İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYŞEGÜL AVŞAR TUNCAY

Doçent

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 138 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #2.037 / 11.858 Ana dal · üst %17,2 Ortak yazar 32 19 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 455. / 1.208
i10-indeks
3
Toplam atıf
138
Türkiye’de üst %33
Makale başına
6,0
FWCI
1,52
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Pre-service teachers sentiments, attitudes and concerns about inclusive education in Turkey 2022 dünyada üst %10 54 atıf
  2. An Examination of Pre-Service Teacher's Experiences in Creating a Scientific Digital Story in the Context of Their Self Confidence in Technological Pedagogical Content Knowledge 2022 dünyada üst %10 19 atıf
  3. The Relationship between Multimodal Literacy of Pre-Service Teachers and Their Perception of Self-Efficacy in Critical Reading 2017 dünyada üst %10 13 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (11 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
32
akaturk profili olan
28
Ulusal kurum
19
Ortak yazarlı eser
%84

Ortak çalıştığı akademisyenler 28

  1. AYDIN KIZILASLAN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 5
  2. ÖZLEM BAŞ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 5
  3. HACER ULU BİLİM Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 4
  4. ALİ EKBER ŞAHİN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  5. BİLGE GÖK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  6. HAKAN DEDEOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  7. ASLI MUSLU CAN Doktor Öğretim Üyesi · Biruni Üniversitesi 1
  8. BURCU SEHER ÇALIKOĞLU Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  9. BURCU SEZGİNSOY ŞEKER Profesör · Balıkesir Üniversitesi 1
  10. CANAY PEKBAY Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
Tümünü göster (28)
  1. DERYA CAN Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  2. EDA ŞENSU DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  3. FATMA COŞKUN Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
  4. GÖKHAN KAYA Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  5. HALİME MİRAY SÜMER DODUR Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  6. HASAN GÜNER BERKANT Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  7. HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. HÜSEYİN MERTOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  9. KADİR GÜRBÜZ GÜNER Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
  10. MERAL HAKVERDİ CAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  11. SEDA KESKİN Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  12. SEVCAN CANDAN HELVACI Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  13. SEYDİ YIKMIŞ Profesör · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
  14. SEYİT AHMET KIRAY Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  15. TANSEL YAZICIOĞLU Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
  16. TURGUT ŞEKERLER Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi 1
  17. ÇİĞDEM NİLÜFER UMAR Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  18. ÜMİT İZGİ ONBAŞILI Doçent · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 19 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Mersin Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 9 eser · 5 akademisyen
  2. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  3. Afyon Kocatepe Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Biruni Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  9. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (19)
  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  3. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul Gelişim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

HACER ULU 2BATUHAN İNANLARNURİ BARIŞ İNCESİBEL ÖZÇAKMAK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 21 %53,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q21 Q33 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q30 Q45
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2026 Teachers Dyslexia Knowledge and Belief Levels: Are Tomorrows Teachers Ready for Inclusive Education? European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70378 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  2. 2025 Prospective Teachers Metaphorical Perceptions of Inclusive Language Teaching Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS) DOI 10.57239/PJLSS-2025-23.2.00193 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 63.3%
  3. 2023 A study of perceptions as expressed through metaphors: what do preschool teachers think about their inclusive students? European Journal of Special Needs Education DOI 10.1080/08856257.2022.2037824 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.6%
  4. 2023 Dyslexia and the Brain: Understanding the Neuroscience of Dyslexia Theory and Practice in Child Development DOI 10.46303/tpicd.2023.7 YÖKSİS OpenAlex 49.5%
  5. 2022 An Examination of Pre-Service Teacher's Experiences in Creating a Scientific Digital Story in the Context of Their Self Confidence in Technological Pedagogical Content Knowledge Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/22.21.207 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  6. 2022 Pre-service teachers sentiments, attitudes and concerns about inclusive education in Turkey European Journal of Special Needs Education DOI 10.1080/08856257.2021.1873524 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  7. 2022 Investigation of the Relationships Between Vocabulary, Reading Comprehension and Writing Skills of Fourth Grade Primary School Students International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.488 YÖKSİS OpenAlex 4.6%
  8. 2021 Kapsayıcı pedagoji: Kaynaştırma öğrencisinin psikopatolojik açıdan analizi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.606589 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 65.1%
  9. 2021 Okuma Güçlüğü Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Hatalarının İncelenmesi Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi DOI 10.38015/sbyy.871718 YÖKSİS OpenAlex 88.9%
  10. 2021 Ana Dili Türkçe Olmayan Mülteci Çocuklarda Kelime Tanıma Envanterinin Kullanımı Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.804297 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.1%
  11. 2021 Öğretmen Adaylarının Mülteci Çocukların Uyumuna İlişkin Görüşleri Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.746731 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.3%
  12. 2021 Ödüllü Çocuk Kitaplarına Göstergebilimsel Açıdan Bir Yaklaşım Journal of History School DOI 10.29228/Joh.50587 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.9%
  13. 2020 An Investigation Into Attention Deficit Hyperactivity Disorder-Diagnosed Elementary Students’ Cursive Handwriting Skills TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2019.8161 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 20.8%
  14. 2020 Kelime Tanıma Envanteri Tasarımı ve Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.570625 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.7%
  15. 2019 Word Recognition Levels of First Grade Students: An Application of Word Recognition Inventory Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2019.208.11 YÖKSİS OpenAlex 17.8%
  16. 2019 Investigation of pre-service teachers’ critical reading self-efficacy Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v16i4.5615 YÖKSİS OpenAlex 25.2%
  17. 2019 Etkinlik Temelli Öğretim Yaklaşımının İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Kavramları Öğrenme Düzeylerine Etkisi Turkish Journal of Primary Education YÖKSİS
  18. 2019 Birinci Sınıflarda İstenmeyen Davranışların Yaş Farklılıklarına Göre Dağılımı ve Bu Davranışlara Yönelik Öğretmen Tepkileri İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.639400 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 27.4%
  19. 2018 A Twice-Exceptional Child - A Case Study International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2018.139.5 YÖKSİS OpenAlex 58.1%
  20. 2017 The Relationship between Multimodal Literacy of Pre-Service Teachers and Their Perception of Self-Efficacy in Critical Reading Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v5i12.2806 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%

← Akademisyenlere dön