İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 55 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.768 / 11.855 Ana dal · üst %23,3 Ortak yazar 20 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 5
Bildiri 23

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 206. / 417
i10-indeks
1
Toplam atıf
55
Türkiye’de üst %46
Makale başına
11,0
FWCI
1,58
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. FEYZİ KAYSİ Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4
  2. ERDOĞAN TEZCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 2
  3. MEHMET GÜROL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  4. AYŞE ÜLKÜ KAN Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  5. BÜNYAMİN BAVLI Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  6. BİRSEN SERHATLIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
  7. KORHAN KAYIŞLI Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  8. NUH YAVUZALP Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  9. SEDA ALTUNBAŞ YAVUZ Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  10. SEDA KERİMGİL ÇELİK Doçent · Fırat Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. TUNCAY SEVİNDİK Profesör · İstanbul Beykent Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4 eser · 1 akademisyen
  2. Yıldız Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Balıkesir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Fırat Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  5. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. İstanbul Beykent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Seda Aktı 2Betül TonbuloğluDilek İlhan-FındıkoğluERDEM YILDIZFuat FındıkoğluHülya YalçınMümüne Güher ÖzercanMünire Güher Özercan ÖzercanNilay Karaaslan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 2 %50,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %25,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 4 %78,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Work-Domain Goal Orientation: A Theoretical Framework for the Construct and Turkish Adaptation of a Work-Domain Goal Orientation Instrument Education Sciences DOI 10.3390/educsci15010067 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.4%
  2. 2017 Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İşyeri Uygulamalı Eğitim Süreçlerinin Değerlendirilmesi Kesit Akademi Dergisi (The Journal of Kesit Academy) DOI 10.18020/kesit.1147 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.0%
  3. 2017 Educational Connoisseurship and Criticism Evaluation of a Cooperation Model between University and the Sector on Vocational Education Journal of Education and Practice DOI http://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/35481 YÖKSİS
  4. 2016 Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  5. 2016 Evaluation of Distant Education Programs with Regards to Various Shareholder Opinions Journal of Education and Practice DOI http://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/33549/34490 YÖKSİS
  6. 2016 E Advisory Based Analysis of Student Expressions throughout the University Courses Registration Period on Digital Media Journal of Education and Practice YÖKSİS
  7. 2015 İlk okuma yazma öğretiminde bilgisayar destekli eğitimin ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin ilk okuma yazma becerilerine etkisi International Journal of Field Education YÖKSİS
  8. 2012 Determining the Relationship between Media Literacy and Social Skills Social andBehavioral Sciences YÖKSİS
  9. 2012 Primary School Education Pre-Service Teachers’ Views about the Application of Storyline Method in Social Studies Teaching International Online Journal of Educational Sciences DOI http://www.iojes.net/ YÖKSİS
  10. 2011 Determining the reflective thinking skills of pre-service teachers in learning and teaching process Energy Education Science and Technonlog Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS SJR Q1
  11. 2011 LEARNING AND READING STRATEGIES OF SIXTH GRADERS AND THEIR RELATIONSHIP WITH PLACEMENT TEST RESULTS e-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  12. 2010 Comparison of the internet usage levels amongst final year students of faculty of medicine and health colleges in Turkey: According to the gender variable Telematics and Informatics YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  13. 2010 Hidden programme and application development in web based education Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  14. 2010 A comparative analysis of pre service teachers perceptions of self efficacy and emotional intelligence Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2010.03.496 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  15. 2010 The relationship between pre service teachers self efficacy and their internet self efficacy Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  16. 2010 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Sitilleri ve Çoklu Zeka alanları ve Seviye Belirleme Sınav Sonuçlarıyla İlişkisini Belirleme e-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  17. 2010 Öğretmen adaylarının öz yeterlik inançları ve epistemolojik inançları üzerine bir çalışma . e-Journal of New World Sciences Academy (Newwsa) YÖKSİS
  18. 2009 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÜRÜN SEÇKİ DOSYALARININ İŞLEVİNE VE UYGULANMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ e-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  19. 2009 MESLEKİ EĞİTİM OKULLARINDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYİ KULLANMA DURUMLARI (ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ) e-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  20. 2003 Okulöncesi öğretmenleri ile okulöncesi öğretmen adaylarının eğitimde dramaya ilişkin kendilerini yeterli bulma düzeylerinin belirlenmesi Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.8%

← Akademisyenlere dön