademisyenler 16
- SERDAR ARCAGÖK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 6
- MUZAFFER ÖZDEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 3
- YAHYA HAN ERBAŞ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 3
- SİNAN KALKAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALPER ŞAHİN Doçent · Atılım Üniversitesi 1
- BARIŞ USLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- ERGÜL DEMİR Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- FATİH KANA Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATİH SELİM ERDAMAR Doçent · Şırnak Üniversitesi 1
- GÖKHAN ILGAZ Doçent · Trakya Üniversitesi 1
Tümünü göster (16)
- HATİCE KUMANDAŞ ÖZTÜRK Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
- HÜSEYİN MERTOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- SAKIP KAHRAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- SALİH ZEKİ GENÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- SÜLEYMAN ÜNLÜ Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi 1
- İLKE EVİN GENCEL Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi12 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Atılım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Şırnak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
RAHİME NÜKHET ÇIKRIKCI 2AHMET AYPAYDEFNE YILMAZEsra ErbaşFatma UCA ÖZTÜRKFİRDEVS TEMELHAKAN CEVAHİRZeynep Pelin MorgülÇağlar Bulat
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %16,7
- Q2 1 %16,7
- Q3 0 %0,0
- Q4 4 %66,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
TR Index
- YÖKSİS satırı 14 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
23 dergi
- ISSN 1949-4270 2
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 2
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 2
- Yegah Musicology Journal 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1303-5134 1
- ISSN 1304-9496 1
- ISSN 1307-9581 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2065-1430 1
- ISSN 2146-071X 1
- ISSN 2147-8406 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2148-8673 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2636-7459 1
- ISSN 2757-7600 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Humanities and Social Sciences Communications 1
- Journal of Pedagogical Research 1
- Psychology in the Schools 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Preschool teachers’ practices and understandings of engaging children with autism: a qualitative study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 25.1%
- 2025 Gifted Identification Inventory for Teacher Awareness: Development, Validation, and Measurement Invariance YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 0.2%
- 2025 TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİNDE MÜZİK ALANI İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ANALİZİ YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 9.4%
- 2025 MÜZİK, OKUL ÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİ İLE MÜZİĞE YÖNELİK İLGİLERİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 31.9%
- 2025 A study of teacher practices in supporting the information processing of children with intellectual disabilities YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 26.3%
- 2025 Üniversite Öğrencilerinde Mizojini Algısını Etkileyen Faktörler YÖKSİS OpenAlex 15.7%
- 2023 Küresel vatandaş ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
- 2021 Üniversite Personelinin Afet Yönetimi Hakkında Bilgi, Tutum Ve Davranışlarının İncelenmesi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği YÖKSİS OpenAlex 86.4%
- 2021 ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN ÇOK YÜZEYLİ RASCH ANALİZİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.9%
- 2021 Investigation of Project-Based Learning Method in Teaching Programming in terms of Academic Achievement, Cognitive Load and Behavior Change YÖKSİS OpenAlex 77.2%
- 2021 Öğrenci Projelerinin Genellenebilirlik Kuramı ile İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 33.7%
- 2020 An Investigation of Preschool Instructional Materials: A Mixed Method Study with Many Facet Rasch and Nvivo YÖKSİS OpenAlex 19.7%
- 2019 An Investigation of Pre-Service Preschool Teachers’ Projects Using The Many-Facet Rasch Model YÖKSİS OpenAlex 84.3%
- 2019 Using Rank-order Judgments Scaling to Determine Students’ Evaluation Preferences YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 88.5%
- 2019 An examination of educational inputs with the data envelopment analysis: The example of ICILS 2013 YÖKSİS OpenAlex 15.9%
- 2018 Türk Üniversiteleri Sıralama Göstergelerinin Ağırlıklandırılması: University Ranking by Academic Performance (URAP) Türkiye Genel Sıralaması Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
- 2018 A Study on the Development of an Attitude Scale Towards the Use of PowerPoint in Classroom YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.2%
- 2018 Çevrimiçi Öğrenme Motivasyon Ölçeği’nin Türkçe Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
- 2017 Effects of Content Balancing and Item Selection Method on Ability Estimation in Computerized Adaptive Tests YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 10.2%
- 2016 BİLGİSAYAR ORTAMINDA BİREYE UYARLANMIŞ TEST UYGULAMASINA VE KAĞIT KALEM TESTİNE KATILAN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 3.4%