İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MESUT ÖZTÜRK

Profesör

Bayburt Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 64 YÖKSİS 64 · OpenAlex 0 Toplam atıf 548 h-indeks 12 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 4 Ortak yazar 51 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 43 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 12 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 19. / 406
i10-indeks
15
Toplam atıf
548
Türkiye’de üst %14
Makale başına
11,7
FWCI
2,55
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
19

En çok atıf alan makaleleri

  1. Reading comprehension, Mathematics self-efficacy perception, and Mathematics attitude as correlates of students’ non-routine Mathematics problem-solving skills in Turkey 2020 dünyada üst %10 114 atıf
  2. Örgün Eğitimde Uzaktan Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğrenci ve Öğretim Elemanı Değerlendirmeleri 2017 dünyada üst %10 58 atıf
  3. Teachers’ Attitudes Towards Inclusive Education: a Cross-National Exploration 2025 dünyada üst %10 51 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (127 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
51
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. ABDULLAH KAPLAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 31
  2. YAŞAR AKKAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 15
  3. MUHAMMET DORUK Doçent · Uşak Üniversitesi 7
  4. MUSTAFA ALBAYRAK Profesör · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 5
  5. İSMAİL SARİKAYA Doçent · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 5
  6. EREN ERTÖR Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3
  7. BETÜL KÜÇÜK DEMİR Doçent · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. CAN DEMİREL Profesör · Gaziantep Üniversitesi 2
  9. DUYGU ALTAYLI ÖZGÜL Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
  10. GÜL KALELİ YILMAZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
Tümünü göster (19)
  1. MUSTAFA ÖZGÖL Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
  2. ÜMİT DEMİR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ŞEHNAZ OKKIRAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Gaziantep Üniversitesi 2
  4. FATİH DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  5. FATİH GÜRBÜZ Profesör · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MEHMET FATİH ÖÇAL Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  7. TEVFİK İŞLEYEN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  8. TUBA AĞIRMAN AYDIN Doçent · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. UFUK TÖMAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Bayburt Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 31 eser · 2 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 16 eser · 2 akademisyen
  3. Uşak Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  4. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  5. Bursa Uludağ Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Gaziantep Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  7. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 32

PINAR AKKAN 4GARYFALIA CHARITAKI 3KÜBRA ADA YILDIZ 3MURAT DURAN 3ANASTASIA ALEVRIADOU 2ISIDORA KOURTI 2JESS L. GREGORY 2KÜBRA ADA 2MEHMET AKİF KILIÇ 2ZALEHA ISMAIL 2ABDURRAHİM ERDEMADEM TÜRKALPER YILMAZAYDA NUR ARTUNAYŞENUR İŞCANBAKİ BÜYÜKSEVİNDİKDİLAN EKİCİFERAHOĞLU NECATİ SEYDİGÖRKEM KILIÇMARIA KYPRIOTAKIMERVE DOĞANOKTAY EMRESAMED ALBAYRAKSANEM ÇAKIRSPYRIDON ANTONELOSSPYRIDON-GEORGIOS SOULISTUĞBA ŞAHİNKAYAZAFER ÇAKIRZEYNEP POLATZEYNEP ÜLKÜ ALTUNÖZLEM OKUMUŞÜMİT AYDIN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 28 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1016
Ort. · n 43 %70,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 24

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 15

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

64makale

Yayını olan dergiler

52 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q25 Q38 Q45
WoS (JCR)
Q14 Q21 Q35 Q45
TR Index
28makale

Makale listesi

  1. 2026 Problem posing on vectors in space: preservice teachers’ perspectives Educational Studies in Mathematics DOI 10.1007/s10649-026-10516-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 38.0%
  2. 2026 Measuring of Metacognition in Problem-Posing: Standardization of the Metacognition in Problem-Posing Scale HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2026.26001 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.7%
  3. 2026 Self-Regulation and Mathematics Anxiety: The Conditional Mediating Role of Mathematical Language Self-Efficacy and Implications for Inclusive Education Adolescents DOI 10.3390/adolescents6030039 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 45.4%
  4. 2026 How to conceptualize the equal sign by middle school students? Mathematics Education Research Journal DOI 10.1007/s13394-026-00573-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 30.1%
  5. 2025 A comparative analysis of teachers’ attitudes towards including all students in six countries Educational Research and Evaluation DOI 10.1080/13803611.2024.2406516 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  6. 2025 When Metacognition Works—And When It Doesn’t: Investigating the CRIME Technique in Middle School Mathematics Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1795820 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.9%
  7. 2025 Teachers’ Attitudes Towards Inclusive Education: a Cross-National Exploration Trends in Psychology DOI 10.1007/s43076-022-00240-0 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  8. 2024 Middle School Students’ Problem Solving Performance: Identifying the Factors that Influence It International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-023-10423-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  9. 2024 Metacognitive training for algebra teaching to high school students: An action research study Learning and Motivation DOI 10.1016/j.lmot.2024.102064 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 88.5%
  10. 2024 Üstbilişe Dayalı Öğretimin Matematik Başarısı ve Problem Çözmeye Etkisi: Bir Meta-Analiz Araştırması Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1450124 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  11. 2023 Development of self-regulation scale for middle school students: Validity and reliability study International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1311600 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 78.9%
  12. 2023 Awareness Scale for the Nature of Transition from Arithmetic to Algebra: Validity and Reliability Study Turkish Journal of Mathematics Education DOI https://tujme.org/index.php/tujme/article/view/70/34 YÖKSİS OpenAlex 48.2%
  13. 2023 Sayıların Öğretimine Yönelik Özyeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması Journal of Psychometric Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jopres/issue/80311/1206228 YÖKSİS
  14. 2023 Matematik Dilini Anlama ve Kullanma Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gumus/issue/77936/1227409 YÖKSİS TR Index
  15. 2023 Matematiksel Güven Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Trakya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.24315/tred.1134464 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
  16. 2023 Manipülatif Destekli Üstbilişsel Planlamaya Dayalı Öğrenme Ortamı Tasarımı: Çarpanlar ve Katları Konusu Örneği Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1099309 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.4%
  17. 2023 Relationship between middle school students metacognition and problem-posing performance: A serial mediation analysis Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202323665 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 73.2%
  18. 2022 Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik İspat Yapma Süreci: Bir Durum Çalışması Eurasian Journal of Teacher Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejte/issue/69452/995010 YÖKSİS
  19. 2022 The Process of Learning the Probability with Metacognitive Inquiry: A Teaching Experiment Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.1005370 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.3%
  20. 2022 Üstbilişsel IMPROVE tekniğinin oran-orantının öğretimi ve orantısal akıl yürütme becerisinin geliştirilmesi üzerine etkisi Kocaeli Universitesi Egitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.1137016 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.8%

← Akademisyenlere dön