Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

MEHMET BEKDEMİR

Profesör

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Articles 47 YÖKSİS 47 · OpenAlex 0 Total citations 374 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %30 matched 14 / 47 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #1,254 / 11,858 Main field · top 10.6% Co-authors 35 8 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 14 + YÖKSİS · co-author record: 6
h-index 7 Percentile in Türkiye: 60 #211 of 809 at their university by h-index
i10-index
5
Total citations
374
Top 20% in Türkiye
Per article
18.7
FWCI
2.00
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
7

Most cited articles

  1. The pre service teachers mathematics anxiety related to depth of negative experiences in mathematics classroom while they were students 2010 world top 10% 239 citations
  2. Effect of novel restorative materials and retention slots on fracture resistance of endodontically-treated teeth 2016 world top 10% 50 citations
  3. GÖRSEL MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZYETERLİK ALGISIYLA GÖRSEL MATEMATİK BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ 2013 world top 10% 20 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 6 articles (101 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 9.

Citing publications Crossref 50 publications citing 15 DOI-bearing articles · 12 Türkiye-affiliated
  • 2016 1
  • 2017 2
  • 2018 1
  • 2019 11
  • 2020 16
  • 2021 12
  • 2022 3
  • 2025 3
  • 2026 1
  1. Shame in mathematics: A force in motion between learning and identity TR Saniye Nur Ergan · Emotion, Space and Society · 2026
  2. DOI 10.1007/s10857-025-09733-y 2025
  3. DOI 10.31129/lumat.13.1.2868 2025
  4. DOI 10.1371/journal.pone.0337115 2025
  5. Çokkültürlü Sınıflarda Matematik Eğitimi: Öğretmen Uygulamaları Üzerine Bir İnceleme TR Elif KARSLI ÇALAMAK et al. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2022
  6. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik ve Onun Doğasına İlişkin Metaforik Algıları ve Zihinsel İmgeleri TR Sevgi MORALI et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  7. DOI 10.1007/s10649-021-10141-1 2022
  8. ‘I remembered this mathematics course because … ’: how unforgettable mathematics experiences of pre-service early childhood teachers are related to their beliefs TR Tuğba Öçal · International Journal of Mathematical Education in Science and Technology · 2021
  9. Preservice science and mathematics teachers’ mathematics anxiety and beliefs about the nature of mathematics TR Mesut Bütün · Journal of Turkish Science Education · 2021
  10. REUBEN HERSH’İN MATEMATİKSEL DENEYİMİNİN FELSEFESİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ TR Yasemin CİHAN et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  11. DOI 10.1007/s11858-021-01272-z 2021
  12. DOI 10.1080/02619768.2021.1892070 2021
  13. DOI 10.3389/fpsyg.2021.713941 2021
  14. DOI 10.1016/j.appdev.2021.101320 2021
  15. DOI 10.1007/978-3-030-80230-1_9 2021
  16. DOI 10.3390/su132111795 2021
  17. DOI 10.1080/10901027.2021.1955052 2021
  18. DOI 10.5897/err2021.4119 2021
  19. DOI 10.1007/s10763-021-10158-1 2021
  20. Attachment to parents and math anxiety in early adolescence: Hope and perceived school climate as mediators TR Ayşe Sibel Demirtaş et al. · Current Psychology · 2020
  21. Kavram Karikatürü Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Sembol, Terim/Kavram Kullanımına Yansımaları TR Derya AYGÜN et al. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020 · cites 2 articles of this academic
  22. Matematik Öğrenmede Güçlük Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin 1. ve 4. Sınıftaki Süreçlerine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri TR Tahsin FIRAT et al. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  23. Öğretmen Adaylarının Önermelerinin Sembolik ve Sözel Formları Arasında Tercüme Yapabilme Becerilerinin İncelenmesi TR Erdem ÇEKMEZ · Trakya Eğitim Dergisi · 2020
  24. Veri Analizi Konusunda Kullanılan Portfolyo Değerlendirmesinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Başarısına Etkisi TR Bengi BİRGİLİ et al. · Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  25. DOI 10.1007/978-3-658-27886-1_8 2020
  26. DOI 10.1016/j.tate.2020.103120 2020
  27. DOI 10.14201/reb2020714139152 2020
  28. DOI 10.5334/pb.536 2020
  29. DOI 10.1111/ssm.12439 2020
  30. DOI 10.1186/s41235-020-00221-w 2020

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 47

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 10 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 14 %60.6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

47articles

Journals with publications

21 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q33 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q32 Q42
TR Index
10articles

Article list

  1. 2026 An atomic approach to mathematical modeling in sixth-grade students’ process of creating real-life situation International Journal of Professional Development, Learners and Learning DOI 10.30935/ijpdll/18751 YÖKSİS OpenAlex 55.1%
  2. 2026 Direct and Indirect Associations of Parental Math Anxiety with Student Math Anxiety and Achievement: A Model Study Investigations in Mathematics Learning DOI 10.1080/19477503.2026.2644092 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 22.7%
  3. 2025 Mathematical Creativity and Achievement of Middle School Students: The Role of Parental Education and Income Levels Anadolu Türk Eğitim Dergisi DOI 10.29329/ated.2025.1388.12 YÖKSİS OpenAlex 62.0%
  4. 2025 Ters Yüz Öğrenme Modeli Uygulamalarında EBA Destekli Sınıf Dışı Çalışmalar: Katılım Düzeyleri ve Akademik Başarılar Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  5. 2024 Ters Yüz Sınıf Modeli’ nin Öğrencilerin Matematik Başarısı, Tutumu ve Kaygısına Etkisi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1407709 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.8%
  6. 2024 An Investigation into Secondary School Students Skills in Using Symbols, Operations, Concepts and Rules in Mathematical Modeling Applications Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi DOI 10.29250/sead.1508427 YÖKSİS OpenAlex 25.3%
  7. 2024 Velilere Yönelik Matematik Kaygı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1420161 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.5%
  8. 2024 Developing a Scale to Determine the Knowledge of the Pre-service Teachers Related to Mathematical Modelling Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2024.529 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 86.2%
  9. 2022 The Teacher and Peer Intervention for Pre-Service Mathematics Teachers on the Validity of Mathematical Models Modestum Publishing Ltd DOI 10.29333/pr/11800 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.3%
  10. 2020 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Üstbilişel Farkındalık Düzeyleri ve Farkındalıkları ile Başarıları Arasındaki İlişki Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2019 AN APPLICATION ON REDUCING STUDENTS’ MATHEMATICAL ANXIETY LEVELS Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS JCR Q2
  12. 2017 Matematik Öğretmenlerinin Sınavlarda Kullandıkları Soruların Kavramsal ve İşlemsel Bilgi Boyutunda Analizi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.327392 YÖKSİS
  13. 2016 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Konusundaki Matematiksel Dil Becerilerinin Yapısal Eşitlik Modeli İle İncelenmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2016.73927 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.7%
  14. 2016 TÜREVİN SEMBOLİK VE SÖZEL TEMSİLLERİNİNKULLANILABİLME DÜZEYİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IJTASE/article/view/445/562 YÖKSİS
  15. 2016 THE METACOGNITIVE AWARENESSES OF PRESERVICESECONDARY SCHOOL MATHEMATICSTEACHERS BELIEFS ATTITUDES ON PROBLEMSOLVING AND RELATIONSHIP BETWEEN THEM Eğitimde Kuram ve Uygulama YÖKSİS OpenAlex 88.1%
  16. 2015 İLKÖĞRETIM MATEMATIK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATIĞIN DOĞASINA İLIŞKIN DÜŞÜNCELERI BIR YAPISAL EŞITLIK MODELI İNCELEMESI Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS
  17. 2015 Mathematical Language Used in the Teaching of Three DimensionalObjects The Prism Example Mevlana International Journal of Education DOI 10.13054/mije.15.11.5.1 YÖKSİS
  18. 2015 Öğretim Elemanları İle Öğrencilerin Derste Oluşturduğu Tanımlar Arasındaki Farklar ve Sebepleri İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2015.57250 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 11.8%
  19. 2015 Bilgiler Eğitimi Öğretmen Adaylarının Matematiğe İlişkin Bakış Açıları Ege Eğitim Dergisi YÖKSİS
  20. 2014 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Örüntüler Konusundaki Matematiksel Dil Becerileri Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/jef.17653 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.9%

