İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SERVET ÜZTEMUR

Profesör

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Makale 83 YÖKSİS 83 · OpenAlex 0 Toplam atıf 364 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 25 Scopus · WoS Q1 19 En iyi alan sırası #24 / 11.858 Ana dal · üst %0,2 Ortak yazar 87 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 66 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 74. / 1.029
i10-indeks
13
Toplam atıf
364
Türkiye’de üst %16
Makale başına
5,3
FWCI
5,86
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
6
Dünyada üst %10
34

En çok atıf alan makaleleri

  1. Exploring the interplay of emotional intelligence, psychological resilience, perceived stress, and life satisfaction: A cross-sectional study in the Turkish context 2024 dünyada üst %1 38 atıf
  2. ‘I cannot see ahead’: psychological distress, doomscrolling and dark future among adult survivors following Mw 7.7. and 7.6 earthquakes in Türkiye 2023 dünyada üst %10 32 atıf
  3. Investigating Student Teachers’xx Conceptions of Social Studies through the Multi-dimensional Structure of the Epistemological Beliefs 2017 22 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (14 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
87
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. ERKAN DİNÇ Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 27
  2. ALİ GÖKALP Doçent · Gaziantep Üniversitesi 18
  3. ASLI KARTOL Doçent · Trakya Üniversitesi 8
  4. YUSUF İNEL Doçent · Uşak Üniversitesi 8
  5. ABDURRAHMAN İLĞAN Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 7
  6. İSMAİL ACUN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 7
  7. GÖRKEM AVCI Doçent · Bartın Üniversitesi 5
  8. TUBA ÇENGELCİ KÖSE Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  9. AYLİN KİRİŞÇİ SARIKAYA Doçent · İzmir Demokrasi Üniversitesi 2
  10. ABDULKERİM DİKTAŞ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
  1. ADEM SEZER Profesör · Uşak Üniversitesi 1
  2. CELAL METİN Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  3. CÜNEYT AKAR Doçent · Uşak Üniversitesi 1
  4. DERYA ŞAHİN Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  5. KAMİL UYGUN Doçent · Uşak Üniversitesi 1
  6. MEVLÜT KARA Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
  7. MURAT POLAT Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  8. OSMAN AKTAN Doçent · Düzce Üniversitesi 1
  9. İLKER DERE Profesör · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi30 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Gaziantep Üniversitesi 19 eser · 2 akademisyen
  2. Uşak Üniversitesi 10 eser · 4 akademisyen
  3. Trakya Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  4. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  5. İzmir Demokrasi Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  6. Bartın Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  7. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 68

Chung-Ying Lin 21Mark D. Griffiths 15Po-Ching Huang 10I-Hua Chen 7Amir H. Pakpour 6Daniel Kwasi Ahorsu 5Emre Sevigen 4Kamolthip Ruckwongpatr 4Marc N. Potenza 4Nail Değirmenci 4Birsel Arıkan 3Julia Brailovskaia 3Jung-Sheng Chen 3Mohsen Saffari 3Pınar Yaşar 3Carol Strong 2Chao-Ying Chen 2Chien-Chin Lin 2Hsin-Chi Tsai 2Iqbal Pramukti 2Ira Nurmala 2Jiajia Ye 2Mei-Dan Lai 2Nai-Ying Ko 2Ru-Yi Huang 2Tzu-Yu Liu 2Wang Ying Gan 2Wei-Ting Ko 2Wei-Ting Lin 2Yen-Ling Chang 2Yun-Hsuan Chang 2Abdullah İsmet ÜnalCheng-Fang YenChia-Wei FanDerek OppongFatih KaplantaşFatma OngurHüsameddin EKİNCİI-Ching LinI-Ting Hwang

Tümünü göster (68)

Janet D. LatnerJeanette Reffstrup ChristensenJi-Kang ChenKah-Heng ChuaKerry S. O’BrienKun-Chia ChangMerve SağlamMing-Ta HsiehMusheer A. AljaberiMuthmainnah MuthmainnahNadia BevanPei-Yu ChouPo-Wei ChiuSeda AkınSerene En Hui TungSiti Rahayu NadhirohVEYSİ AKTAŞVakıfa Gül ÇelikWai Chuen PoonWei-Hung LinWei‐Leng ChinWen-Li HouXianhe ChenXuelian WangYan-Li SiawYing-Nien ChiuZsolt Demetrovicsİbrahim Damar

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 22 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %16
Üst %1033
Ort. · n 66 %80,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 44

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 38

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

83makale

Yayını olan dergiler

69 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q125 Q28 Q38 Q43
WoS (JCR)
Q119 Q212 Q33 Q44
TR Index
22makale

Makale listesi

  1. 2026 Financial literacy and self-control for a sustainable future: a cross-sectional study with middle school students on the parallel mediating effects of patience and responsibility Acta Psychologica DOI 10.1016/j.actpsy.2025.106190 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  2. 2026 Knowledge Pathways Linking Technology Integration Self-Efficacy to Innovative Thinking in Education: A Multi-Group Structural Invariance Approach Sage Open DOI 10.1177/21582440261478472 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  3. 2026 Integrating Artificial Intelligence Into Education: Mediating and Moderating Roles of Innovative Thinking and AI Anxiety in the Relationship Between AI Literacy and AI-TPACK Sage Open DOI 10.1177/21582440261486100 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.7%
  4. 2026 Teacher Professional Development: A Latent Profile Analysis of Demographic Characteristics and Psychological Structures KEDI Journal of Educational Policy DOI 10.22804/kjep.2026.23.1.009 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  5. 2026 A multiple moderation analysis of financial management orientation and rational purchasing: The roles of gender and credit card ownership Borsa Istanbul Review DOI 10.1016/j.bir.2026.100848 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 65.5%
  6. 2026 Psychometric properties, Rasch analysis, and measurement invariance of the Turkish Brief Self-Control Scale in early adolescents: exploring the mediating role of responsibility in the self-control and patience association Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1829371 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 44.7%
  7. 2026 Integrating expectancy-value theory and social capital: A netnographic study of social studies teachers' motivations for participation in online teacher communities TEACHING AND TEACHER EDUCATION DOI 10.1016/j.tate.2026.105385 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  8. 2026 Association of workplace age discrimination with health-related quality of life among young- to middle-aged primary and secondary school teachers in Taiwan: Roles of loneliness, life satisfaction, and psychological distress Health and Quality of Life Outcomes DOI 10.1186/s12955-026-02622-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  9. 2026 Psychometric testing of the Chinese version of Workplace Age Discrimination Scale and its short-form among Taiwanese teachers Acta Psychologica DOI 10.1016/j.actpsy.2026.107618 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  10. 2026 Leadership, autonomy, and organizational trust as predictors of teacher wellbeing and job satisfaction: a cross-cultural study based on PISA 2022 data FRONTIERS IN PSYCHOLOGY DOI 10.3389/fpsyg.2025.1703458 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  11. 2026 Unlocking digital citizenship: a moderated mediator study on the power of social media literacy and age in teacher practices Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-08381-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.9%
  12. 2026 Analysing the complex association between school principals’ hubristic leadership and teachers’ work motivation: the serial mediation of administrative communication and job stress Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-06687-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 13.6%
  13. 2026 Potential effects of a gaming restriction policy on problematic use of the internet and time spent on the internet among Chinese adolescents: A longitudinal study Computers in Human Behavior DOI 10.1016/j.chb.2026.108977 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  14. 2026 Cross-cultural validation of the Weight Stigma Exposure Inventory (WeSEI): secondary data analysis from Taiwan, China, Hong Kong, Indonesia, Türkiye, and Malaysia JOURNAL OF EATING DISORDERS DOI 10.1186/s40337-025-01480-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  15. 2026 Understanding peer bullying and broader school aggression from a school psychology perspective: a Social-Ecological Model based on extracurricular activities, instructional capacity, and learning contexts Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1775082 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  16. 2026 Vaccination Readiness and Conspiracy Beliefs to Virus‐Based Diseases: A Validation Study Canadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology DOI 10.1155/cjid/9100219 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 89.5%
  17. 2026 Protection or constraint? A phenomenological study of the learning experience among doctors receiving postgraduate medical education during the COVID-19 pandemic. BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-026-08782-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.7%
  18. 2026 Investigating how sociodemographic factors and vaccination attitudes explain awareness, experience, and willingness toward COVID-19 and influenza vaccination among Taiwan residents HUMAN VACCINES & IMMUNOTHERAPEUTICS DOI 10.1080/21645515.2025.2609360 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  19. 2026 Development and psychometric evaluation of a Turkish adaptation of the social media flow scale Journal of Social Media Research DOI 10.29329/jsomer.96 YÖKSİS OpenAlex 20.3%
  20. 2026 Social media flow and academic procrastination (SoMe FlAP) project across cultures: A protocol for measurement and structural modeling in three regions Journal of Social Media Research DOI 10.29329/jsomer.97 YÖKSİS OpenAlex 22.5%

← Akademisyenlere dön