İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYŞE YALÇIN ÇELİK

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 119 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.882 / 10.330 Ana dal · üst %18,2 Ortak yazar 44 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Kimya Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 10
Kitap 11
Bildiri 47

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 1.140. / 2.187
i10-indeks
3
Toplam atıf
119
Türkiye’de üst %36
Makale başına
5,4
FWCI
2,77
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Exploring Effects of High School Students Mathematical Processing Skills and Conceptual Understanding of Chemical Concepts on Algorithmic Problem Solving 2013 dünyada üst %10 40 atıf
  2. Implementation of Argument-Driven Inquiry as An Instructional Model in A General Chemistry Laboratory Course 2016 22 atıf
  3. Challenges faced by pre-service chemistry teachers teaching in a laboratory and their solution proposals 2017 dünyada üst %10 19 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (22 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
44
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. NURCAN TURAN OLUK Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. SİNEM GENÇER Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. HAKKI KADAYIFÇI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. HÜSEYİN AKKUŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. AYLA ÇETİN DİNDAR Profesör · Bartın Üniversitesi 2
  6. BURCU IŞIK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. NEJLA GÜLTEPE Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  8. OKTAY BEKTAŞ Profesör · Erciyes Üniversitesi 2
  9. FULYA ÖNER ARMAĞAN Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  10. FUNDA EKİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
  1. ZÜBEYDE DEMET KIRBULUT GÜNEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ÇELEBİ ULUYOL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ÖMER GEBAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  4. ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR Profesör · Amasya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Erciyes Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 30

ZİYA KILIÇ 8EDANUR KOÇAK 2ÖZGÜR K.ÇOBAN 2Abdraimova Moldir RashidkyzyAizhan MakhmadisaAleyna UzunerBagdara MukataEbru ŞekerElmira AmirbekovaEmre ÖzdilEsin Deniz KökFatmanur KaradenizFeyza Aydoğan TosunHacer YıldızMarzhan NurbekovMataev Mukhametkali MusagalievichMerve ÇilliMoldir AbdraimovMukatay Bagdara TalgatkyzyMukhametkali MataeNahide GÜNGÖRDÜNailya ShertayevaNilgün DemirciNurbekova Marzhan AbdyzhaparovnaShagrayeva BTursyn Zhanar IllaskyzyUçal ÖzelZhanar TursyÖZGÜR KÇOBANİlknur Güzeldal

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 3 %60,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 2 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 1 %25,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 21 %62,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q41
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Procedural feedback lock-in in laboratory education: a micro–meso–macro analysis of feedback practices Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2026.1868426 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.8%
  2. 2026 Laboratory Affordances for Early-Stage Pedagogical Content Knowledge Development in Chemistry Teacher Education: A Comparative Qualitative Case Study in Kazakhstan and Türkiye Education Sciences DOI 10.3390/educsci16040645 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  3. 2024 USING IT-IMPLEMENTSAS A MEANS OF PROVIDING NEW EDUCATIONAL OPPORTUNITIES IN THE PROCESSOF MASTERING ORGANIC CHEMISTRY Abai Kazakh National Pedagogical University BULLETIN Series of «Natural–geographical sciences» DOI 10.51889/3005-6217.2024.79.1.011 YÖKSİS OpenAlex 54.1%
  4. 2023 The Purposes and Justifications for Preferences of Web 2.0 Tools Used by Pre-Service Chemistry Teachers in Their Teaching Practices in Distance Education Environment Shanlax International Journal of Education DOI https://www.shanlaxjournals.in/journals/index.php/index YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  5. 2023 Investigation of Laboratory Teaching Strategies in Chemistry Education: Opinions of Pre-service Chemistry Teachers The Universal Academic Research Journal (TUARA) DOI 10.55236/tuara.1358835 YÖKSİS OpenAlex 77.6%
  6. 2023 Çevre Eğitimi Dersinin Üniversite Öğrencilerinin Çevre Etik Görüşlerindeki Değişime Etkisi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1320309 YÖKSİS OpenAlex 77.5%
  7. 2023 Pre-service Teachers' Environmental Literacy: The Role of STEM-Based Environmental Education with Microcontrollers Participatory Educational Research (PER) DOI 10.17275/per.23.84.10.5 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.2%
  8. 2023 An Activity for Design Skill Labs: Activity Planning Processes and Pre-Service Chemistry Teachers' Views Journal of Teacher Education and Lifelong Learning (TELL) DOI 10.51535/tell.1280402 YÖKSİS OpenAlex 7.6%
  9. 2023 Kimya Sorularının Cevaplanmasında Yapay Zekâ Tabanlı Sohbet Robotlarının Performansının İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1361401 YÖKSİS OpenAlex 70.3%
  10. 2023 The Use of Web 2.0 Applications in Chemistry Teaching: Acids, Bases and Salts Unit International Journal of Educational Research Review DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2881297 YÖKSİS OpenAlex 63.3%
  11. 2022 Environmental Literacy: Comparison between Chemistry Teacher Candidates, Chemistry Teachers, and Individuals in Environmentally Related Professions The International Journal of Educational Research Review (IJERE) DOI 10.24331/ijere.1172688 YÖKSİS OpenAlex 75.0%
  12. 2022 9. Sınıf Kimya Etkileşimli Elektronik Kitapların Öğretim Faaliyetlerine Katkısının Belirlenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1072242 YÖKSİS OpenAlex 67.4%
  13. 2022 DETERMINATION OF THE EFFECTIVENESS OF A TEMPLATE FOR LESSON PLANNING BASED ON INQUIRY International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.547 YÖKSİS OpenAlex 26.4%
  14. 2021 Kimya Öğretmenlerinin Öğretim Stratejileri ve Bu Stratejilere Etki Eden Faktörler Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.51725/etad.1030346 YÖKSİS OpenAlex 80.5%
  15. 2021 Kimya ile İlgili Mobil Uygulamaların Eğitsel Hedefler Açısından İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.837270 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.1%
  16. 2019 Preservice Biology and Chemistry Teachers’ Experience of Augmented Reality Materials Karaelmas Journal of Educational Sciences DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/67223/1049172 YÖKSİS
  17. 2017 Challenges faced by pre-service chemistry teachers teaching in a laboratory and their solution proposals European Journal of Teacher Education DOI 10.1080/02619768.2017.1284792 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  18. 2017 STUDENTS’ MISCONCEPTIONS ABOUT THE OZONE LAYERAND THE EFFECT OF INTERNET-BASED MEDIA ON IT International Electronic Journal of Environmental Education YÖKSİS
  19. 2017 İyonlaşma Enerjisi Tanımına Kavramsal Yaklaşım Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.3%
  20. 2017 Lise Öğrencilerinin Bireysel ve Grup ArgümanlarınınKalitesinin Karşılaştırılması Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön