- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %33,3
- Q4 2 %66,7
Akademisyen
İLKNUR GÜVEN
PROFESÖR
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Educational Methods and Analysis4
- Education Practices and Challenges3
- Science Education and Pedagogy2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Health and Well-being Studies2
- Educational Leadership and Administration2
- Education and Critical Thinking Development1
- Literacy, Media, and Education1
- Problem and Project Based Learning1
- Music Education and Analysis1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 26 Türkiye’de üst %57
- Makale başına
- 2,6
- FWCI
- 0,92 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Fen Ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığı Ve Medya Okuryazarlığı Düzeylerinin İncele
- Okul Öncesi Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Bir Test Geliştirme Çalışması
- Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.542/ 13.562 üst %33,5 Üniversitede #31/ 244Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası2.840/13.562
- Scopus sırası11.948/13.562
- WoS sırası11.922/13.562
- YÖKSİS24
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #336/ 535 üst %62,8 Üniversitede #6/ 11Puan 4,8 dergi 4,8 · OA ek 0
- Makale sırası229/535
- Scopus sırası474/535
- WoS sırası473/535
- YÖKSİS24
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 25
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %92
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- MEHTAP YILDIRIM Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 8
- FATMA ŞAHİN Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 6
- ELİF BENZER Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 3
- HİKMET SÜRMELİ Profesör · Mersin Üniversitesi 2
- EMİN AYDIN Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA ERGUN Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- SARE ŞENGÜL Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
- İSMET ARICI Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi10 ortak eser · Marmara Üniversitesi
- Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17
AYLA GÜRDAL 4BETÜL DEMİRCİ 2EMİNE SUDE İNCE 2ZEYNEP GÜREL 2BEYZA ALPASLANCANSU NASCEMİLE ELVAN ÖĞÜNMEZFİGEN UZUNGÜLİZ SELİMHATİCE MERVE KORKUTKÜBRA YILDIZLERNA GÜRLEROĞLUMEHMET ALİ ÇORLUSEVDE NUR YERİŞENOĞLUSİBEL UYANIKYasemin BilgeÖZGE KÖNGÜL
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- ISSN 2147-2971 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1300-8889 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 2146-7242 1
- ISSN 2161-6248 1
- ISSN 2201-6740 1
- ISSN 2223-4934 1
- ISSN 2249-5894 1
- ISSN 2602-3342 1
- ISSN 2630-581X 1
- ISSN 2687-2811 1
- ISSN 2980-3608 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Milli Egitim 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Çin Fen Bilimleri Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 71.9%
- 2024 Gezegenlerim Rap Şarkısı ile İşlenen Fen Bilimleri Dersinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Kavram Öğrenmelerine Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.7%
- 2023 Development and Application of Audio Tactile Electronic Material for Students with Visually Impaired YÖKSİS
- 2023 Tarihi Bilimsel Deneylerin Ortaokul Öğrencileri ile Yeniden Yapılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kelime İlişkilendirme Düzeylerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.7%
- 2022 2018 Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Programında Yer Alan Kazanımların Bilim Tarihindeki Bilimsel Deneyler ile İlişkilendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 71.6%
- 2022 The Effectiveness of Inquiry Based Activities Based on Authentic Learning Approach on 5th Grade Students Academic Achievement and Creative Problem Solving Skills YÖKSİS OpenAlex 69.4%
- 2022 Investigation of the Effects of Interdisciplinary Science Activities on 5th Grade Students’ Creative Problem Solving and 21st Century Skills YÖKSİS JCR Q2
- 2018 Okul Öncesi Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Bir Test Geliştirme Çalışması YÖKSİS OpenAlex 87.2%
- 2016 Adaptation A Scale For Teachers Perceptions Of The Applications Of Scientific Process Skills A Study Of Validity And Reliability YÖKSİS
- 2014 Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 46.8%
- 2014 Fen Ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığı Ve Medya Okuryazarlığı Düzeylerinin İncele YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
- 2014 The Place of the Scientific Magazines in the Life of 7th Grade Students The Relation between the Attitude towards Science and Technology Lesson the Scientific Literacy and Scientific Magazines YÖKSİS
- 2014 The Effect of Project Based Educational Applications on the Scientific Literacy of 2nd Grade Elementary School Pupils YÖKSİS
- 2014 THE EFFECTS OF CONTEXT BASED PHYSICSEXPERIMENTS TO SCIENTIFIC PROCESS SKILLS OFPROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS YÖKSİS
- 2013 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Proje YönetimiDeneyimlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2013 Fen Ve Teknoloji Dersinde Proje Tabanlı Öğretimin İlkokul 4 Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi YÖKSİS
- 2013 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK TUTUMLARI İLE SAĞLIKLI YAŞAMA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS TR Index
- 2013 ANAYLSIS OF THE BEHAVIOURS OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES TOWARDS HEALTHY LIVING YÖKSİS OpenAlex 28.4%
- 2011 A Comparative Analysis of The Education Systems of Turkey and Canada The Similarity and The Differences YÖKSİS
- 2011 TÜRKİYE VE KANADA DA İŞLENEN FEN VE TEKNOLOJİ DERSLERİNİNKARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ YÖKSİS