Akademisyen
DİLEK SULTAN ACARLI
PROFESÖR
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 37
- Proje 0
- Kitap 5
- Bildiri 22
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
3
Q2
3
Q3
8
Q4
2
WoS (JCR)
Q1
2
Q2
0
Q3
4
Q4
13
TR Index
7
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
2
Üst %10 makale
6
Ort. yüzdelik
68.8%
Üst %1 payı
10.0%
Üst %10 payı
30.0%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Assessing Students’ Understanding of the Topic “From Gene to Protein” Using a Four-Tier Diagnostic Test YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 37.7%
- 2024 PERCEPTION SCALE OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ SOCIO-SCIENTIFIC REASONING SKILLS YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 87.5%
- 2024 Self-Confidence Scale for Interdisciplinary Teaching/Ljestvica samopouzdanja za interdisciplinarno poučavanje YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 14.3%
- 2023 An Eye for Physics: Exploring the Structure and Defects of the Eye Using Physics Principles YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 76.6%
- 2023 EFFECTIVENESS OF INTERDISCIPLINARY TEACHING APPROACH ON COGNITIVE STRUCTURE ABOUT PROTEINS YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 73.9%
- 2022 A Study on Teacher Competencies of Pre-service Science Teachers YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 83.4%
- 2021 EFFECT OF INQUIRY-BASED BIOLOGY LABORATORY APPLICATIONS ON SCIENTIFIC PROCESS SKILLS, ATTITUDE, SELF-EFFICACY AND SELF-CONFIDENCE YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 76.8%
- 2021 Technological Pedagogical Content Knowledge of Pre-Service Biology Teachers on Protein Synthesis YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
- 2020 Deneysel Çalışma Yönteminin Temel Mikrobiyoloji Kavramlarının Öğretimine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.2%
- 2020 EXAMINATION OF STUDENTS’ ATTITUDESTOWARDS BIOLOGY AND BIOLOGYCOURSE IN TERMS OF GENDER, GRADELEVEL AND PET-KEEPING YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 80.6%
- 2020 Investigation of in-service and pre-service science teachers’xx perceptions of scientific process skills YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 80.1%
- 2016 A Study on Preservice Teachers Use of Social Networks in Teaching Activities YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.0%
- 2015 Investigation of pre-service teachers' intentions to use of social media in teaching activities within the framework of technology acceptance model YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
- 2015 Ortaöğretim öğrencilerinin dershanedeki fen öğretimine yönelik tutum ve görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.9%
- 2020 AN INTERDISCIPLINARYTEACHING APPLICATION: THETOPIC OF PROTEINS YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
- 2020 IN VEST I G AT I O N OF PR E-SER VI C E BI O LO G YTEACHERS’xx SELF-CONFIDENCE CONCERNINGTE C H N O L O G I C A L PE D A G O G I C A L CO N T E N TKNOWLEDGE WITH RESPECT TO SOME VARIABLES YÖKSİS JCR Q4
- 2018 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri ve Biyoloji Laboratuvarına Yönelik Tutumları, Özyeterlikleri, Özgüvenleri YÖKSİS
- 2018 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Laboratuvarda Rehberli Sorgulamaya Dayalı Öğretime İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2017 Gender perspective on the factors predicting recycling behavior:Implications from the theory of planned behavior YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
- 2017 Gender perspective on the factors predicting recycling behavior: Implications from the theory of planned behavior YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%