İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

İBRAHİM TUNCEL

PROFESÖR

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 22
  • Proje 0
  • Kitap 10
  • Bildiri 33
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 1 Q3 3 Q4 4
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 1
TR Index 10 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 22 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 1
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 The Power of Pre-service Teachers Metacognitive Skill Perceptions and Epistemological Beliefs in Predicting Intercultural Sensitivity Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1602094 YÖKSİS TR Index
  2. 2025 The Power of Constructivist Learning Environment Perceptions of Secondary School Students to Predict Academic Procrastination Behaviors Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1459459 YÖKSİS TR Index
  3. 2024 Okul Öncesi Eğitimde Anadolu Masal Anlatıcılığının Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri Milli Eğitim DOI 10.37669/milliegitim.1230587 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  4. 2024 The mediating role of attention control dimension of self-regulation in the relationship between academic self-efficacy and academic goal orientation Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202430120 YÖKSİS SJR Q3
  5. 2024 The Predictive Power of Students' Metacognition and Their Perceptions of Instructional Competencies of Instructors on Academic Life Satisfaction KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ DOI 10.30900/kafkasegt.1469947 YÖKSİS TR Index
  6. 2023 Prediction of attitudes towards the English course by social-emotional competence and intercultural awareness of students Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1307155 YÖKSİS TR Index
  7. 2019 Ortaokul Beşinci Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Kesirler Ünitesinin Değerlendirilmesi Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.29329/mjer.2019.185.14 YÖKSİS TR Index
  8. 2019 The Examination of Competencies in Master’s Degree Programs in the Context of Lifelong Learning Key Competencies Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i3.3942 YÖKSİS SJR Q4
  9. 2019 Good teacher perceptions of students attending the pedagogical formation certificate program International Journal of Evaluation and Research in Education DOI 10.11591/ijere.v8.i1.pp166-173 YÖKSİS SJR Q2
  10. 2019 The Effectiveness of Intercultural Sensitivity Development Activities Integrated with Scientific Research Methods Course European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.8.1.301 YÖKSİS SJR Q3
  11. 2018 DEĞERLENDİRME SÜRECİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute DOI 10.30794/pausbed.414827 YÖKSİS
  12. 2018 The Factors Affecting the Intercultural Sensitivity Perception Level of Psychological Counseling and Guidance Students International Education Studies DOI 10.5539/ies.v11n3p61 YÖKSİS SJR Q3
  13. 2018 Effects of an Intercultural Communication Course in Developing Intercultural Sensitivity International Journal of Higher Education DOI 10.5430/ijhe.v7n6p198 YÖKSİS SJR Q4
  14. 2016 Hammond un Değerlendirme Küpü Çerçevesinde Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersinin Değerlendirilmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19410/206442 YÖKSİS TR Index
  15. 2015 A Case Study on Constructivist Learning Environment in Content Knowledge Courses in Science Teaching Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2015.01.1059 YÖKSİS
  16. 2013 Evaluation of teaching and learning process in content knowledge courses in terms of constructivist approach. International Journal of Global Education DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/ijge/index YÖKSİS
  17. 2010 A Study on Quality of Teaching Learning Process in Elementary Education in Turkey A Case Study American-Eurasian Journal of Scientific Research YÖKSİS
  18. 2008 Çoklu Zekâ Kuramı ile Disiplinlerarası Yaklaşımı Temel Alan Uygulamalara İlişkin Öğretmen Öğrenci Görüşleri Eğitim ve Bilim DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/683/133 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4
  19. 2008 Duyuşsal Özelliklerin Gelişimi Açısından Fiziki Ortamdan Kaynaklanan Örtük Programın İncelenmesi Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://sbe.balikesir.edu.tr/dergi/index.php?option=com_contenttask=viewid=72Itemid=86 YÖKSİS TR Index
  20. 2008 Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Etkinliklerin Erişi, Tutum veÖğrenmelerin Kalıcılığına Etkisi Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/befdergi/archive YÖKSİS

Akademisyenlere dön