İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 39 YÖKSİS 39 · OpenAlex 0 Toplam atıf 203 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.450 / 13.562 Ana dal · üst %10,7 Ortak yazar 28 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 39
YÖKSİS39 OpenAlex0
Proje 17
Kitap 9
Bildiri 46

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 28
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 59. / 773
i10-indeks
8
Toplam atıf
203
Türkiye’de üst %24
Makale başına
7,2
FWCI
4,61
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
7

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
28
akaturk profili olan
16
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 16

  1. YASEMİN KUZU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. NİHAT ÇALIŞKAN Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. OSMAN ÇİL Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. SADIK YÜKSEL SIVACI Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 4
  5. ALİ AKBULUT Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. AHMET SALİH ŞİMŞEK Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. MUHAMMET ARICAN Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 2
  8. AHMET OĞUZ AKÇAY Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  9. AHSEN SEDA KILIÇ BULUT Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. AVNİ YILDIZ Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
Tümünü göster (16)
  1. BAHADIR GÜLBAHAR Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. BİLGE GÖK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  3. SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  4. SERDAL BALTACI Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. VELİ TOPTAŞ Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 1
  6. ÖZLEM BAŞ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi23 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Boğaziçi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  4. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

VEYSEL GÖÇER 4KÜBRA AYTEKİN USKUN 2YASEMİN ÇİÇEK 2Hanife TaşdelenNUR SULTAN UĞURTORUNOĞLU HAYRİYEVagif S GuliyevVugar H HamzayevZEYNEP KARACAZEYNEP İĞDELİZehra TaşdelenÜLKÜ YETER BOSTANCI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 3 %30,0
  • Q2 2 %20,0
  • Q3 2 %20,0
  • Q4 3 %30,0
WoS (JCR) 11
  • Q1 2 %18,2
  • Q2 2 %18,2
  • Q3 3 %27,3
  • Q4 4 %36,4
TR Index 18 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %107
Ort. · n 28 %73,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

39makale

Yayını olan dergiler

34 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The Relationship Between Spatial Ability Self-Efficacy and Visualization Performance: Psychometric Evidence Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1829983 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 56.7%
  2. 2026 The predictive power of perceived digital competence on electronic assessment anxiety among preservice teachers Frontiers in Computer Science DOI 10.3389/fcomp.2026.1846770 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 50.3%
  3. 2026 Enhancing mathematical connection skills through animation-supported instruction: an experimental study Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2026.1830004 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 51.1%
  4. 2026 Öğretmenlerin Öğretim Programı Değişikliğine İlişkin Görüşleri ve 2024 Programından Beklentilerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ndeki Yansımaları Milli Eğitim YÖKSİS TR Index SJR Q4
  5. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Perspektifinde 2018 ve 2024 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1545275 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  6. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Temelinde Matematik Alan Becerilerinin Yatay ve Dikey Bağlamda Çok Yönlü Analizi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1637696 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  7. 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı’nın İncelenmesi RumeliDE Journal of Language and Literature Studies DOI 10.5281/zenodo.13337757 YÖKSİS TR Index
  8. 2023 Mathematical Reasoning Skills as a Predictive of Number Sense International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2023.603.11 YÖKSİS OpenAlex 57.5%
  9. 2023 A Comparison of the Mathematics Curriculums in Turkey and Germany in the Context of Algebra Learning Domain Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1222957 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  10. 2023 The Relationship Between The Attitudes of Teaching Profession, Life Satisfaction, Possible Selves and The Emotional States of Pre-Service Teachers International Journal on Lifelong Education and Leadership DOI 10.25233/ijlel.1358711 YÖKSİS OpenAlex 86.4%
  11. 2022 Examination of Preservice Teachers’ Skills in Classifying Learning Objectives and Problem Posing Involving Fractions Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi. YÖKSİS TR Index
  12. 2022 A Bibliometric Analysis of Studies on Educational Games Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1102403 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.8%
  13. 2021 The Effect of Realistic Mathematics Education on Fourth Graders' 2019 Problem Posing/Problemsolving Skills and Academic Achievement Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.28.2 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 85.0%
  14. 2021 Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının İntegral Konusundaki Yeterliklerinin Tanısal Değerlendirilmesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.859592 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.7%
  15. 2021 Türkiye ve Almanya Matematik Dersi Öğretim Programlarının Geometri Öğrenme Alanı Bağlamında Karşılaştırılması İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17932/IAU.IAUD.2757.7252/iaud_v13i1008 YÖKSİS
  16. 2020 Diagnosing Preservice Teachers' Understanding of Statistics and Probability: Developing a Test for Cognitive Assessment International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-019-09985-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 87.4%
  17. 2020 The effects of mind games on higher level thinking skills in gifted students Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.506669 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.4%
  18. 2020 İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin gerçekçi matematik eğitimi çerçevesinde dört işleme yönelik başarı düzeylerinin incelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.816209 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.8%
  19. 2020 Investigating Preservice Middle School Mathematics Teachers' Competencies in Statistics and Probability in Terms of Various Variables Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology DOI 10.21031/epod.562586 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 70.1%
  20. 2020 Öğretmen adaylarının kişilik özelliklerinin dürtü davranış kalıbı açısından değerlendirilmesi Turkish Journal of Educational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1133376 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön