İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ADEM SEZER

Profesör

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Coğrafya Eğitimi
Makale 38 YÖKSİS 38 · OpenAlex 0 Toplam atıf 182 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.957 / 11.858 Ana dal · üst %16,5 Ortak yazar 34 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 92. / 688
i10-indeks
7
Toplam atıf
182
Türkiye’de üst %27
Makale başına
9,6
FWCI
2,98
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
34
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. ADNAN PINAR Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 7
  2. CENNET ŞANLI Doçent · Pamukkale Üniversitesi 6
  3. YUSUF İNEL Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. HASAN KARA Profesör · Pamukkale Üniversitesi 4
  5. MEHMET DENİZ Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 4
  6. MUSTAFA KOÇ Profesör · Düzce Üniversitesi 2
  7. TAHSİN YILDIRIM Profesör · Aksaray Üniversitesi 2
  8. İBRAHİM AYDOĞDU Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
  9. AHMET ÇAĞDAŞ SEÇKİN Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  10. ASLI SARIŞAN TUNGAÇ Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
  1. DİLEK ÇELİKLER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  2. EMİN SÜNBÜLOĞLU Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  3. FATMA GÜL UZUNER Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
  4. FATİH TÜRKMEN Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  5. HALİL TOKCAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  6. MESUT IŞIKLI Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MUTLU NİSA ÜNALDI CORAL Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  8. NURETTİN AYAZ Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  9. SELAHATTİN AVŞAROĞLU Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  10. SERVET ÜZTEMUR Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  11. TUNCAY AKÇADAĞ Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  12. UFUK ULUÇINAR Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 8 eser · 2 akademisyen
  2. Pamukkale Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  3. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Karabük Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  2. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  4. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

Ali GÖKALP 5Mehmet Akif İNESİ 4Mustafa Topuz 2OKAN ÇOBAN 2AYSEL BAYHAN ÖKTEMERHAN TOPALEmine KOCAMANHASAN GÜLMERVE SAĞLAMMURATHAN ABİŞİBRAHİM AKŞİTİSA KARAKOÇ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 18 %81,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

38makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Exploring the relationship between social studies teachers’ gamification self-efficacy and innovative thinking tendencies with moderated mediation model INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS DOI 10.1080/10494820.2024.2364254 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.5%
  2. 2024 İlkokul Sosyal Bilgiler Öğretiminde Oyunlaştırma Yönteminin Akademik Başarıya ve Tutumlara Etkisi Gelecek Vizyonlar Dergisi DOI https://www.futurevisionsjournal.com/makale/4968 YÖKSİS OpenAlex 24.8%
  3. 2023 A Scale Development Study on The Gamification Self-Efficacy of Social Studies Teachers Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1205564 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  4. 2022 Investigation of Pre-Service Social Studies Teachers’ Perceptions of Technology Integration Self-Efficacy and Technology Acceptance Levels with Regard to Various Variables SHANLAX İnternational Jornal of Education DOI https://shanlaxjournals.in/journals/index.php/education/article/view/5186 YÖKSİS
  5. 2022 OYUNLAŞTIRMA TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI Uluslararasi Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklasimlar Dergisi (IJONASS) DOI 10.38015/sbyy.1213017 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  6. 2022 THE EFFECT OF TECHNOLOGY INTEGRATION TRAINING ON GEOGRAPHY TEACHERS’ PERCEPTIONS OF TECHNOLOGY INTEGRATION SELF-EFFICACY AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE International journal of geography and geography education (Online) DOI 10.32003/igge.1033111 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.6%
  7. 2022 Teknoloji Entegrasyonu Eğitiminin Coğrafya Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul ve Teknoloji Entegrasyonu Öz-yeterlik Algılarına Etkisi International Journal of Geography and Geography Education (IGGE) DOI 10.32003/igge.1033111 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.6%
  8. 2021 Coğrafya Öğretmenleri İle Çalışılan Lisansüstü Tezlere İlişkin Betimsel Analiz Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi DOI 10.15659/ankad.v5i1.134 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.2%
  9. 2021 Üniversite Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliğine İlişkin Farkındalık Ölçeği lnternational Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.818561 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  10. 2021 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma lnternational Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.872886 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.9%
  11. 2020 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretim ve Uygulamalarında Teknolojinin Entegre Edilmesine Yönelik Algıları Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-International Journal of Society Researches DOI 10.26466/opus.60674 YÖKSİS TR Index
  12. 2019 Çalışma Grubu Sosyal Bilgiler Öğretmenleri Olan Türkiye’deki Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil YÖKSİS
  13. 2019 Analysis of Accessibility of Schools in Turgutlu City via Geographical Information System (GIS) Turgutlu Şehrinde Okullara Erişilebilirliğin CBS ile Analizi International Journal of Geography and Geography Education (IGGE) DOI 10.32003/iggei.557625 YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.2%
  14. 2019 Coğrafya Derslerinde Mekânsal Düşünme Öğretimi Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ege Coğrafya Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ecd/issue/50833/582932 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.2%
  15. 2018 Uşak Şehrinde Okullara Erişebilirliğin Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) İle Analizi Journal of History Culture and Art Research- Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi DOI doi=10.7596/taksad.v7i5.1802 YÖKSİS
  16. 2018 Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitaplarında Haritaların Kullanımı International Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/iggei.425182 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  17. 2017 The relationship between attention levels and class participation of first-year students in classroom teaching departments International Journal of Instruction DOI 10.12973/iji.2017.1024a YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  18. 2017 Coğrafya Konuların Öğretiminde Materyal Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması Journal of History Culture and Art Research DOI 10.7596/taksad.v6i3.913 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  19. 2017 Öğretmenlerin Sorumluluk Değeri Algılarının İncelenmesi Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  20. 2017 COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMINDA VE DERS KİTAPLARINDA GÖÇ OLGUSU marmara coğrafya dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/325740 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%

← Akademisyenlere dön