Academician
FULYA ZORLU
DOÇENT
ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
A quick look at recorded outputs — details below.
- Articles 38
- Projects 0
- Books 11
- Proceedings 52
- Patents 0
- Artistic 0
Scopus (SJR)
Q1
3
Q2
4
Q3
0
Q4
2
WoS (JCR)
Q1
3
Q2
1
Q3
0
Q4
0
TR Index
13
articles
Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.
Top 1% articles
1
Top 10% articles
7
Avg percentile
67.5%
Top 1% share
3.1%
Top 10% share
21.9%
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Article list
- 2026 The Role of Artificial Intelligence in Preservice Science Teachers’ Analogical Reasoning: Evidence from Analogy Design YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 67.3%
- 2026 THE ASSOCIATIVE ROLES OF HIGHER ORDER THINKING SELF-EFFICACY AND MULTIPLE INTELLIGENCES IN PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ 21ST CENTURY LEARNER SKILLS YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.5%
- 2025 IMPACT OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ DESIGN OF ACTIVITIES FOR OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS AND THE DESIGN PROCESS ON MULTIPLE INTELLIGENCES YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 28.3%
- 2025 Thematic Content Analysis of National Graduate Theses on Scientific Reasoning Skills YÖKSİS OpenAlex 73.5%
- 2023 Action Research on Improving Students’ Conceptual Understanding in the “Force and Energy” Unit through Semantic Mapping YÖKSİS OpenAlex 30.6%
- 2023 “Ses ve Özellikleri” Ünitesinde İşbirlikli Öğrenme Modelinin Uzaktan Eğitim Ortamlarında Uygulanmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına Etkilerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.3%
- 2022 The investigation of preservice science teachers’ analogical reasoning skills from thinking skills YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.5%
- 2022 Investigation of the Effectiveness of Augmented Reality and Modelling Based Teaching in \"Solar System and Eclipses\" Unit YÖKSİS OpenAlex 72.7%
- 2021 Investigation of Prospective Science Teachers’ Understandings on Ergastic Substances with the Semantic Mappings YÖKSİS OpenAlex 55.4%
- 2021 Investigation of The Relationship Between Preservice Science Teachers' 21st Century Skills and Science Learning Self-Efficacy Beliefs with Structural Equation Model YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.3%
- 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Modellemeye Dayalı Etkinlik Ürünlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 71.9%
- 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mikroskop Konusuna Yönelik Kavramları Öğrenmelerinin Geliştirilmesi YÖKSİS OpenAlex 68.3%
- 2020 Investigation of the Effects of a Peer-Led Team Learning Instructional Model (PLTL) in Teaching the Simple Electrical Circuits Subject on the Seven Principles for Good Practice YÖKSİS OpenAlex 86.7%
- 2020 The Investigation of the Effectiveness of Applying Group Investigation Method at Different Intervals in Teaching Science Courses YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
- 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İşbirlikli Öğrenme Modelinin Uzaktan Eğitim Ortamlarında Uygulanmasına Yönelik Görüş ve Önerilerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.6%
- 2020 Investigation of the Prospective Science Teachers’ Views on the Problems and Solutions Regarding Science and Technology. YÖKSİS OpenAlex 75.1%
- 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yaşam Becerileri ile Bilişüstü Farkındalıkları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.6%
- 2019 Eğitim Alanında Solomon Deneysel Deseni ile Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi: Bir Tematik Analiz Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.5%
- 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çoklu Zeka Alanları ile Öğrenme Biçim ve Stillerinin İncelenmesi: İlişkisel Bir Araştırma YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.9%
- 2019 EFFECTIVENESS OF APPLYING THE LEARNING TOGETHER METHOD AT DIFFERENT INTERVALS IN TEACHING SCIENCE YÖKSİS OpenAlex 86.3%