İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
2025 SJR Q4 JCR Q4 · 0,1 OA 615 eşleşen makale

Dergi ayrıntısı

Hacettepe Egitim Dergisi

Yayıncı
Hacettepe University
Ülke
Turkey · Middle East
Tür
journal
ISSN
  • 13005340
Scopus 0,167 SJR
Scopus Q4 SJR Q
WoS Q4 JCR Q
WoS 0,1 JIF
Scopus 24 H-Index

Bütünleşik değerlendirme

Scopus tarafı Scimago SJR; WoS tarafı Master Journal List + JCR/JIF. Kaynaklar ISSN üzerinden eşleştirilir. WoS / JCR metrikleri yalnızca 1997 ve sonrası yıllar için vardır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Scopus

Scopus · Scimago

  • SJR 0,167
  • Quartile Q4
  • H-Index 24
  • Atıf/yayın 0,56
  • Doküman (3y) 162
  • Atıf (3y) 68

Clarivate

Web of Science · JCR · 2014

  • JCR Q Q4
  • JIF 0,1
  • 5Y JIF 0,3
  • JCI

Konu sınıflandırması

Kategoriler (SJR)

  • Education Q4

Alanlar

  • Social Sciences

Yıllık quartile karşılaştırması

Scimago (SJR) tüm yıllar; Clarivate (JCR / JIF / JCI) 1997 ve sonrası. Güncel yıl açık; diğer yıllar kapalıdır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: JCR Q, JIF, 5Y JIF, JCI ve JCI Q sütunları 1997 öncesi için boştur — bu sitede WoS/JCR verisi 1997’den başlar.
Yıl SJR Q JCR Q (1997+) SJR JIF (1997+) 5Y JIF (1997+) JCI (1997+) JCI Q (1997+) H-Index
2025 Q4 0,167 24
2024 Q4 0,148 23
2023 Q4 0,158 23
2022 Q4 0,17 23
2021 Q4 0,194 23
2020 Q4 0,186 23
2019 Q4 0,183 23
2017 Q3 0,193 23
2016 Q4 0,147 23
2015 Q3 0,196 23
2014 Q3 Q4 0,205 0,1 0,3 23
2013 Q4 Q4 0,179 0,2 0,3 23
2012 Q3 Q4 0,312 0,3 0,5 23
2011 Q3 Q4 0,24 0,2 23
2010 Q4 Q4 0,168 0,2 23
2009 Q4 0,2

JCR kategori quartile geçmişi

Yıla ve kategoriye göre JCR / JCI quartile. 1997 ve sonrası.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: Bu tablo 1997+ Clarivate kategori quartile kayıtlarını gösterir.
Yıl Kategori Edition JCR Q (1997+) JCI Q (1997+) Sıra
2014 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 217/224
2013 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 207/219
2012 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 175/219
2011 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 178/206
2010 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 152/184
2009 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 128/139