İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 31 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 7 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 7
YÖKSİS7 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 3
Bildiri 15

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 730. / 1.470
i10-indeks
1
Toplam atıf
31
Türkiye’de üst %54
Makale başına
10,3
FWCI
1,47
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. GÜROL YOKUŞ Doçent · Sinop Üniversitesi 2
  2. HASAN GENÇ Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  3. HÜSEYİN BAĞ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. YÜKSEL ÇEKBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ÇAĞLAR NACİ HIDIROĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Sinop Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Timur BetülTimur Serkan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %33,3
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 3 %82,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

4 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q41
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2022 Transdisciplinary Role of Technology in STEM Education Malaysian Online Journal of Educational Technology DOI 10.52380/mojet.2022.10.4.411 YÖKSİS OpenAlex 84.5%
  2. 2020 An Examination of Teachers’ Attitudes Towards theNational Park in Their Environment:The Isparta, Denizli Example Journal of Educational Issues DOI 10.5296/jei.v6i2.17894 YÖKSİS OpenAlex 69.4%
  3. 2017 The Effect of Teacher Candidates’ Epistemological Beliefs or Beliefs Regarding the Nature of Science on the Pseudo-Scientific Beliefs The Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS
  4. 2017 An Analysis of Digital Native Preferences for Design of Educational Mobile Applications: Mixed Design Research The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/special/2017_10_1.pdf YÖKSİS JCR Q2
  5. 2017 Analyzing the Views of the Science Teachers about in-Class Integration of Stem Applications TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net YÖKSİS JCR Q2
  6. 2017 An Analysis of Digital Native Preferences for Design of Educational Mobile Applications: Mixed Design Research The Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS
  7. 2014 Investigating Pre service Teachers Knowledge and Behaviors toward Environment KAMLA-RAJ YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%

← Akademisyenlere dön