İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EMİN AYDIN

Profesör

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 49 YÖKSİS 49 · OpenAlex 0 Toplam atıf 156 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %48 eşleşen 23 / 48 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.335 / 11.858 Ana dal · üst %11,3 Ortak yazar 52 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 636. / 2.222
i10-indeks
4
Toplam atıf
156
Türkiye’de üst %30
Makale başına
6,0
FWCI
2,07
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Evaluation of Learning Gains through Integrated STEM Projects 2016 dünyada üst %10 51 atıf
  2. The use of computers in mathematics education A paradigm shift from computer assisted instruction towards student programming 2005 29 atıf
  3. STEM (Fen-Teknoloji-Mühendislik–Matematik) Eğitimi Tutum Ölçeği. 2017 dünyada üst %10 19 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 23 makaleye atıf yapan 25 yayın · 16 Türkiye adresli
  • 2018 2
  • 2019 8
  • 2020 4
  • 2021 7
  • 2022 1
  • 2025 3
  1. Empowering Masters of Creative Problem Solvers: The Impact of STEM Professional Development Training on Teachers’ Attitudes, Self-Efficacy, and Problem-Solving Skills TR Mehmet Durnali ve diğ. · Journal of Intelligence · 2025
  2. Öğretmen adaylarının STEM tutumları: Yaratıcı ve analitik düşünme becerileri bağlamında incelenmesi TR Hicran Özkul · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2025
  3. DOI 10.1016/j.ssaho.2025.102223 2025
  4. DOI 10.1108/-978-1-64802-899-120251010 2022
  5. “Diş Çürüklerini Önleyici” İsimli STEM Etkinliği Hakkında Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri TR Sena KURTOĞLU ve diğ. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  6. Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Temelli Etkinliklerin 5. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Değişim Ünitesindeki Kavramları Günlük Yaşamla İlişkilendirmelerine Etkisi TR Hayriye AKAR ve diğ. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  7. STEM Eğitimi İçin Bir Temellendirme: Ortaokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı ve Mühendis İmajları TR Ebru ÖZTÜRK İRTEM ve diğ. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  8. DOI 10.36560/141020211442 2021
  9. DOI 10.29333/ejmste/11352 2021
  10. DOI 10.19160/e-ijer.875469 2021
  11. DOI 10.1007/s11423-021-10062-z 2021
  12. Öğretmen Adayları için FeTeMM Eğitimi Hakkında Öz yeterlik ve Endişe Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması TR Güney HACIÖMEROĞLU · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2020
  13. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN STEAM’A YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ TR Murat GENÇ ve diğ. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2020
  14. Görsel Sanatlar Eğitiminde Disiplinler Arası Yaklaşım: STEAM TR İsmail HELVACI ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  15. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi TR Hasan GÖKÇE ve diğ. · Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi · 2020
  16. USING STEM APPLICATIONS FOR SUPPORTING INTEGRATED TEACHING KNOWLEDGE OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS TR Burcu Alan ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2019
  17. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik (FeTeMM)’e Yönelik Özyeterlik Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Burcu Gelen ve diğ. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2019
  18. STEM Eğitimi Alan Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Belirlenmesi TR İsmail EVCİM ve diğ. · The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences · 2019
  19. Ortaokul Öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik (FeTeMM) Mesleklerine Yönelik İlgi Düzeylerinin İncelenmesi TR Mehmet ÜRÜNİBRAHİMOĞLU · Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  20. Lise Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Tutumlarının İncelenmesi TR Serpil Özkurt Sivrikaya · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2019
  21. Motivation Scale for STEM Fields TR Esra KIZILAY ve diğ. · Journal of Computer and Education Research · 2019
  22. DOI 10.1109/mgrs.2018.2876565 2019
  23. DOI 10.1063/1.5136467 2019
  24. Analysis of a Turkish Mathematics Textbook in the Late Ottoman Era with respect to the Principles of Contemporary Elementary Education TR Esra Yaprak ve diğ. · Sakarya University Journal of Education · 2018
  25. DOI 10.1086/701880 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 49

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 26 %56,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

TR Index

  • YÖKSİS satırı 14 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

49makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q33 Q44
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q42
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2025 A Framework to Examine the Ways Mathematics Teachers Participate in and Support Collective Argumentation International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-024-10522-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  2. 2025 Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Bilgi İşlemsel Düşünme Üzerine Yapılan Çalışmaların Sistematik İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/baebd/article/1707673 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.8%
  3. 2025 Matematik Eğitiminde Cebirsel Düşünme Üzerine Yapılan Makalelerin Bibliyometrik Analizi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI 10.51460/baebd.1600191 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.8%
  4. 2025 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Okuryazarlık Öz-Yeterlik Algıları ile Matematiksel Düşünmeleri Arasındaki İlişki Trakya Journal of Education DOI 10.24315/tred.1630947 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.4%
  5. 2025 Thematic Analysis of Studies on Interdisciplinary Approach in Mathematics Education in Türkiye Research on Education and Psychology DOI 10.54535/rep.1642394 YÖKSİS OpenAlex 14.0%
  6. 2025 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlık Öz-Yeterlilik Düzeyleri ile Temel Yeterlilik Testi Matematik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi, DOI 10.24315/tred.1630191 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.4%
  7. 2024 Mathematics teachers’ perceptions towards the concepts of skills and mathematical skills Yıldız Journal of Educational Research DOI 10.14744/yjer.2024.004 YÖKSİS OpenAlex 10.5%
  8. 2024 A Case Study on Assessment Perspectives and Practices in Higher Education: The Mathematics Professor in the Scope Mathematical Colloquium DOI 10.7251/MK2401069A YÖKSİS
  9. 2023 Examining the Building and Coding Tasks Developed by Pre-service Mathematics Teachers in Terms of Curriculum Integration International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1238441 YÖKSİS OpenAlex 16.6%
  10. 2023 OMPARISON OF PRIMARY EDUCATION VIII (IX) CLASS MATHEMATICS CURRICULUM OF MONTENEGRO, SERBIA, BOSNIA AND HERZEGOVINA, CROATIA, AND TURKEY Mathematical Colloquium DOI 10.7251/MK2302115H YÖKSİS
  11. 2022 Meslek Lisesi Öğrencilerinin İstatistik Okuryazarlık ve Problem Çözme Becerileri Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.995355 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.6%
  12. 2021 Group Moderation Assessment Model: An Example of an Open-Ended Mathematics Exam Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.963046 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.2%
  13. 2021 Çevrim içi Öğrenme Araçlarıyla İstatistik Eğitiminin 9. Sınıf Öğrencilerinin İstatistiğe Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/buje.892816 YÖKSİS TR Index
  14. 2021 Çevrim içi Öğrenme Araçlarıyla İstatistik Eğitiminin 9. Sınıf Öğrencilerinin İstatistiğe Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.892802 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.5%
  15. 2020 Matematik Öğretmeni Eğitiminde STEM -Matematiksel Modelleme Birlikteliğinin Problem Çözme ve Modelleme Becerilerine Etkisi Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi , STEM Eğitimi Özel Sayısı DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/58376/842389 YÖKSİS OpenAlex 76.4%
  16. 2020 Öğrencilerin başarısına ve öğrenmesine yönelik öğretmen görüşleri ölçeği (ÖBÖY-ÖGÖ) İZU Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1535380 YÖKSİS
  17. 2019 Self-Efficacy Beliefs among Palestinian Pre-Service Mathematics Teachers’ in Statistics Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.451395 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.2%
  18. 2019 An investigation of preservice mathematics teachers’ self-efficacy beliefs and attitudes toward statistics. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2019 Statistical Self-Efficacy Beliefs among Pre-Service Mathematics Teachers: The Case of Palestine Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.451395 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.3%
  20. 2018 Uncovering Preservice Mathematics Teachers’ Views on Innovationwith Invention Stories from the History of Science International educational studies DOI 10.5539/ies.v11n12p110 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 14.8%