Projects 11 See all (11) →

  1. 2019 Scrophularia fatmae Kandemir İlhan (Scrophulariaceae)-Dağ Güzeli ve Scrophularia erzincanica R.R.Mill (Scrophulariaceae)-Sürek Pulotu, Türlerinde Polinatör Çeşitliliğinin Genetik Çeşitlilik ve Üreme Başarısı Üzerine Etkilerinin İncelenmesi -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2019-04-01 – 2021-03-26
  2. 2016 Akademisyenlerin Yabancı Dilde İletişim ve Yayın Yapma Becerilerine Dönük Öz Yeterlilik ve İstek Seviyelerinin Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-06-20 – 2017-03-16
  3. 2016 Hizmetiçi Eğitimin Öğretim Elamanlarının Fen Sosyal ve Eğitim Alanlarında Uluslararası Akademik YayınHazırlama Hakkındaki ÖzYeterlik İnançları Üzerine Etkisi ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-05-24 – 2016-12-29
  4. 2015 Öğretmen Araştırmaları Dergisi ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-15 – 2016-11-07
  5. 2015 Matematik Koçluğu ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-09-01 – 2016-10-03

Books 3

  1. 2026 İlköğretim Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-IV Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-385-840-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2020 International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling Springer ISBN 2211-4939 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2006 Matematik Öğretimi Lisans Yayıncılık ISBN 9944-5611-0-X Kitap Bölümü · Kitap Bölümü

Proceedings 13 See all (13) →

  1. 2019 Oran-Orantı Konusunun Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modeli KullanımınınAkademik Başarıya Etkisi VIth International EurasianEducational Research Congress
  2. — Ortaokul Öğrencilerinde Matematik Kaygısı ve Matematik Başarısı: Cinsiyet ve Sınıf Düzeyi Etkileşimi ASES XII. INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS
  3. 2012 Sosyal bilgiler eğitimi öğretmen adaylarının gözüyle matematik X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
  4. 2014 Cebirsel ifade geometrik şekil ve geometrik yer ilişkisi XI.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
  5. 2018 Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi 17.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
35
With an akaturk profile
21
Turkish institutions
8
Co-authored works
%91

Academic co-authors 21

  1. FATİH BAŞ Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 15
  2. AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 13
  3. MUZAFFER OKUR Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 11
  4. MERYEM ÖZTURAN SAĞIRLI Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 8
  5. ZEYNEP ÇAKMAK GÜREL Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 8
  6. ÖMER FARUK ÇETİN Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 5
  7. OBEN KARAHAN KANBOLAT Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 4
  8. ALPER ÇİLTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 3
  9. ADEM BAŞIBÜYÜK Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 1
  10. AYHAN YILMAZ Profesör · Bitlis Eren Üniversitesi 1
Show all (21)
  1. CENGİZ KANIK Profesör · Bitlis Eren Üniversitesi 1
  2. CİHAT UĞURLU Araştırma Görevlisi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  3. ERDEM AKIN Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  4. HÜSEYİN HÜSNÜ BAHAR Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 1
  5. LEVENT AKGÜN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  6. MEHMET ARTAÇ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  7. SERCAN AKSOY Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. VEHBİ AYTEKİN SANALAN Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 1
  9. YAHYA ÇIKILI Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  10. YASEMİN SAĞLAM KAYA Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  11. İRFAN ÇİÇİN Profesör · İstinye Üniversitesi 1

National collaboration 8 institutions

Within own university23 joint works · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 13 works · 1 academics
  2. Atatürk Üniversitesi 4 works · 2 academics
  3. Hacettepe Üniversitesi 2 works · 2 academics
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 works · 2 academics
  5. Bitlis Eren Üniversitesi 1 works · 2 academics
  6. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. İstinye Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 14

ARİF DANE 4Hatice Melike Aras 2Murat Duran 2Nuray Kasar 2Recep Bulut 2Uğur Yıldırım 2Azita MANOUCHEHRIFAYSAL DANEMeryem KeskinOrçun GüzerSEMİH SERKANT AKTUĞSerdal GelenUlus ŞanlıYAVUZ SELİM

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.