Akademisyen
CEM KURDAL
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 5 Türkiye’de üst %81
- Makale başına
- 0,7
- FWCI
- 9,01 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- The Mediating Role of Artificial Intelligence Use in the Relationship Between Digital Literacy and Artificial Intelligence Learning Intentions in Mathematics Teachers
- Yapay Zekâ Öğrenme Niyeti Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Are students with high mathematical reasoning skills successful problem solvers A serial mediation model
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- ABDULLAH KAPLAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 5
- FURKAN ALTUNAY Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 2
- YAVUZ DEĞİRMENCİ Profesör · Bayburt Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Bayburt Üniversitesi
- Atatürk Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Mathematical Higher Order Thinking Scale: Turkish Adaptation, Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.7%
- 2026 The Mediating Role of Artificial Intelligence Use in the Relationship Between Digital Literacy and Artificial Intelligence Learning Intentions in Mathematics Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
- 2026 Understanding AI literacy among preservice teachers: An examination across different variables YÖKSİS OpenAlex 84.7%
- 2026 Are students with high mathematical reasoning skills successful problem solvers? A serial mediation model YÖKSİS TR Index
- 2025 Yapay Zekâ Öğrenme Niyeti Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
- 2024 Ortaokul Öğretmenlerinin Finansal Okuryazarlık Düzeyleri ve Üstbilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.8%
- 2023 The Relationship Between Middle School Students’ Metacognitive Awareness and Their Attitudes to Mathematics YÖKSİS OpenAlex 70.3%