Education, Psychology, and Social Research

Purpose: Adoption of an inactive lifestyle and wrong nutritional habits during puberty leads to an increase in the risk of chronic illnesses during adulthood. Purpose of this study is to specify nutritional and physical activity habits of students of Kırıkkale University Health Sciences Faculty. Method: Students of Kı…

• BİRİZ ÇAKIR

Purpose: Adoption of an inactive lifestyle and wrong nutritional habits during puberty leads to an increase in the risk of chronic illnesses during adulthood. Purpose of this study is to specify nutritional and physical activity habits of students of Kırıkkale University Health Sciences Faculty. Method: Students of Kı…

• SANİYE AYDOĞAN ARSLAN

Purpose: Adoption of an inactive lifestyle and wrong nutritional habits during puberty leads to an increase in the risk of chronic illnesses during adulthood. Purpose of this study is to specify nutritional and physical activity habits of students of Kırıkkale University Health Sciences Faculty. Method: Students of Kı…

• BANU ÇAKIR

This study aimed to test the impacts of communication skills, professional seniority, school stages and gender as predictors of teachers' classroom management styles. Survey and correlation research designs were used in the research. The study group of the research consists of 209 teachers from different subject field…

• SÜLEYMAN NİHAT ŞAD

No abstract yet.

The purpose of this study was to develop and cross-validate a measurement scale on students’ perception of a psychologically safe learning environment in the Turkish context. Primarily, the scale items underwent two rounds of expert review. Then, a series of item elimination or revisions were performed to improve thei…

• FAZİLET KARAKUŞ

Öğretmenlerin sınıf yönetimi açısından temel görevi, olumlu bir öğrenme ortamı oluşturma ve öğretimin etkili olmasını sağlamaktır. Ancak günlük hayatta karşılaşılan güç ilişkileri çoğu zaman sınıf ortamında da kendini gösterebilmekte, bu durum gerek deneyimli gerekse mesleğinin ilk yıllarında olan öğretmenlerin sınıf…

• FATMA SADIK

Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının sınıf yönetimi becerilerine ilişkin algılarını cinsiyet, sınıf düzeyi ve öğretim türü değişkenleri açısından incelemek amaçlanmıştır. Bu amaçla, araştırmanın örneklemini Bayburt ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim fakültelerinde öğrenim gören 401 sınıf öğretmeni adayı oluştu…

• MELEK BABA ÖZTÜRK

Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının sınıf yönetimi becerilerine ilişkin algılarını cinsiyet, sınıf düzeyi ve öğretim türü değişkenleri açısından incelemek amaçlanmıştır. Bu amaçla, araştırmanın örneklemini Bayburt ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim fakültelerinde öğrenim gören 401 sınıf öğretmeni adayı oluştu…

• ELİF GÜVEN DEMİR

Bu arastirmanin amaci sinif ogretmenlerinin kendi sinif yonetim becerilerine iliskin algilari ile aday ogretmen ilkogretim okulu yonetici ve deneticilerinin gozlemlerini karsilastirmak ve ortaya cikan bulgular isiginda oneriler gelistirmektir Arastirma orneklemini; 103 sinif ogretmeni 47 ilkogretim okul yoneticisi ve…

• YILMAZ TONBUL

This paper explores how principles drawn from direct instruction can inform the design of inquiry-based instruction, moving beyond traditional debates that pit one method against the other. Inquiry-based instruction encourages students to infer and construct knowledge through activities such as hypothesis generation,…

• HASAN ÖZGÜR KAPICI

No abstract yet.

• YILMAZ ERDEM