İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 41 YÖKSİS 41 · OpenAlex 0 Toplam atıf 244 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #757 / 11.799 Ana dal · üst %6,4 Ortak yazar 37 10 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 41
YÖKSİS41 OpenAlex0
Proje 9
Kitap 14
Bildiri 33

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 6
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 831. / 2.187
i10-indeks
5
Toplam atıf
244
Türkiye’de üst %24
Makale başına
6,6
FWCI
1,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
11

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 6 makale (35 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
37
akaturk profili olan
28
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 28

  1. NAGİHAN BOZTUNÇ ÖZTÜRK Doçent · Hacettepe Üniversitesi 11
  2. YILDIZ YILDIRIM GÖRGÜLÜ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 10
  3. MUSTAFA İLHAN Profesör · Dicle Üniversitesi 6
  4. GÜLŞEN TAŞDELEN TEKER Doçent · Hacettepe Üniversitesi 5
  5. AYSUN TURUPCU Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Demokrasi Üniversitesi 4
  6. EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  7. ESRA ÖMEROĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  8. HACER ELİF DAĞLIOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  9. HÜLYA KELECİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 4
  10. OSMAN SABANCI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
Tümünü göster (28)
  1. SAFİYE SARICI BULUT Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. SERÇİN KARATAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. VOLKAN KUKUL Doçent · Amasya Üniversitesi 4
  4. ÖZGE CEREN ÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. MELEHAT GEZER Doçent · Dicle Üniversitesi 2
  6. BAYRAM ÇETİN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  7. DEMET ŞAHİN KALYON Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  8. ELİF SEZER BAŞARAN Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  9. FATIMA NUR FİŞNE Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. KEMAL BAYTEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. MEHMET BUĞRA AKALIN Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. MEHMET TAŞPINAR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. MÜZEYYEN NAZLI GÜNGÖR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. OSMAN BASİT Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  15. RABİA SARIKAYA Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  16. TUBA GÜNDÜZ Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  17. ZEKİYE MÜGE TAVİL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  18. ÇELEBİ ULUYOL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 16 eser · 3 akademisyen
  2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  3. Dicle Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  4. Amasya Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  5. İzmir Demokrasi Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  6. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

NEŞE GÜLER 2Abdullah DEMİRAhmet KAVMAZBerk DündarMehmet SÖNMEZNurevsa Münevver BahçeciOYA ERDİNÇ AKANSERPİL KOCAOĞLUYusuf KARAKUŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 14
  • Q1 1 %7,1
  • Q2 1 %7,1
  • Q3 7 %50,0
  • Q4 5 %35,7
WoS (JCR) 16
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %6,2
  • Q3 7 %43,8
  • Q4 8 %50,0
TR Index 24 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 31 %62,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 16

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

41makale

Yayını olan dergiler

27 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q37 Q48
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Reliability Generalization of the Artificial Intelligence Anxiety Scale Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-08736-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 8.2%
  2. 2025 A Needs Analysis of Language Barriers in Turkiye Earthquake: Emergency English from Evidence-Based Approach The Journal of Language Teaching and Learning DOI https://www.jltl.com.tr/index.php/jltl/article/view/749 YÖKSİS
  3. 2024 Investigating the Effect of Testlets Consisting of Open-Ended and Multiple-Choice Items on Reliability via Generalizability Theory Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.1429423 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 69.1%
  4. 2024 The General Attitudes towards Artificial Intelligence (GAAIS): A Meta-Analytic Reliability Generalization Study International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1369023 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.6%
  5. 2024 The Examination Affecting ICT Self-Efficacy and Online Information Practices via Structural Equation Modeling: PISA 2022 Türkiye Sample Journal of Computer and Education Research YÖKSİS TR Index
  6. 2024 Examination of Scales for Test Anxiety with Thematic Content Analysis Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1526461 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.9%
  7. 2024 What Do Academicians in the Field Think About Conducting Measurement and Evaluation Processes Face-to-Face and Online? Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 0.29299/kefad.1426527 YÖKSİS TR Index
  8. 2024 A Study on the Use of the Rasch Model in the Analysis of Data Collected by Ranking Judgments Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2024.282 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.2%
  9. 2024 Adaptation of the Environmental Worry Index into Turkish: A Validity and Reliability Study on Teacher Candidates Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1473617 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.4%
  10. 2024 Teacher Autonomy and Professionalism as Predictors of Curriculum Adaptation Patterns Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1432533 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  11. 2023 How Do Different Weighting Methods Affect the Overall Effect Size in Meta-Analysis? : An Example of Science Attitude in Türkiye Sample International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2023.10.3.1049 YÖKSİS OpenAlex 56.3%
  12. 2023 An investigation into students perceptions of global competence and their level of being informed about global issues: The Turkey sample of PISA 2018 Journal of Innovative Research in Teacher Education DOI 10.29329/jirte.2023.531.1 YÖKSİS OpenAlex 4.5%
  13. 2023 Analyzing Classroom Climate From Teachers’ Perspectives: A Qualitative Study International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1189894 YÖKSİS OpenAlex 83.0%
  14. 2023 Examining the Achievement Test Development Process in the Educational Studies Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.23.14.10.1 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  15. 2022 Views of Academician Examiners on the Testing Accommodations of the Measurement, Selection and Placement Center for Disabled Test Takers International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1084501 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 69.4%
  16. 2022 The Relationships between Teacher and Student Qualities in TIMSS 2019: A Path Analysis Model Psycho-Educational Research Review DOI 10.52963/PERR_Biruni_V11.N3.04 YÖKSİS OpenAlex 72.4%
  17. 2020 Analyzing Different Module Characteristics in Computer Adaptive Multistage Testing International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.676947 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 68.0%
  18. 2020 The Effect of the Item’s Type and Cognitive Level on Its Difficulty Index:The Sample of TIMSS 2015 Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.20.19.7.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.8%
  19. 2019 Analyzing the Maximum Likelihood Score Estimation Method with Fences in ca-MST International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.634091 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 14.6%
  20. 2019 The Reliability and Validity Study of ‘Classroom Practices in Inclusive Preschool Education Environment with Talented and Gifted Children Scale Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2019.013 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%

← Akademisyenlere dön