Akademisyen
FİRDEVS İCLAL KARATAŞ AYDIN
Doktor Öğretim Üyesi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 42
Üniversitesinde h-indekse göre 349. / 881
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 24 Türkiye’de üst %59
- Makale başına
- 6,0
- FWCI
- 5,68 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Engineering-based modelling experiences of elementary gifted students: An example of bridge construction
- Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarının STEM Okuryazarı ve Girişimci Öğretmenleri Yetiştirmesi Açısından İncelenmesi
- It is time to restructure initial teacher education in Turkey due to the covid-19 pandemic
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
- 2025 1
- Öğretmenlerin STEM Okuryazarlığı, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ve Bireysel Yaratıcılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Şeymanur Akay ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2025
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
YÖKSİS
?
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.138/ 11.858 üst %43,3 Üniversitede #56/ 130Puan 3,35 dergi 2,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası5.873/11.858
- Scopus sırası4.594/11.858
- WoS sırası3.873/11.858
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #142/ 187 üst %75,9 Üniversitede #1/ 2Puan 3,35 dergi 2,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası149/187
- Scopus sırası131/187
- WoS sırası100/187
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
Çalışmalar 6
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %103
Ort. · n 4
%86,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 Engineering-based modelling experiences of elementary gifted students: An example of bridge construction YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2023 It is time to restructure initial teacher education in Turkey due to the covid-19 pandemic YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2023 Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarının STEM Okuryazarı ve Girişimci Öğretmenleri Yetiştirmesi Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
- 2022 Through Their Eyes: Gifted Students' Views on Integrating History of Mathematics Embedded Videos Into Mathematics Classrooms YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2021 The Needs of Gifted Middle School Students for Developing an Effective Mathematics Program YÖKSİS OpenAlex 57.2%
- 2017 LISE MATEMATIK ÖĞRETMENLERININ TEKNOLOJIK PEDAGOJIK ALAN BILGILERI VE TEKNOLOJIYI BÜTÜNLEŞTIRME ÖZ-YETERLILIKLERI YÖKSİS TR Index
Projeler 3
-
2023 Üstün Yetenekli Öğrenciler için STEM Etkinliklerinin Geliştirilmesi ve Uygulanması
-
2022 Bütünleştirici Eğitimin Geliştirilmesi Projesi
-
2020 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematiksel Düşünmelerine Yönelik Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi ve Öğrenme Ortamına Aktarılması
Kitaplar 2
-
2023 EĞİTİMDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME YAKLAŞIMI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ
-
2022 Matematiksel Akıl Yürütme
Bildiriler 27 Tümünü gör (27) →
-
2019 Gifted Students’ Mathematical Modelling Experiencefrom Socio-Cultural Perspective
-
2017 The investigation of mathematical problem-solving processes of fifth grade students in small groups
-
— Öğretmenler Öğrenci Düşüncelerine Ne Derece Karşılık Verebiliyor? Tam Sayılarla Çarpma İşlemi Modelleme Örneği
-
2013 Attitudes of Children Towards Dancing RobotNao: A Kindergarten Observation
-
2016 EXAMINING TURKISH SECONDARY MATHEMATICS TEACHERS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %67
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- MİNE IŞIKSAL BOSTAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
- FATMA ASLAN TUTAK Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
- HAKAN SİPAHİ Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Giresun Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen