İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÖKHAN GÜVEN

Doçent

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Toplam atıf 345 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #884 / 11.857 Ana dal · üst %7,5 Ortak yazar 18 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 31
YÖKSİS31 OpenAlex0
Proje 18
Kitap 10
Bildiri 38

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 78 Üniversitesinde h-indekse göre 210. / 1.332
i10-indeks
7
Toplam atıf
345
Türkiye’de üst %19
Makale başına
14,4
FWCI
2,65
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
9

En çok atıf alan makaleleri

  1. Pre-service teachers knowledge and awareness about renewable energy 2017 dünyada üst %10 84 atıf
  2. Arduino-assisted robotics coding applications integrated into the 5E learning model in science teaching 2022 dünyada üst %10 68 atıf
  3. Integration of mobile augmented reality (MAR) applications into biology laboratory: Anatomic structure of the heart. 2020 dünyada üst %10 55 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (68 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%97

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. NEVİN KOZCU ÇAKIR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 12
  2. YUSUF SÜLÜN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 10
  3. AYLİN ÇAM Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. GÜLER GÖÇEN KABARAN Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. OĞUZ ÖZDEMİR Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. ALİ YAKAR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÜRCAN ÇETİN Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MUSTAFA SAMİ TOPÇU Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  9. SERTAÇ ARABACIOĞLU Doçent · Trakya Üniversitesi 1
  10. SEVİL ORHAN ÖZEN Doçent · Uşak Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. İLKER AYSEL Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi25 ortak eser · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

  1. Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

CÜNEYD ÇELİK 3Açelya ALABAZEmine GuvenHEDİYE ŞULE AYCANHİLAL KÜÇÜKKEZİBAN ŞARLAKKAYAYaren Özünel

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 11
  • Q1 4 %36,4
  • Q2 5 %45,5
  • Q3 2 %18,2
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 14
  • Q1 3 %21,4
  • Q2 4 %28,6
  • Q3 1 %7,1
  • Q4 6 %42,9
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 24 %73,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

31makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q25 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q24 Q31 Q46
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2026 Enhancing engineering design, scientific creativity, and decision-making skills in prospective science teachers through engineering design-based robotics coding applications Research in Science & Technological Education DOI 10.1080/02635143.2025.2456778 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  2. 2026 Virtual reality applications integrated into the 5E learning Model in environmental topics in science education Research in Science & Technological Education DOI 10.1080/02635143.2025.2487758 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  3. 2025 Sanal Gerçeklik Teknolojisi ile Desteklenmiş 5E Öğrenme Modeli: Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Yakıtlar Konusunun Öğretimi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.1747136 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.4%
  4. 2023 Arduino Destekli Robotik Kodlama Etkinlikleri ile İlkokul 2. Sınıf Doğal Afetler Konusunun Öğretimi Journal of Aegean Scientific Research DOI 10.58637/egebad.1394355 YÖKSİS OpenAlex 46.6%
  5. 2023 YENİLENEBİLİR ENERJİ EĞİTİMİNE TEKNOLOJİNİN ENTEGRASYONU: BİR ÖĞRETİM TASARIMI GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME Education Technology Theory and Practice DOI 10.17943/etku.1095029 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
  6. 2023 Yenilenebilir enerji eğitimine yönelik bir öğretim tasarımı geliştirme ve değerlendirme Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1095029 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
  7. 2022 Arduino-assisted robotics coding applications integrated into the 5E learning model in science teaching Journal of Research on Technology in Education DOI https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15391523.2020.1812136 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  8. 2021 Ortaokul düzeyinde yenilenebilir enerji konusunda öğretim tasarımı geliştirmenin ilk basamağı: İhtiyaç belirleme. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.846829 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.7%
  9. 2021 Integration of Mobile Augmented Reality (MAR) Applications into the 5E Learning Model in Biology Teaching International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.82 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 79.2%
  10. 2021 An Investigation of the Relationship between Science Course Attitudes and Robotics Attitudes Malaysian Online Journal of Educational Technology DOI 10.52380/mojet.2021.9.2.197 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  11. 2020 Üstkavramsal Laboratuvar Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi: Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2019052442 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 60.3%
  12. 2020 Integration of mobile augmented reality (MAR) applications into biology laboratory: Anatomic structure of the heart. Research in Learning Technology DOI 10.25304/rlt.v28.2355 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  13. 2020 Investigation of the Opinions of Teachers Who Received In-Service Training for Arduino-Assisted Robotic Coding Applications Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.236.13 YÖKSİS
  14. 2019 The relation between teachers’ attitudes towards renewable energy sources and critical thinking dispositions Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/19.18.717 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 87.7%
  15. 2019 Arduino-Assisted robotic and coding applicationsin science teaching: Pulsimeter activity incompliance with the 5E learning model Science Activities DOI 10.1080/00368121.2019.1675574 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  16. 2019 Interdisciplinary Approach-Based Energy Education. Multidisciplinary Journal of Educational Research DOI 10.17583/remie.2019.3734 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 1.3%
  17. 2019 Adaptation of the Energy Literacy Scale into Turkish: A Validity and Reliability Study Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cufej.489058 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.9%
  18. 2019 Effect of 5E Learning Model on Academic Achievement and Attitude towards the Science Course: A Meta-Analysis Study Çukuroava Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/838631 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  19. 2019 The Role of metacognitive awareness and motivation of prospective primary school teachers in predicting their academic achievement in the ‘science and technology laboratory applications’ course International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.193.3 YÖKSİS OpenAlex 69.9%
  20. 2018 Effect of Case-Based Learning Laboratory Instruction and Scientific Reasoning Ability on Science Preservice Teachers’ Understanding of Some Chemistry Concepts Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.295718 YÖKSİS OpenAlex 76.5%

← Akademisyenlere dön