Projeler 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2018 4006 Bilimm Fuarları İstanbul il temsilcisi MARMARA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-04-01 – 2019-04-01
  2. 2017 Robotik ve Kodlama Yardımıyla Mühendislik Odaklı Matematik Öğretmen Eğitimi Modülü Geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-10-01 – 2020-03-01
  3. — Matematik Eğitiminde Teknoloji ve Dinamik Geometri Çalıştayı TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı
  4. — Ortaöğretim öğretmenleri için proje tabanlı öğretim ve proje danışmanlığı eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı
  5. — Foucault Sarkacı Araştırarak Öğrenme Yaklaşımı BAP · Tamamlandı

Kitaplar 20 Tümünü gör (20) →

  1. 2025 GÜNCEL EĞİTİM BİLİMLERİ NOBEL ISBN 978-625-386-482-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Lise Matematiğinde Öğrenci Zorlukları Kavram Yanılgıları ve Giderilmesine Yönelik Etkinlikler Necmettin Erbakan University Press ISBN 978-625-5777-94-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Ortaokul Matematiğinde Hatalar-Kavram Yanılgıları ve Giderilmesine Yönelik Etkinlikler VİZETEK ISBN 978-625-94130-7-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Matematik Kaygısı PEGEM Akademi Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 Matematiğin Duyuşsal Özellikleri PEGEM AKADEMİK ISBN 978-625-8044-37-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 43 Tümünü gör (43) →

  1. 2019 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN STEM ALT BOYUTLARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ UEYAK 2019 - 2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi
  2. 2018 Examining the opinions of mathematics teacher candidates on the effectiveness of coding activities in the teaching-learning process British Society for Research into Learning Mathematics (BSRLM)
  3. 2019 Matematik Terminolojisinin Gelişimi Üzerine Bir Vaka Analizi: 1938 Yılına Ait Aritmetik ve Cebir I Lise Ders Kitabı Örneği 4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION
  4. 2016 AN INVESTIGATION OF THE INNOVATION PERCEPTIONS OF ENGINNEERING STUDENTS IN A HISTORY OF SCIENCE AND TECHOLOGY WORKSHOP International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST)
  5. 2014 University Students' Solution Processes in Systems of Linear Equation ERPA International Science and Mathematics Education Congress.

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
52
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. EYÜP SEVİMLİ Profesör · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 6
  2. BÜLENT DİLMAÇ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 4
  3. ERHAN ERTEKİN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 4
  4. FATMAGÜL ERGÜN Araştırma Görevlisi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 4
  5. KAMİL ARİF KIRKIÇ Doçent · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 3
  6. AHMET ŞÜKRÜ ÖZDEMİR Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
  7. AHMET ŞİMŞEK Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  8. ALİPAŞA AYAS Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1
  9. ASLIHAN GÜNEL Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  10. AYŞE TEKİN DEDE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. ELİF BAHADIR Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  2. KADİR KOCAMAN Araştırma Görevlisi · Sakarya Üniversitesi 1
  3. MİTHAT TAKUNYACI Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
  4. NURAN ASMAFİLİZ Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  5. OĞUZ KÖKLÜ Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi 1
  6. SARE ŞENGÜL Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SEMRA HASANÇEBİ Profesör · Trakya Üniversitesi 1
  8. SÜLEYMAN KUŞTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  9. ÖZKAN ERGENE Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
  10. İLKNUR GÜVEN Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  3. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  5. Sakarya Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  6. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 32

ALİ DELİCE 13GÖKHAN DERİN 4NUR ESRA SEVİMLİ 4ESRA TÜRK 3MEHMET ALİ ÇORLU 3MEHMET SENCER ÇORLU 3DENİZ KARDEŞ BİRİNCİ 2DERYA DEMİROĞLU 2KARDEŞ DENİZ 2YAVUZ ERDOĞAN 2ADATOZ BERNAALAPALA BURCUAbed SajaAmor HasicDENİZ ORTAÇTEPE HARTEsra YaprakFatmanur TortopGÖZDE İREM BAYRAMHİKMET DURSUNNernin Bayindir KOCAMANOSMAN ÖNDERSelman YENGİNARTOLGA KABACAYILDIRAN GÜZVERZEYNEP GÜRELZeynep Pelin ÇOLAKÇEVİK KERİME SEDAÖMER YAHŞİÖmer Yasinİlker TugalŞafak ÖzcanŞerife İrten

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.