- Q1 3 %42,9
- Q2 1 %14,3
- Q3 1 %14,3
- Q4 2 %28,6
Akademisyen
AYŞE ÜLKÜ KAN
Profesör
Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges19
- Educational Methods and Analysis11
- Values and Moral Education5
- Educational Leadership and Administration4
- Global Educational Policies and Reforms3
- Music Education and Analysis3
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Mobile Learning in Education2
- Education and Critical Thinking Development2
- Gender and Technology in Education2
- Impact of Technology on Adolescents2
- Innovative Teaching Methods1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 113 Türkiye’de üst %34
- Makale başına
- 3,6
- FWCI
- 3,47 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
- Examining the Self-Efficacy of Teacher Candidates’ Lifelong Learning Key Competences and Educational Technology Standards
- Türk Dili Dersinin Uzaktan Eğitimle Yürütülmesine İlişkin Öğrenci Algıları
- Investigation of Prospective Science Teachers’ 21st Century Skill Competence Perceptions and Attitudes Towards STEM
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #12.766/ 13.562 üst %94,1 Üniversitede #2/ 124Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası12.766/13.562
- Scopus sırası12.765/13.562
- WoS sırası12.765/13.562
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #482/ 520 üst %92,7 Üniversitede #1/ 13Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası482/520
- Scopus sırası482/520
- WoS sırası482/520
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 22
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %98
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 29
- ESRA YEL Öğretim Görevlisi · Gaziantep Üniversitesi 7
- EMİNE KÜBRA PULLU Doçent · Munzur Üniversitesi 6
- ERHAN ÖZMEN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 6
- ÜMMÜHAN ÖNER Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 5
- BİRSEN SERHATLIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- GÜNGÖR YILDIRIM Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- ZÜLFÜKAR AYTAÇ KİŞMAN Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALPER YETKİNER Doçent · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
- AYSUN GÜROL Doçent · İstanbul Okan Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
- BİLAL ALATAŞ Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
- CEM AYDEN Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
- EBRU BOZPOLAT Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi39 ortak eser · Fırat Üniversitesi
- Gaziantep Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Munzur Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Okan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
AYSEL MURAT 4SERAV BİÇER 3ALİ KÜPELİKILINÇ 2MEHMET ALPER KAN 2SELMAN UZUN 2ELİF CÜROHANDAN AYDEMİRNESLİHAN DURAK KOÇSEMRA BARHA
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %20,0
- Q2 3 %60,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %20,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
38 dergi
- ISSN 1308-5298 4
- ISSN 1309-2707 4
- ISSN 1303-4618 3
- ISSN 1300-302X 2
- ISSN 1300-9702 2
- ISSN 1308-2140 2
- ISSN 1308-7274 2
- ISSN 2148-7510 2
- ISSN 2149-083X 2
- ISSN 2458-8210 2
- ISSN 2667-5609 2
- Sustainability (Switzerland) 2
- ISSN 1012-0165 1
- ISSN 1300-249X 1
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 1303-8125 1
- ISSN 1303-880X 1
- ISSN 1304-0278 1
- ISSN 1305-5143 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1308-6200 1
- ISSN 1308-724X 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2148-4163 1
- ISSN 2148-4260 1
- ISSN 2149-2727 1
- ISSN 2199-1553 1
- ISSN 2255-7547 1
- ISSN 2301-2552 1
- ISSN 2354-2160 1
- ISSN 2602-4047 1
- ISSN 2822-3535 1
- ISSN 2980-2709 1
- Education and Information Technologies 1
- Milli Egitim 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Systems 1
- Veredas do Direito 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Analysis of the Effects of World Bank Macroeconomic and Management Indicators on Sustainable Education Quality on PISA Scores Using the SHAP Explainable Artificial Intelligence Method YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2026 Economic Freedom Index and Educational Performance: An Explainable AI Analysis of Cross-Country PISA Profiles YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 47.3%
- 2026 Prospective Teachers’ Metaphorical Perceptions of Sustainability YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2025 Öğretmen Adaylarının Yeni Öğretmen Atama Sistemine İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Çalışma YÖKSİS OpenAlex 76.4%
- 2025 PRE-SERVICE TEACHERS’ E-LEARNING READINESS AND LIFELONG LEARNING TENDENCIES YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 26.9%
- 2025 Investigation of Prospective Teachers Views on Digital Literacy Levels YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.7%
- 2025 Prospective Teachers' Views on Problem Solving Skills YÖKSİS
- 2024 İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
- 2024 İngilizce Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modelinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi YÖKSİS OpenAlex 9.1%
- 2024 An Adaptable Gamification Design in Online Education Based on the D6 Gamification Model YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.2%
- 2023 Pre-Service Social Studies Teachers’ Cognitive Structures on Human Rights and Democracy YÖKSİS
- 2022 Problems Encountered by Distance Education Staff in the Emergency Distance Education Process YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2022 The Effect of Mind Mapping on Academic Achievement of Vocational School Students YÖKSİS OpenAlex 72.7%
- 2021 Türkiye'de 2015-2020 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim ile İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2021 Sosyal Bilgiler Dersinde Bireysel ve Grupla Zihin Haritası Oluşturmanın Öğrenci Başarısına, Kalıcılığa ve Öğrenmedeki Duyuşsal Özelliklere Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.8%
- 2021 Metaphoric Perceptions of Pre-Service Teacher on Distance Education During the Covid-19 Pandemic YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2021 The Effect of Using Augmented Reality Based Teaching Material on Students' Academic Success And Opinions YÖKSİS OpenAlex 61.9%
- 2020 Examining the Self-Efficacy of Teacher Candidates’ Lifelong Learning Key Competences and Educational Technology Standards YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2020 İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.0%
- 2020 Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Meslek Öncesi Öğretmenlik Kimlikleri ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index