Akademisyen
MUSTAFA ERGUN
DOÇENT
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 35
- Proje 0
- Kitap 29
- Bildiri 146
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
3
Q3
2
Q4
4
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
1
Q3
0
Q4
5
TR Index
13
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
5
Ort. yüzdelik
54.7%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
23.8%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 Pedagogical Innovation in Science Teacher Education: Integrating FizziQ to Develop TPACK-21 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 79.5%
- 2026 The FizziQ ecosystem as a pocket laboratory in physics education YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2025 Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması: 7. Sınıf Elektrik Devreleri [Development of an Achievement Test: Seventh Grade Electric Circuits] YÖKSİS OpenAlex 8.5%
- 2025 Development of a Science Skill-Based Questions Achievement Test on Sound and Its Properties [Ses ve Özellikleri Konusunda Bilimsel Beceri Temelli Başarı Testi Geliştirilmesi] YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.6%
- 2025 Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Açısından İncelenmesi [Analysis of Science Textbooks in Terms of Sustainable Development Goals] YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2025 Comparaison des Systèmes de Formation des Enseignants en Sciences aux Pays-Bas, en Nouvelle-Zélande et en Turquie [Comparison of Science Teacher Training Systems in the Netherlands, New Zealand and Türkiye] YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.9%
- 2024 Evaluation of Teacher Candidates Metaphorical Perceptions Regarding STEM Education Concepts YÖKSİS OpenAlex 87.5%
- 2024 Evaluation of pre-service teachers' views on STEM education YÖKSİS OpenAlex 10.5%
- 2020 Online Information Searching Strategies of Prospective Science Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.3%
- 2015 Exploring relationships among TPACK components and development of the TPACK instrument YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
- 2026 Technology integration with Arduino and block-based coding to support preservice science teachers’ self-efficacy in electrical circuits YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 27.2%
- 2026 Effects of earthquake experience on science teachers’ instructional practices and material use YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 42.1%
- 2026 Exploring Preservice Science Teachers’ AI-TPACK Competencies and Perceptions of Artificial Intelligence in Education YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 47.4%
- 2026 Systematic review of science curriculum concepts within TPACK studies from Türkiye YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
- 2025 Investigation of the Impact of Robotic Applications on Science Teachers’ Perceptions of 21st-Century Skills Competence YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 62.6%
- 2024 Eğitsel Dijital Oyun Destekli Fen Bilimleri Dersinin Öğrenci Başarı ve Motivasyonuna Etkisi [The Effect of Educational Digital Game-Supported Science Courses on Student Achievement and Motivation] YÖKSİS OpenAlex 31.5%
- 2024 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi [Investigation of Factors Influencing Technological Pedagogical Content Knowledge of Prospective Science Teachers] YÖKSİS OpenAlex 47.0%
- 2023 Farklı Formasyona Sahip Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen Bilgisi Dersi Kazanımlarında Öğrenci Başarısına Etkisi YÖKSİS OpenAlex 29.3%
- 2018 Evaluation of the Knowledge of Science Teachers with Didactic Transposition Theory YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
- 2017 Exploring Pre-service Science Teachers’ Self-efficacy Beliefs towards Use of Internet in Education YÖKSİS OpenAlex 75.6%