Akademisyen
SERTAÇ ARABACIOĞLU
DOÇENT
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 21
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 0
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
1
Q2
4
Q3
3
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
1
Q2
2
Q3
2
Q4
2
TR Index
9
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
4
Ort. yüzdelik
60.8%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
30.8%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Biyomimikri Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.6%
- 2024 Designing an observation protocol for professional development providers and mentors working with scientific inquiry‐supported classroom settings YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
- 2024 Deep into the affinity spaces and authentic activities of astronomy camps: science teachers interests, perceptions, and experiences YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 3.9%
- 2024 Bilimsel Sorgulama Destekli Mentorluk Programının Öğretmenlerin Öğretimde Bilimsel Sorgulamaya Yönelik Görüşlerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.2%
- 2023 Gaining from Teacher Astronomy Camp: An Investigation of Science Teachers Content Knowledge and Classroom Practices YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.9%
- 2023 The Readiness of Stakeholders in the Scientific Inquiry-Supported Mentoring Project YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 82.1%
- 2022 Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.1%
- 2022 Doğa ve Bilim Kamplarının Zenginleştirilmesi: Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Tasarlanan Bir STEM Kampının İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 61.3%
- 2022 Development of Classroom Video Recording Readiness Scale: A Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
- 2022 Can Nanotechnology Keep Us Dry in the Rain: An Inquiry-Based Activity to Help Students Improve Their Investigation Skills YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 30.9%
- 2022 Determining In-service Teachers’ Professional Development Expectations: An Instrument Development Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2021 Using Virtual Museums to Promote Activity Design Competencies for Out-of-School Learning in Pre-Service Teacher Education YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 25.0%
- 2019 MUBEM SAC: STEM Based Science and Nature Camp YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2021 Hizmetiçi Öğretmen Eğitiminde Tasarlanan STEM Etkinliklerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2016 Supporting inquiry based laboratory practices with mobile learning to enhance students process skills in science education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2015 Helping pre service science teachers to understand atomism through observations and experiments YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
- 2015 Öğretmenlerin bu benim eserim proje yarışması rehberlik sürecine ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2014 A comparison of inquiry based learning IBL problem based learning PBL and project based learning PjBL in science education YÖKSİS
- 2012 Translation and validation of the epistemic belief inventory with Turkish pre service teachers YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
- 2011 Overviews on Inquiry Based and Problem Based Learning Methods YÖKSİS TR Index