İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ALPER YETKİNER

Doçent

Kilis 7 Aralık Üniversitesi Kilisli Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 58 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.638 / 11.858 Ana dal · üst %30,7 Ortak yazar 20 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 7
Bildiri 29

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 68. / 385
i10-indeks
1
Toplam atıf
58
Türkiye’de üst %46
Makale başına
3,2
FWCI
1,54
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Ortaöğretim Biyoloji Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi 2021 dünyada üst %10 15 atıf
  2. Relationships between Job Satisfaction, Motivation and Life Satisfaction in the Teachers: A Structural Equation Modeling Study 2020 9 atıf
  3. Views of Students Regarding Problems Encountered inPostgraduate Education A Phenomenological Research 2016 dünyada üst %10 9 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ Profesör · Fırat Üniversitesi 3
  2. MURAT İNCE Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  3. SERKAN KELEŞOĞLU Doçent · Ankara Üniversitesi 2
  4. İLKAY DOĞAN TAŞ Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 2
  5. ALİ DERYA ATİK Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  6. AYŞE GÜLSÜM AKÇATEPE Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
  7. AYŞE ÜLKÜ KAN Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  8. BURAK CESUR Araştırma Görevlisi · Gaziantep Üniversitesi 1
  9. CEREN GÜNERÖZ Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  10. FİGEN YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
  1. MUHAMMED EMİR RÜZGAR Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
  2. TUBA ACAR ERDOL Doçent · Ordu Üniversitesi 1
  3. ZEKİYE ÇILDIR Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Kilis 7 Aralık Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  2. Fırat Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Oğuzhan SERT 2ELİF BENGİ ÜNSAL ÖZBERKFATMA BIKMAZFATMA DİLEK GÖZÜTOKHALİL İBRAHİM SARIserav biçerŞahika Ünlü

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 16 %52,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Reconstructing Teacher Identity in the Era of Digital Transformation: A Cross-Cultural Perspective Curricular Studies & Perspectives DOI 10.29329/csp.2025.1384.1 YÖKSİS OpenAlex 72.4%
  2. 2025 The effect of using Web 2.0 tools in teaching English on students' academic achievement Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1647094 YÖKSİS OpenAlex 10.0%
  3. 2022 Teaching Practices Under the Shadow of COVID-19 Participatory Educational Research (PER) DOI 10.17275/per.22.81.9.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  4. 2021 A Review of the New Normal Education World Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  5. 2021 Ortaöğretim Biyoloji Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.707904 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  6. 2021 Logistic Regression Approach in Classifying the Effectiveness of Online Education International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.4.528 YÖKSİS OpenAlex 25.3%
  7. 2021 STUDENT TEACHERS ASK: ARE WE WORKERS OR COLLEAGUES? International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/988 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.5%
  8. 2020 İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Hakkında Öğretmen Görüşlerinin Belirlenmesi Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/340/187 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.2%
  9. 2020 Relationships between Job Satisfaction, Motivation and Life Satisfaction in the Teachers: A Structural Equation Modeling Study International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.248.16 YÖKSİS OpenAlex 67.7%
  10. 2019 Öğretmen Adaylarının Mentor Öğretmenlerine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14727 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.3%
  11. 2019 Content Analysis Regarding Curriculum Evaluation PhD Dissertations (1996-2017) Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.443298 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  12. 2019 “No Student Not Met Museum Education’’A Practice of Volunteer Education Program in the Museum Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.468074 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  13. 2019 Novice teachers’ views on induction practices in Turkey Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocis.2019.005 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  14. 2017 The Analysis of Articles Related to Curriculum and Instruction Field in Educational Researcher Journal (2005 - 2016) European Scientific Journal DOI 10.19044/esj.2017.v13n16p305 YÖKSİS OpenAlex 11.0%
  15. 2016 Views of Students Regarding Problems Encountered inPostgraduate Education A Phenomenological Research Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2016.174 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  16. 2015 İlkokul Birinci Sınıf Hayat Bilgisi Kitaplarının Değerlendirilmesi ilköğretim online DOI 10.17051/io.2015.45371 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 9.8%
  17. 2012 İngilizce Öğretiminde Zihin Haritası Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarıları Kalıcılık İle İngilizceye İlişkin Görüş ve Tutumlarına Etkisi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/70365 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.1%
  18. 2011 Hayat Bilgisi Dersinde Alternatif Ölçme Değerlendirme Tekniklerinin Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri NEWWSA DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/185671 YÖKSİS
  19. 2010 Mesleğe Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Zorluklarla Öğretmen Adaylarının Yaşayabilecekleri Zorluklara İlişkin Algılarının Karşılaştırılması NEWWSA DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/187038 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön