Akademisyen
CANAY PEKBAY
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent)
ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 25
- Proje 0
- Kitap 4
- Bildiri 48
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
2
Q2
1
Q3
1
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
2
Q2
0
Q3
0
Q4
1
TR Index
9
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
1
Üst %10 makale
4
Ort. yüzdelik
62.5%
Üst %1 payı
7.7%
Üst %10 payı
30.8%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Geri Bildirim Sürecinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamalarına Etkisinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.5%
- 2025 Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Nesil Sorulara Geçiş: Öğretmen Görüşleri ve Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.5%
- 2025 An attempt to re-evaluate VNOS-C data from a sociocultural perspective YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 9.9%
- 2024 Evaluation of design-based STEM activities developed by science teachers during distance education YÖKSİS OpenAlex 89.0%
- 2023 A sample STEM activity based on the engineering design process: A study on prospective preschool teachers’ views YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2022 PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ VIEWS ON DISTANCE STEM EDUCATION AND ITS LESSON-PLANNING PROCESS YÖKSİS OpenAlex 77.1%
- 2022 Uzaktan Eğitimle Gerçekleştirilen Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi: Öğretmen Adayı Perspektifi YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2022 MÜHENDİSLİK TASARIM TEMELLİ STEM ETKİNLİĞİ GELİŞTİRME VE UYGULAMA SÜRECİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARAR VERME BECERİLERİNE ETKİSİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.5%
- 2022 PANDEMİDE FEN BİLİMLERİ DERSLERİNİN UZAKTAN EĞİTİMLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2020 Ortaokul Öğrencilerinin Yeşil Mühendislik STEM Etkinlikleri İle İlgili Görüşleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2025 An attempt to re-evaluate VNOS-C data from a sociocultural perspective YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 9.9%
- 2023 An Analysis on the Effect of Design-Based STEM Activity Development Process on Prospective Maths Teachers’ Problem-Solving Skills and Scientific Creativity YÖKSİS
- 2022 A Sample Lesson Design Carried out With Pre-Service Science Teachers for the Use of a Portfolio Supported by the Feedback Process YÖKSİS
- 2021 Barbie Bungee Jumping: Bir STEM Etkinliği Örneği YÖKSİS
- 2021 Eğitsel Oyunların “Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme” Konusunda Bilimsel Yaratıcılık ve Akademik Başarıya Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2020 ALTERNATIVE ASSESSMENT TOOLS BASED ON A FEEDBACK PROCESS: PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS YÖKSİS
- 2017 İlköğretim Ders Kitaplarında Engellilik YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 28.5%
- 2016 Öğretmen Adaylarının Ders Materyali Hazırlamada Dönüt Düzeltme Süreciyle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2016 Sınıf öğretmen adaylarının laboratuvarlarda yaşanan kazaların nedenlerine yönelik görüşleri YÖKSİS
- 2015 The Effect of Explicit Reflective and Historical Approach on Preservice Elementary Teachers Views of Nature of Science YÖKSİS