- Q1 1 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
12
YÖKSİS12
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
6
Bildiri
9
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 8
h-indeks
5
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 33
- Makale başına
- 4,1
- FWCI
- 7,15 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 8 makale (33 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.997/ 11.858 üst %42,1 Üniversitede #83/ 124Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası4.629/11.858
- Scopus sırası5.181/11.858
- WoS sırası4.510/11.858
- YÖKSİS12
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #417/ 846 üst %49,3 Üniversitede #13/ 15Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası392/846
- Scopus sırası425/846
- WoS sırası373/846
- YÖKSİS12
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Eğitim/Öğretim TeknolojileriPuan sırası #8/ 35 üst %22,9 Üniversitede #1/ 1Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası9/35
- Scopus sırası7/35
- WoS sırası7/35
- YÖKSİS12
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #116/ 215 üst %54,0 Üniversitede #6/ 7Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası115/215
- Scopus sırası113/215
- WoS sırası93/215
- YÖKSİS12
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %75
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AYŞE ÜLKÜ KAN Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 6
- SÜLEYMAN KAAN YALÇIN Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- ESRA GENÇ Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- SEDA DEMİR AYÇİÇEK Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- SEMİH DİKMEN Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
- YUNUS EMRE KARAKAYA Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi9 ortak eser · Fırat Üniversitesi
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 The Effect of Classroom Verbal Communication on the Well-being of Syrian Refugee Children in Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2026 Development and Psychometric Evaluation of the Attitudes Toward Inclusive Educational Practices for Students with Special Needs Scale (ATIEP-SN) YÖKSİS
- 2026 Global Trends in Program Evaluation Research: A Bibliometric Analysis on Educational Evaluation YÖKSİS TR Index
- 2026 COVID-19 as a Turning Point in Anxiety and Stress Research on Online and Distance Learning: A Two-Decade Bibliometric Mapping Study YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2025 2024 Yenilenen Öğretim Programında 21. Yüzyıl Yeterlilikleri: Yapay Zekâ Destekli Bir Analiz YÖKSİS
- 2025 Investigation of Prospective Teachers' Views on Digital Literacy Levels YÖKSİS
- 2024 Zor Zamanlarda Öğretmek: Öğretmenlerin Afet Sonrası Öğretme Motivasyonlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2024 An Adaptable Gamification Design in Online Education Based on the D6 Gamification Model YÖKSİS
- 2022 Problems Encountered by Distance Education Staff in the Emergency Distance Education Process YÖKSİS
- 2021 The effect of using augmented reality based teaching material on students academic success and opinions YÖKSİS
- 2021 Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim ile İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analizi YÖKSİS TR Index
- 2021 METAPHORIC PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE TEACHER ON DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC YÖKSİS