- Q1 1 %20,0
- Q2 2 %40,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 1 %20,0
Akademisyen
SENAR TEMEL
Profesör
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Science Education and Pedagogy5
- Education and Critical Thinking Development4
- Educational Strategies and Epistemologies2
- Environmental Education and Sustainability1
- Creativity in Education and Neuroscience1
- Motivation and Self-Concept in Sports1
- Education, Achievement, and Giftedness1
- Educational Leadership and Administration1
- Science Education and Perceptions1
- Educational Methods and Analysis1
- Education Practices and Challenges1
- Innovative Teaching Methods1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Kimya Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 91 Türkiye’de üst %43
- Makale başına
- 6,1
- FWCI
- 1,56 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (26 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.197/ 11.857 üst %18,5 Üniversitede #98/ 210Puan 10,35 dergi 9,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası1.794/11.857
- Scopus sırası2.983/11.857
- WoS sırası1.317/11.857
- YÖKSİS31
- Scopus5
- WoS8
-
Yan dal Kimya EğitimiPuan sırası #45/ 86 üst %52,3 Üniversitede #9/ 12Puan 10,35 dergi 9,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası30/86
- Scopus sırası61/86
- WoS sırası38/86
- YÖKSİS31
- Scopus5
- WoS8
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %84
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- ŞENOL ŞEN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 11
- AYHAN YILMAZ Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 8
- SİNEM DİNÇOL ÖZGÜR Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 6
- ÖZGÜR ÖZCAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 5
- HATİCE GÜNGÖR SEYHAN Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3
- EVRİM URAL Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
- HİLAL YILDIZ ÇELİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi 2
- EMİNE ERDEM Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT BELİVERMİŞ Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
- OLGAÇ GÜVEN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
- ÖZGE ÖZYALÇIN OSKAY Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi20 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
MORGİL İNCİ 6LÜTFİYE VAROĞLU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %25,0
- Q4 6 %75,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
- Journal of Baltic Science Education 2
- ISSN 0976-8203 1
- ISSN 1302-5147 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 2146-7277 1
- ISSN 2146-796X 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2602-2850 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- Main Group Chemistry 1
- Research in Science and Technological Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 Determination of comprehension levels of prospective chemistry teachers related to covalent bonding by using concept cartoons strategy YÖKSİS SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 1.5%
- 2023 Ortaöğretim 9. Sınıf Kimya Ders Kitabının Bilimin Doğası Bileşenleri Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.0%
- 2023 Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynakları ile İlgili Anlayışları YÖKSİS TR Index
- 2023 Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kavramına ilişkin Görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2021 Üniversite Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarına Göre Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 71.9%
- 2020 The Examination of Prospective Chemistry and Physics Teachers’ Cognitive Structure Related to Quantum Numbers YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 THE STUDY OF RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEACHERS’xx SELF-EFFICACY BELIEFS AND ATTITUDES TOWARDS THE TEACHING PROFESSION YÖKSİS JCR Q4
- 2018 The development of the nature of science view scale (NOSvs) at university level YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2018 Knowledge, Attitudes and Behaviours towards the Environmental Issues: Case of Northern Cyprus YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2018 Üstbilişsel Etkinlik Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.9%
- 2017 VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSES FOR THE NATURE OF SCIENCE INSTRUMENT SECONDARY (NOSI-S) YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
- 2016 The Analysis of Prospective Chemistry Teachers Cognitive Structure The Subject of Covalent and Ionic Bonding YÖKSİS
- 2016 An analysis of prospective chemistry teachers cognitive structures through flow map method The subject of oxidation and reduction YÖKSİS
- 2016 Examination of relationships between preservice teachers confidence in technological pedagogical content knowledge and learning strategies YÖKSİS
- 2016 Adaptation of the Attitude toward the Subject of Chemistry Inventory ASCI into Turkish YÖKSİS
- 2015 Validity and Reliability Analyses for Chemistry Self Concept Inventory YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 71.9%
- 2015 Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme İle İlgiliYapılan Çalışmalara İlişkin Bir İçerik Analizi TürkiyeÖrneği YÖKSİS
- 2014 The Effects of PBL on Pre service Teachers Critical Thinking Dispositions and Perceived Problem Solving Skills YÖKSİS
- 2013 Prospective Chemistry Teachers Problem Solving Achievement According To Their Levels of Metacognitive Skills YÖKSİS
- 2013 The Effects of Problem Based Learning On Self Regulated Learnıng Skills and The Variables Predictive of These Skills YÖKSİS