İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EMRE LAÇİN

Doçent

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 180 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #30 / 216 Yan dal · üst %13,9 Ortak yazar 12 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 11
Kitap 12
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 180. / 773
i10-indeks
3
Toplam atıf
180
Türkiye’de üst %42
Makale başına
8,6
FWCI
2,54
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Fabrication and characterization of NiCoZn M M Ag Pd and Pt electrocatalysts as cathode materials for electrochemical hydrogen production 2011 110 atıf
  2. Predicatives of the Workers’ Burnout Level: Life Satisfaction and Social Support 2015 dünyada üst %10 19 atıf
  3. Kaynaştırma Eğitimi Tutum Ölçeği (KETÖÇ) - Öğretmen Formu: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması 2019 dünyada üst %10 14 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (110 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%72

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. ERHAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Yozgat Bozok Üniversitesi 6
  2. MUSTAFA CEYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 4
  3. BETÜL GÖKÇEN DOĞAN LAÇİN Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 3
  4. İSA BİRKAN GÜLDENOĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 2
  5. ABDULKADİR ÖZKAYA Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  6. HASAN FERŞAT TAŞLIBEYAZ Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi 1
  7. TEVHİDE KARGIN Profesör · Kapadokya Üniversitesi 1
  8. TURAN BAŞKONUŞ Doçent · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
  9. İBRAHİM CAN ŞAHAN Araştırma Görevlisi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  10. ŞENOL SAYGINER Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. ŞEYDA YILDIRIM PARLAK Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

  1. Yozgat Bozok Üniversitesi 9 eser · 2 akademisyen
  2. Sinop Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3 eser · 4 akademisyen
  4. Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Hakkari Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Kapadokya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

VELİ EMRE KURTÇA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 4 %66,7
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %16,7
WoS (JCR) 7
  • Q1 1 %14,3
  • Q2 2 %28,6
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 3 %42,9
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 24 %65,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q31 Q43
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Thematic mapping of autism spectrum disorder research using machine learning and LDA: trends, patterns, and future directions Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-07097-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  2. 2026 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yasal Mevzuat ve Güncel Uygulamalar Hakkındaki Görüşleri Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1846646 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.5%
  3. 2025 Effects of combined reading intervention on reading fluency and comprehension of three young adults with autism INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES DOI 10.1080/20473869.2024.2318871 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 45.1%
  4. 2025 Smartphone-Related Distractibility, Flow, and Short Video Addiction: Implications for the Mental Health of Pre-Service Special Education Teachers ADDICTA: The Turkish Journal on Addictions DOI 10.5152/ADDICTA.2025.25579 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 85.7%
  5. 2025 THE TWO BLADES OF THE SCISSORS: A SCIENTIFIC MAP OF TEACHER INTERACTION BEHAVIORS IN PRESCHOOL CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS AND TYPICALLY DEVELOPING CHILDREN Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.56677/mkuefder.1707600 YÖKSİS OpenAlex 14.4%
  6. 2024 Parenting Behaviors and Parental self-efficacy: A comparative study of parents of children with intellectual disabilities and typically developing children Journal of Intellectual Disabilities DOI 10.1177/17446295231215414 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 82.8%
  7. 2024 Increasing Vocabulary and Listening Comprehension During Adapted Shared Reading: An Intervention for Preschoolers with Autism Spectrum Disorder JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS DOI 10.1007/s10803-023-06149-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.9%
  8. 2024 TEKNOLOJİ DESTEKLİ EĞİTSEL ETKİNLİKLERİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL YETERLİK DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.56677/mkuefder.1532760 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  9. 2024 Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Yürütücü İşlev Ve Matematik Becerilerinin Geliştirilmesinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Önemi: Bir Literatür İncelemesi Studies in Educational Research and Development DOI https://serd.artvin.edu.tr/tr/pub/issue/89062/1598460 YÖKSİS
  10. 2023 A Teacher‑Implemented Shared‑Reading Intervention to Promote Early Literacy Skills of Preschoolers Children in Turkey Reading Psychology DOI 10.1080/02702711.2023.2179142 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 74.8%
  11. 2023 Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişen Çocukların Ebeveynlerinin Ana Babalık Davranışlarının, Ev Okuryazarlığı Ortamlarına Etkisinin İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1193053 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.6%
  12. 2023 Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Okulöncesi Dönem Çocukların Ev Okuryazarlık Ortamlarının Değerlendirilmesi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1132482 YÖKSİS TR Index
  13. 2023 Teachers’ Views on Metacognitive Reading Strategies for Children with Learning Disabilities AVES YAYINCILIK A.Ş. DOI 10.5152/hayef.2023.23010 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.6%
  14. 2023 Social Acceptence: Variables Predicting Social Acceptance of Teachers Working with Special Needs Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI 10.29329/tayjournal.2023.543.06 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 11.0%
  15. 2023 Practice, Teaching, and Research Ethics in Special Education International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2023.546.7 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 82.2%
  16. 2022 Sınıflarında Özel Gereksinimli Çocuk Olan Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.975676 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.2%
  17. 2022 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeyini Ölçmeye Yönelik Bilgi Testi Geliştirme Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.981337 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.0%
  18. 2022 An Examination of Teachers Use of Metacognitive Strategies in Supporting the Reading Comprehension Skills of Children with Learning Disabilities International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.1091661 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 57.6%
  19. 2022 INVESTIGATION OF MATERIAL DEVELOPMENT AND USE OF TEACHERS WORKING WITH SPECIAL NEEDS International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.513 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  20. 2020 Erken Çocukluk Özel Eğitiminde Erken Okuryazarlık ve Okulöncesi Öğretmenlerinin Uygulamaları International Journal of Barrier Free Life and Society DOI https://baflas.penpublishing.net/makale/1906 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön