- Q1 2 %50,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %25,0
Akademisyen
AYSUN GÜROL
Doçent
İstanbul Okan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges2
- Emotional Intelligence and Performance1
- Creative Drama in Education1
- Motivation and Self-Concept in Sports1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Career Development and Diversity1
- Education and Critical Thinking Development1
- Education, Achievement, and Giftedness1
- Early Childhood Education and Development1
- Educational Methods and Analysis1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 55 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 11,0
- FWCI
- 1,58 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.768/ 11.855 üst %23,3 Üniversitede #4/ 43Puan 8,5 dergi 8 · OA ek 0,5
- Makale sırası2.373/11.855
- Scopus sırası2.748/11.855
- WoS sırası3.099/11.855
- YÖKSİS25
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #231/ 848 üst %27,2 Üniversitede #1/ 4Puan 8,5 dergi 8 · OA ek 0,5
- Makale sırası216/848
- Scopus sırası228/848
- WoS sırası251/848
- YÖKSİS25
- Scopus5
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 20
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %76
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- FEYZİ KAYSİ Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4
- ERDOĞAN TEZCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 2
- MEHMET GÜROL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
- AYŞE ÜLKÜ KAN Profesör · Fırat Üniversitesi 1
- BÜNYAMİN BAVLI Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- BİRSEN SERHATLIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
- KORHAN KAYIŞLI Doçent · Gazi Üniversitesi 1
- NUH YAVUZALP Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- SEDA ALTUNBAŞ YAVUZ Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
- SEDA KERİMGİL ÇELİK Doçent · Fırat Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
- TUNCAY SEVİNDİK Profesör · İstanbul Beykent Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Fırat Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Beykent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
Seda Aktı 2Betül TonbuloğluDilek İlhan-FındıkoğluERDEM YILDIZFuat FındıkoğluHülya YalçınMümüne Güher ÖzercanMünire Güher Özercan ÖzercanNilay Karaaslan
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %33,3
- Q2 2 %66,7
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
- ISSN 2222-288X 2
- ISSN 1300-9702 1
- ISSN 1308-7274 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 2146-7242 1
- ISSN 2146-9199 1
- ISSN 2149-9225 1
- ISSN 2222-1735 1
- Education Sciences 1
- Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies (discontinued) 1
- Milli Egitim 1
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 1
- Telematics and Informatics 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Work-Domain Goal Orientation: A Theoretical Framework for the Construct and Turkish Adaptation of a Work-Domain Goal Orientation Instrument YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.4%
- 2017 Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İşyeri Uygulamalı Eğitim Süreçlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.0%
- 2017 Educational Connoisseurship and Criticism Evaluation of a Cooperation Model between University and the Sector on Vocational Education YÖKSİS
- 2016 Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2016 Evaluation of Distant Education Programs with Regards to Various Shareholder Opinions YÖKSİS
- 2016 E Advisory Based Analysis of Student Expressions throughout the University Courses Registration Period on Digital Media YÖKSİS
- 2015 İlk okuma yazma öğretiminde bilgisayar destekli eğitimin ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin ilk okuma yazma becerilerine etkisi YÖKSİS
- 2012 Determining the Relationship between Media Literacy and Social Skills YÖKSİS
- 2012 Primary School Education Pre-Service Teachers’ Views about the Application of Storyline Method in Social Studies Teaching YÖKSİS
- 2011 Determining the reflective thinking skills of pre-service teachers in learning and teaching process YÖKSİS SJR Q1
- 2011 LEARNING AND READING STRATEGIES OF SIXTH GRADERS AND THEIR RELATIONSHIP WITH PLACEMENT TEST RESULTS YÖKSİS
- 2010 Comparison of the internet usage levels amongst final year students of faculty of medicine and health colleges in Turkey: According to the gender variable YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2010 Hidden programme and application development in web based education YÖKSİS
- 2010 A comparative analysis of pre service teachers perceptions of self efficacy and emotional intelligence YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
- 2010 The relationship between pre service teachers self efficacy and their internet self efficacy YÖKSİS
- 2010 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Sitilleri ve Çoklu Zeka alanları ve Seviye Belirleme Sınav Sonuçlarıyla İlişkisini Belirleme YÖKSİS
- 2010 Öğretmen adaylarının öz yeterlik inançları ve epistemolojik inançları üzerine bir çalışma YÖKSİS
- 2009 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÜRÜN SEÇKİ DOSYALARININ İŞLEVİNE VE UYGULANMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2009 MESLEKİ EĞİTİM OKULLARINDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYİ KULLANMA DURUMLARI (ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ) YÖKSİS
- 2003 Okulöncesi öğretmenleri ile okulöncesi öğretmen adaylarının eğitimde dramaya ilişkin kendilerini yeterli bulma düzeylerinin belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.8%