İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.512 / 11.857 Ana dal · üst %38,1 Ortak yazar 17 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 14
YÖKSİS14 OpenAlex0
Proje 11
Kitap 4
Bildiri 32

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 508. / 1.023
i10-indeks
0
Toplam atıf
22
Türkiye’de üst %59
Makale başına
3,1
FWCI
2,40
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. CANAN NAKİBOĞLU Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. RUHAN BENLİKAYA Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. NURİ NAKİBOĞLU Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SERAP ÖZ AYDIN Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AYBERK BOSTAN SARIOĞLAN Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MEHMET BAHAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

Burcu AkbayEfekan VarolFatma BİLGİCAN YILMAZHayret BAŞARANLeyla AyverdiMehmet KahrımanMehmet YıldırımN. Sibel ÖzatlıOnno de JongÖZGE GÜLAPŞevval Çoşgun

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 2 %50,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %63,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Active Teaching Techniques in Science Education: Effects on Students Scientific Creativity Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1658106 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.4%
  2. 2025 Artificial Intelligence Literacy and Anxiety Levels of Pre-service Science Teachers: a Mixed Method Study Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science DOI 10.7160/eriesj.2025.180407 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 83.1%
  3. 2022 Evaluation of the change in the scientific attitudes of the students participating in the science festival Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.25092/baunfbed. YÖKSİS
  4. 2022 Secondary School Students’ Perspectives about a TUBITAK 4004 Project: Bound the Sciences, Beautify the Nature! Dokuz Eylul University DOI 10.53444/deubefd.1088361 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  5. 2021 DNA Konusunun Web 2.0 Araçlarının Entegre Edildiği Laboratuvar Yöntemi ile Öğretimi Journal of Instructional Technologies and Teacher Education DOI 10.51960/jitte.887951 YÖKSİS OpenAlex 67.4%
  6. 2021 5E Öğretim Modelinin Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi: Temas Açısını Etkinleyen Faktörler Araştırma ve Deneyim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1628447 YÖKSİS
  7. 2021 Lise Öğrencilerinin Yaratıcılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Balıkesir Örneği Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd/issue/60105/711257 YÖKSİS
  8. 2013 Determination of zineb in tap water and tomato samples by adsorptive catalytic stripping voltammetry The Scientific and Technological Research Council of Turkey (TUBITAK-ULAKBIM) - DIGITAL COMMONS JOURNALS DOI 10.3906/kim-1209-32 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 50.1%
  9. 2010 Ditiyokarbamat Pestisitleri ve Tayin Yöntemleri Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI http://fbe.balikesir.edu.tr/dergiyeni YÖKSİS
  10. 2010 Examining pre service chemistry teachers pedagogical content knowledge and influences of teacher course and practice school Journal Of Science Education (Revista De Educación En Ciencias) DOI www.accefyn.org.co/rec YÖKSİS SJR Q4
  11. 2005 Öğretmenin Sahip Olması Gereken Dördüncü Bilgi Alan Öğretimi Kuramdan Uygulamaya Eğitim Bilimleri(Educational Sciences: Theory&Practice) YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 58.1%
  12. 2002 Öğretmen adaylarının atomun yapısı ile ilgili zihinsel modelleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/16549 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.0%
  13. 2001 Orta Öğretim Kimya Derslerinde V Diyagramı Uygulamaları Hacettepe Üniversitesi. Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/shw_artcl-1038.html YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  14. 2001 Orta Öğretim Biyoloji Dersi Laboratuvarlarında V Diyagramı Uygulamaları Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/1507/18267 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön