İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SİNEM GENÇER

Doçent

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 106 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.130 / 11.857 Ana dal · üst %18,0 Ortak yazar 12 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Kimya Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 3
Bildiri 25

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 972. / 2.190
i10-indeks
4
Toplam atıf
106
Türkiye’de üst %35
Makale başına
7,1
FWCI
2,70
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerine Mikroöğretimin Etkisi 2017 dünyada üst %10 21 atıf
  2. Challenges faced by pre-service chemistry teachers teaching in a laboratory and their solution proposals 2017 dünyada üst %10 19 atıf
  3. Development of pre-service chemistry teachers’ pedagogical content knowledge through mentoring 2022 dünyada üst %10 15 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. HÜSEYİN AKKUŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 13
  2. NURCAN TURAN OLUK Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. AYŞE YALÇIN ÇELİK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. BURCU IŞIK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. FUNDA EKİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. HAKKI KADAYIFÇI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ADNAN KAN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SEVİNÇ NİHAL YEŞİLOĞLU Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi17 ortak eser · Gazi Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

DİZEM CANDİZEM CAN-KÜÇÜKFATMA KORMALIÖZGE KAZAK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 2 %25,0
  • Q2 5 %62,5
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 7
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 4 %57,1
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 2 %28,6
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 14 %77,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q25 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q24 Q31 Q42
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2023 Development and Use of Flowchart for Preservice Chemistry Teachers’ Problem Solving on the First Law of Thermodynamics Journal of Chemical Education DOI 10.1021/acs.jchemed.3c00224 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  2. 2023 The Purposes and Justifications for Preferences of Web 2.0 Tools Used by Pre-Service Chemistry Teachers in Their Teaching Practices in Distance Education Environment Shanlax International Journal of Education DOI https://shanlaxjournals.in/journals/index.php/education/article/view/5908 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  3. 2022 Development of pre-service chemistry teachers’ pedagogical content knowledge through mentoring Chemistry Education Research and Practice DOI 10.1039/d2rp00033d YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  4. 2022 Preservice Chemistry Teachers’ Understanding of Surface Tension through Guided-Inquiry Journal of Chemical Education DOI 10.1021/acs.jchemed.2c00330 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 89.7%
  5. 2022 The Changes in Pre-service Chemistry Teachers’ Orientations during Chemistry Teaching Method Courses Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.152 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 56.2%
  6. 2021 The topic-specific nature of experienced chemistry teachers' pedagogical content knowledge in the topics of interactions between chemical species and states of matter Chemistry Education Research and Practice DOI 10.1039/d0rp00258e YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 85.9%
  7. 2021 Examining Pre-Service Teachers’ Views about Online Chemistry Laboratory Learning Experiences Amid the Covid-19 Pandemic Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2021.75 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 79.0%
  8. 2019 Secondary students’ perceptions of their teachers’ pedagogical content knowledge: a scale development study Teacher Development DOI 10.1080/13664530.2019.1674685 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  9. 2019 Kimya Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeye Bakış Açılarındaki Değişimin İncelenmesi Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.23891/efdyyu.2019.177 YÖKSİS OpenAlex 22.5%
  10. 2017 Challenges faced by pre-service chemistry teachers teaching in a laboratory and their solution proposals European Journal of Teacher Education DOI 10.1080/02619768.2017.1284792 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  11. 2017 Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerine Mikroöğretimin Etkisi Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.309459 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  12. 2017 Nükleer santrale yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/etad/issue/29984/304126 YÖKSİS
  13. 2017 Kimya Öğretmen Adaylarının Asitlik Kavramı İle İlgili Anlamalarının Çizimlerle Değerlendirilmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59263/851395 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.4%
  14. 2016 Pedagojik Formasyon Programının Biyoloji Fizik ve Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına Etkisi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/iuefd.17247323 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  15. 2016 Ortaöğretim Öğrencilerinin Çevre Okuryazarlıklarının Belirlenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  16. 2015 Türkiye'deki Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi 2000-2013 Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59450/854106 YÖKSİS TR Index
  17. 2014 Ortaöğretim Kimya Ders Kitaplarındaki ve Sınavlarındaki Soruların Bilişsel Düzeyi ve Öğrencilerin Bilişsel Düzeyiyle İlişkisi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59467/854521 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.3%
  18. 2014 Öğretmen ve Öğrencilerin Ortaöğretim Kimya Ders Kitaplarından Nasıl Faydalandıkları ve Ders Kitaplarının İçeriği Hakkında Öğrenci Görüşleri Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/209905 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön