İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

NAİM UZUN

Profesör

Aksaray Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 37 YÖKSİS 37 · OpenAlex 0 Toplam atıf 111 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 25 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 241. / 791
i10-indeks
5
Toplam atıf
111
Türkiye’de üst %38
Makale başına
13,9
FWCI
3,68
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Environmental attitude scale for secondary school, high school and undergraduate students: Validity and reliability study 2019 dünyada üst %10 32 atıf
  2. A sample of active learning application in science education: Thethema “cell” with educational games 2012 32 atıf
  3. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Laboratuvar Kullanımına Yönelik Özyeterlik İnançları Laboratuvar Uygulamaları Programının Etkisi 2015 dünyada üst %10 15 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (15 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. NECDET SAĞLAM Profesör · Hacettepe Üniversitesi 12
  2. ÖZGÜL KELEŞ Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 12
  3. FUNDA VARNACI UZUN Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. GÜLAY EKİCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 2
  5. MUSTAFA KIŞOĞLU Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. DİDEM KILIÇ Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÜLİSTAN YALÇIN Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. HÜLYA ERTAŞ KILIÇ Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MUSTAFA CANSIZ Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
  10. OĞUZ ÖZDEMİR Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. SİBEL BALCI Profesör · Ted Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Aksaray Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 12 eser · 1 akademisyen
  2. Balıkesir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

KURTULUŞ ATLI 3BARIŞ AKINCICem SaraçHAMDULLAH EROLIlkka RatinenKen GilbertsonKenneth L GilbertsonMURAT ŞAHİNNilüfer KARAKOYUNNurcan KorkutSACİDE DALYANSEHER ERENLERSibel ÖzsoyŞERİFE TÜN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 7 %79,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

37makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q44
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q44
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2024 5. Sınıf “İnsan ve Çevre” Ünitesinde Eğitsel Oyun Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Çevresel Tutumlarına Etkisi Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi DOI 10.62163/aucevrebilim.1596981 YÖKSİS OpenAlex 25.2%
  2. 2023 2018-2022 YILLARI ARASINDA UYGULANAN LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ (LGS) FEN BİLİMLERİ SORULARININ MEB’İN HAZIRLADIĞI ÖRNEK SORULAR ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1310251 YÖKSİS OpenAlex 74.1%
  3. 2023 Barrier-free science education for visually impaired students: An activity for life cycle in plants Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.23.or082 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  4. 2022 2011-2022 Yılları Arasında Çevre Eğitimi İle İlgili Yayımlanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.47479/ihead.1111586 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  5. 2021 Ortaokul öğrencilerinin çevre dostu okul algılarının çizdikleri resimler aracılığıyla incelenmesi Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/66468/1028763 YÖKSİS
  6. 2019 Environmental attitude scale for secondary school, high school and undergraduate students: Validity and reliability study Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) DOI DOI:10.21891/jeseh.491259 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  7. 2018 Geri dönüşüm konusunun öğretimine yönelik artırılmış gerçeklik uygulamasıyla örnek bir etkinlik hazırlanması ve uygulanması Anadolu Öğretmen Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/41228/491323 YÖKSİS
  8. 2017 INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ ENVIRONMENTAL LITERACY LEVELS European Journal of Education Studies DOI https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/1014/2925 YÖKSİS
  9. 2016 5 Sınıf Öğrencilerinin Çevre Sorunlarına İlişkin Görüşleri Bir Köy Okulu Örneği Researcher: Social Sciences Studies DOI http://rssstudies.com/Makaleler/1228126884_2.20Hamdullah20EROL2020Naim20UZUN.pdf YÖKSİS
  10. 2016 Cognitive structures of university students about environmental education climate change and consumption concepts Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching YÖKSİS
  11. 2015 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Laboratuvar Kullanımına Yönelik Özyeterlik İnançları Laboratuvar Uygulamaları Programının Etkisi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI eefdergi.erzincan.edu.tr/article/download/5000119543/5000119306 YÖKSİS
  12. 2015 The relationship between students’ ecocentric, anthropocentric and antipathic attitudes towards the environment and their academic achievement International Journal of Innovative Research in Education YÖKSİS
  13. 2015 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Meslekte Karşılaştıkları Problemler ve Fen Öğretiminde Yaşadıkları Zorluklar International Journal of Human Sciences DOI https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3188/1470 YÖKSİS
  14. 2013 The Effects of Nature Education Project on the Environmental Sensitivity The Online Journal of Science and Technology YÖKSİS
  15. 2013 The Effect of Microteaching Applications in Enviıronmental Education Çukurova University Faculty of Education Journal YÖKSİS
  16. 2012 A sample of active learning application in science education: Thethema “cell” with educational games Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS OpenAlex 83.9%
  17. 2012 İlköğretim Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  18. 2012 A Sample of Microteaching in Environmental Education and Its Effect on Pre-Service Teachers’ Presenting Effective Lessons Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching YÖKSİS SJR Q3
  19. 2010 Evaluation of the High School Students Environmental Attitudes andInterest Levels Kalecik Turkey Sample EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH YÖKSİS
  20. 2010 The understanding levels of preservice teachers of basic science concepts measurement units and devices their misconceptions and its causes Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2010.12.170 YÖKSİS OpenAlex 82.4%

← Akademisyenlere dön