Akademisyen
MEHMET BAHAR
PROFESÖR
BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 53
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 0
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
5
Q3
1
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
3
Q4
4
TR Index
21
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
1
Üst %10 makale
7
Ort. yüzdelik
72.7%
Üst %1 payı
4.5%
Üst %10 payı
31.8%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Çevrimiçi uzaktan eğitimde öğreten rollerinin belirlenmesi: Delphi tekniği uygulaması YÖKSİS OpenAlex 87.1%
- 2025 2004 Fen ve teknoloji, 2013, 2018 Fen bilimleri öğretim programlarında, biyoloji bilimi içeriğinin belirlenmesi ve karşılaştırılması. YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.4%
- 2021 Türkiye’de 1990-2017 yılları arasında fen eğitimi alanında yapılan tezlerin konu yönelimi ve yöntemsel analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
- 2021 Gıda okuryazarlığı: Bileşenlerin tespiti ve tanımlanması YÖKSİS OpenAlex 71.5%
- 2021 GIDA OKURYAZARLIĞI: ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ YERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.7%
- 2017 Preservice teachers’ perceptions concerning the multifunctionality of agriculture in their mind maps. YÖKSİS OpenAlex 59.5%
- 2016 If you change yourself the world changes the effect of exhibition on preservice science teachers views about global climate change YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
- 2015 1992 2011 YILLARI ARASINDA ÇEVRE EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYIMLANAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNDEKİ GENEL YÖNELİMLERİN BELİRLENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
- 2008 Preservice science teachers understandings of an environmantal issue ozone layer depletion YÖKSİS OpenAlex 25.1%
- 2003 The Effects of Motivational Styles on Group Work and Discussion based Seminars YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 16.7%
- 2000 The relationship between some psychological factors and their effect on the performance of grid questions and word association tests YÖKSİS OpenAlex 83.4%
- 2000 Structural communication grids a valuable assessment tool for science teachers YÖKSİS OpenAlex 63.6%
- 1999 Investigation of students cognitive structure in elementary genetics through word association tests YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 1999 Revisiting learning difficulties in biology YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2024 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programı Ölçme ve Değerlendirme Anlayışının Eğitim Bilişim Ağına (EBA) Yansımaları: Ortaokul Analizi. YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.5%
- 2021 DELPHİ TEKNİĞİ UYGULAMA SÜRECİNE YÖNELİK ÖRNEK BİR ÇALIŞMA: ÇOK FONKSİYONLU TARIM OKURYAZARLIĞI YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.1%
- 2021 Türkiye'de 1990-2017 yılları arasında fen eğitimi alanında yapılan tezlerin konu yönelimi ve yöntemsel analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
- 2020 TÜRKİYE’DE 2009-2019 YILLARI ARASINDA YAYIMLANAN İLKOKUL VE ORTAOKUL DÜZEYİNDE FEN EĞİTİMİNDE ARGÜMANTASYON KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS
- 2020 Investigation on the Effects of Activity-Based Science Teaching Practices in the Acquisition of Problem Solving Skills for 5-6 Year Old Pre-School Children YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2018 The cognitive structure of pre-service science teachers about energy metabolism YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3